不忘初心第观后感
当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的不忘初心,砥砺前行心得感想,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
不忘初心第观后感 篇1
啊……大街上到处是人们在哭泣,一些人的眼睛都已经红了,而一些人由于站的时间太长都中暑了。
知了不停的在大街上拉长了声带在叫,好像在诉说着这个夏天太无情了,温度都达到了39度,这是今年最热的一天然而在A的大街上却挤满了人,汗水从他们的身上无情地流了下来了而他们也不顾及擦一下,一直在哭泣,因为今天是A市公安局局长林瑞去世的日子。
5年前,林瑞毕业于公安大学,在毕业的那天,他率领同学们在国旗下庄严宣誓:我发誓,对党绝对忠诚,同不良势力作斗争,爱党,爱国,爱人民毕业后,林瑞在A市公安局当了一名警员,他在工作中始终公私分明,以人民为重。一次他的叔叔,因为与别人打架,把别人打伤了,这天正好是林瑞值班,到了现场才发现原来是自己的叔叔犯了事,他本可以不了了之的,大事化小小事化了,可是他想到了自己毕业时的誓言没有考虑就把叔叔带回了警局,让他在里面呆了几天。
今年,由于林瑞表现出色被提拔为A市公安局局长,他上任还没有几天一份举报信放在了他的办公室上林瑞刚打开看了几眼,眼中不由有了怒火。原先,在A市的郊外有一条湖,湖边原先租者一些居民,可是几个月前,来了一群以龙哥为首的`人把那些居民都赶走了,自己在湖上造了天宫经营一些非法活动,龙哥还养了一群打手对举报的人进行武力解决,已经打伤好几个居民了。
第二天,林瑞召开紧急会议,他提出立即成立专案组进行调查,可是一些参加会议的人收到了龙哥给的钱,就说没有这种事,是那些居民招摇,林瑞当然知道这些人的心思,于是暗中进行调查收集证据。两天后,他的线人来报说龙哥要进行毒品交易,于是,林瑞率领刑警在交易处打了他一个措手不及,在激战中他看见一个打手举枪要杀自己身边的一个小刑警,他奋勇向前把小刑警扑倒在地上,自己却永远的消失了不忘初心。
对党绝对忠诚,爱党,爱国,爱人民,同不良势力做斗争这是一个党员在生命的终点最后的信仰,这也是他的初心。
不忘初心第观后感 篇2
时间,可以冲淡一切,不仅冲刷了悔恨,也许,就连本真也冲走了。剩下的,只是一个麻木的人。可是我明白了,就算过去了多久多久,那个幼稚却最本质的印记还在。
我们本被称为冠军班,是初二级老师授予我们的荣誉。但最近,一切都变了,班上常常会出现一言不合就吵起来的现象,晚自习的吵闹,每天连隔壁班都能听到,而在课堂上,老师提出的问题,却只有一片的沉默。怎么了,到底怎么了?是什么让自己和同学忘记了最应该做到的`事?有时看着班内的景象,不禁在心里问自己,这还是二班吗?
道理和规矩大家都懂,但却被自我意识所支配着自己。我拿着校运会的报名表,不知道这个曾经拿到骄傲成绩的班是否还能如此团结。“我不会去的!”“我不参加!”等着我的原来就是如此冰冷的话语。面对着嘈杂的教室,我忍不住大声呵斥道:“你们看看你们现在的样子,问自己有没有做到刚来学校时定下的目标,看看本来团结一致的班现在都散成什么样子了!”我气愤地跑了出去,扔下了那张报名表。
我坐在一个角落反省,自己是不是也没做好呢?其实我自己在每天的高压学习中也有得过且过的行为,我们究竟都忘了什么?这时,同学小邓找到了我,怯怯地对我说:“体委,大家都等着你呢。”“等着我?”我红着眼睛,不敢看他。当我和小邓回到教室的时候,放在我桌面上的,是一张填满了项目的田径报名表。我看了看大家,到家也看了看我,个个都抿着嘴,忍着不出声。不知道谁笑了一下,其他人也笑了。“体委,我们刚刚都明白了你的话,最近我们做的的确不太好,但我们只要一起向前看,就没有什么过不了的坎,这次田径运动会就是我们咸鱼翻身的第一站!”班长坚定地看着我,我感动了。他们没忘,是我忘了我们的精神,有乐同享,有难同当,这是我们的初衷啊!
田径会上,运动健儿挥洒汗水,后勤人员为选手送水加油。我们班夺得了初二级的第二名!虽然没拿第一,但我看到的,是一头沉睡的雄狮苏醒了!
或许我们会因为一时的错误而迷失方向,但是只要其中一个还有着为班级争光的信念,我们就一定会重新振作,奋勇向前!就算以后忘记了友谊,但我相信,集体的荣誉感还在,为了成功,团结一致的精神还在。我们的初衷还在!
不忘初心第观后感 篇3
看完了扶贫第一书记黄文秀的先进事迹,内心感动不已。黄文秀妹妹用生命照亮了扶贫路,她将激励着我们每一位不懈奋斗,继续前进,不忘初心,牢记使命,为祖国奉献自己的巾帼力量。
我作为一名农村发家致富带头人,我将在今后的工作中以黄文秀同志为榜样,严格要求自己,以特色水果产业发展为抓手,一是通过土地流转使贫困户每年稳定收入达到6000元以上;二是通过聘请贫困劳动力就业,让其每月工资领得__元以上,年人均收入24000元以上,为建档立卡户妇女实现家门口就业,解决留守儿童学习和老人无人照顾问题;三是基地定期为贫困村、贫困户、种植户免费推广优质柑橘种植技术培训活动,为他们解决种植疑点、难点,推行“合作社+基地+农户(建档立卡贫困户)”的运行模式发展,培育一批种植技术的新型农民,发挥种植能人劳动引领作用,把产业做大做强。同时用心用力,为群众办实事,勇担当、能担当,用实际行动带动更多的贫困群众脱贫致富,充分发挥巾帼脱贫基地带动引领的作用,全心全意为村民谋幸福,为乡村谋振兴,把我们的`家乡发展成为一个富美、和谐的幸福家园而努力奋斗。
不忘初心第观后感 篇4
度阴山的《知行合一王阳明》从王阳明的一生开始讲述后再着重讲道理。王阳明从小便爱好钻研,他只要认定一件事情便会忘我地去学习,这种精神为他日后的大业奠定了基础。少有人在年轻时就能取得优异的成绩,王阳明也不例外,在心学这条道路上王阳明也是历经了艰险,他从小便立志为圣贤,读书并不为考取功名,在日后的艰难险阻中他也得到了相应的.回报。
王阳明利用知行合一做到了南赣剿匪,平定宁王,广西戡乱,这其中的每一件单拎出来都辉煌无比。他的致良知,事上练让我感触极深,致良知就是用良知去为人处世,王阳明心学认为人的心中都有是非善恶的良知。王阳明的一生都是坚持按良知的指引去做,所以他做到了很多人都做不到的事。人人心中都有良知,比如当某件事情不合理并且侵犯了你的利益时,王阳明告诉我们要大胆站出来捍卫自己的利益,而现实中许多人会害怕而选择忍让。守住自己的底线,听从自己内心的声音,功利,贪婪,欲望,太多的东西去污染我们的良知了,所以我们需要时时打扫自己的内心让自己保持清澈,不忘初心,正如王阳明说的明明德(光明自己的良知)与止于至善(按良知去做事),我们是自己的上帝只俯首于自己的心。
王阳明在军事上体现出来的才能就是他的心学表现出的力量,事上练:做到知行合一。王阳明年轻时不仅仅阅读关于军事的书籍他还进行实践。在他15岁时,他就曾单枪匹马私出居庸关,从小就喜欢排兵布阵,并在并在江西一次又一次的剿匪中不断积累经验进行事上练,才能以悬殊兵力平定宁王。实践与理论相结合,我们不单要学习纸上知识还要去社会上实践,有时候并不是没有机会和运气不好,空有满腹才华无从施展,却不知事事皆可练。而遇到挫折与愤怒时,我们也可参考王阳明的事不关己态度,将自己作为旁观者去应对,切不可一振不厥,被困难所打倒。
不忘初心第观后感 篇5
心学的巨大吸引力应该是来源于王阳明的军事成就支撑,就如同儒家的魅力肯定不是思想本身的魅力,而是孔子自身的经历为其背书。有句话说,你失败的时候,说什么都是错的,你成功了,放个屁都是金玉良言。看完全书,确实没看出心学的理论有多么石破天惊,倒是王阳明的军事思想,很有现实参考性。
我心光明,这句话是他的弟子问他对于战争和杀戮的看法。翻译成今天的话就是,你做什么不要去理外面的标准,follow your heart。更文艺一点的说法是,一个人的成功,就是按照自己的标准过完一生。完全不用理这个标准的对错。王阳明每次的行动,都是以这个为标准,但有点吊诡的是,标准本应该是明确的,这句话就不是——我觉得是光明的,就是光明的。
知行合一,读完这本书,看到他的我心光明我更加明白了知行合一的重要性。你去理会他的我心光明思想是没有用处的,去体会他的致良知也是无意义的,关键是你将他的思想与他的行动联系起来,理论联系实际去理解。这样就比较好理解他的思想或者说看法,即是,人应该有自己的想法,然后遵从内心想法去行事;如果不能方方面面兼顾,那就两害相权取其轻,两利相权取其重。
我心光明的一个用处就是在战争中,兵不厌诈。不去在意过程和细节,只要认为哪一个目的是对的,那么手段是不被考虑的,读到这里觉得好真实,我就不相信很多人可以站着挣钱、可以友善的完成原始积累。
“道理大家都懂,但是具体怎么做呢”,以前我们每次总是以这句话来搪塞任务。我觉得从这个侧面也可以看出王阳明的厉害。不仅知道大道理,还知道具体怎么操作,能不拘细节,搞好封装。
所有的愤世嫉俗者,曾经都是一个完美的`理想主义者,只是在遭受现实挫折后,不能接受,转而走向另一个极端。这是一种选择,另一个选择就是,当发现现实之所以叫现实,理想不可能与现实等同的时候,抓大放小,按照自己的标准,抓住主要的做好,而对次要的放任,这何尝不是一种大智慧。王阳明每一次都没有巨细无遗的制定目标,而是定了一个大方向和一个核心目标,完成它们就可以了,无关紧要的,无谓浪费精力!
一本传记是许多人的一次舞台表演。有一个观点是:屁股决定脑袋。在什么地方的人,思考的出发点一定是基于他的位置和利益的。多少人在一起对付完共同敌人之后,同室操戈,不是因为有仇,只是时间变了,双方的角色变了。想起了一句电影里面的台词——我跟你没有仇,害你只是我要完成我自己的目的而已。突然觉得人心之间的斗争真可怕!
一个系统里面,每个人都有作用,但每个人的作用是不同的,如果抓不住关键人物,就会被表象拖着走。记得书中一个细节就是,王阳明被阻隔回京,大家都在怪罪太监,却忘了,如果皇上真要让一个人回去,太监是没有那么大的权利和胆量来阻挠的。以前看一篇文章说,太监的高福利是有对负的外部性进行补偿的成分,因为大部分的所谓对下面忠诚的陷害,都是皇帝给太监弄的锅让他们背,而皇帝对效忠皇帝的忠诚的陷害,看似不合情理的表现下,其实就是,大家的目的不一致。只要目的不一致,挡路的,都要清除。这是皇帝的逻辑,也是大家的逻辑!
不忘初心第观后感 篇6
道德与法治学科的学习,最终都要回归到现实生活之中的,因此在教学的过程中,我总是通过创设有效的情境课堂,搭建素质教育平台。将教材知识和实际的生活进行结合,方便学生更好的对道德与法治有一个真实的理解。多种教学方法并行,学生在教学情境中得到启发,并将学习到的东西实际的应用在自己的'生活中,逐渐形成道德意识与法治意识。我经常利用学生生活中遇到的事情,对学生进行正确的影响与感染,使学生积极的参与到学习活动中,在这过程中,形成规则意识、责任意识、法治意识、民族意识、国家意识,提高学生的各项能力,更好的发展,构建正确的世界观、人生观、价值观。
援疆是一种使命,是一种责任,更是一种情怀。能有幸参加援疆工作,这将我生命中最难得的一次历练,援疆的经历必将成为我一生中最宝贵的精神财富。在援疆的最后一个学期,我将更严格的要求自己,踏踏实实工作,把辛勤的汗水尽情地挥洒在新疆这片美丽的土地上,争取出色完成援疆这项光荣而神圣的使命,为建设新时代中国特色社会主义新疆而努力。
不忘初心第观后感 篇7
看完《志愿军:存亡之战》,我的内心如同被重锤敲击,久久不能平静。那硝烟弥漫的战场、那英勇无畏的战士、那舍生忘死的精神,都深深烙印在我的脑海中,成为我永远无法磨灭的记忆。
影片聚焦于抗美援朝战争中的铁原阻击战,这是一场关乎志愿军生死存亡的战斗。在装备精良、人数众多的“联合国军”面前,志愿军第63军的2.5万名将士没有丝毫退缩。他们以钢铁般的意志,顽强地坚守在阵地上,用自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的“铁长城”。每一次敌人的冲锋,都被志愿军战士们英勇地击退;每一次炮火的轰炸,都无法动摇他们坚守的决心。他们心中只有一个信念:守住铁原,就是守住了志愿军的希望,就是守住了祖国的'尊严。
剧中的人物形象鲜明而动人。朱一龙饰演的教导员李想,他既是一位经验丰富的战士,又是一位心怀家国的儿子和哥哥。在战场上,他指挥若定,带领战士们奋勇杀敌;在生活中,他对家人的思念和牵挂,又展现出了他温柔的一面。辛柏青饰演的李默尹,为了国家和民族的利益,毅然放下了自己的小家,投身到战斗中。张子枫饰演的李晓,从一个天真无邪的女孩成长为一名坚强的战士,她的成长历程让人既心疼又敬佩。还有朱亚文、欧豪等演员饰演的角色,他们都在各自的岗位上为了国家的独立和尊严,不惜付出一切代价。
这场战斗的胜利,来之不易。志愿军战士们在极端恶劣的环境下,忍受着饥饿、寒冷和疲劳,与敌人进行了艰苦卓绝的斗争。他们用自己的生命诠释了什么是爱国主义,什么是革命英雄主义。他们的精神,如同璀璨的星辰,照亮了我们前行的道路。在今天这个和平的时代,我们更应该铭记历史,缅怀先烈,珍惜这来之不易的幸福生活。同时,我们也要学习志愿军战士们的精神,在面对困难和挑战时,坚定信念,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
不忘初心第观后感 篇8
黄文秀是当代大学生的典范,是人民乡亲的好书记,她用美好的青春诠释了一个共产党员的初心和使命。
大学毕业后,她放弃留在大城市的优越机会,毅然选择艰苦偏远的山区农村扶贫,带领广大乡亲改变农村的落后面貌,建设文明新乡村。她是时代的楷模,被追授为全国优秀共产党员、授予全国五一劳动奖章、入选感动中国2020候选人物。
她深入农村了解详情,带领一班人通过外出考察学习、请技术专家现场指导、挨家挨户宣传、发动党员带头种沙糖桔、枇杷等经济树种,使乡亲脱贫,实现翻倍增收;注重乡风文明建设,成立乡村振兴、青年作为小志愿者服务队,2020年百坭村获得百色市乡风文明红旗村称号;她生活上勤俭节约、简朴大方,把乡亲当亲人,对村里的贫困户拿出自己的微薄工资慷慨相助,对孤寡老人和留守儿童嘘寒问暖,资助贫困生圆他们实现大学梦,争取各项补助,她让村里没有留守儿童,成为教育文明乡村;她兢兢业业,任劳任怨,舍小家为大家,为乡亲的大事小事辛苦操劳,并及时解;她为人随和,平易近人,乐观开朗,舍身忘我,在父亲重病住院动手术期间,没能天天陪在身边照顾,却为保护乡亲的生命财产安全,不顾个人安危,村里的大小事务都留下了她坚毅的身影。她时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把党和人民的事业放在第一位,积极部署抗洪,在电闪雷鸣、暴雨如注、滚滚洪流扑面而来时,一个青春美貌的'巾帼英雄永远定格在了30岁的花季。
我们要以黄文秀为楷模,克己奉献,踏实做人。作为一名光荣快乐的老年志愿者,我也要为老年人贡献我的微薄之力,人人为我,我为人人。黄文秀虽然离开了我们,但她为青年谱写了一首青春之歌,她的精神永垂不朽,安息吧。
不忘初心第观后感 篇9
在观看百家讲坛“红旗渠的故事”之前,我对此知之甚少,仅有的几个关键词是:红旗渠、自然灾害困难时期、十年还有精神。然而,在我看的时候,感动便一直伴随着我。整个故事,我了解的越多,便越发有种钦佩的感情。在河南省林州市接待办副主任也是修建红旗渠的后人李蕾的一点点讲述中,惜水如命,修渠风波,英雄悲歌,修渠奇观这个为修建红旗渠所经历的整个画面已经深入我心。对这些不怕艰难,坚忍不拔的.修渠人感慨良多,动容亦久。泪水和笑容。
故事需要我们了解和感动,但是在看完这个真实的故事之后,我们需要的是思考和领悟,需要的是激励,需要的是行动和实践。
人是要有一点精神,有了精神,就可以克服任何的困难,就可以超越自己,充分发挥人的潜能,它体现的是一种群团的意识和一种团队的精神。仅仅靠着一个人仅仅靠着几个人的流血牺牲,是无法完成的。在这段视频的最后,李蕾的原话,我非常喜欢。在那个时代,自力更生,艰苦奋斗的这种精神非常重要,也是支撑那代人走过来,开创未来的毅然动力。然而,在今天,21世纪,我们也要与时俱进,有所感悟。作为一个典型或非典型的80后,读书、工作、赚钱、婚姻、家庭,我们顺着生活的步调一步步走过,回顾过去,展望未来,却觉得渺茫,缺乏精神支柱引导我们前行。这种精神是奋斗和热情,这也是很多人缺失的。每个人都要有自己的精神追求,这是一种信仰,也是一种方向,对于生活,对于工作,对于家庭。在红旗渠的故事中,十年的时间,所有人都有一个坚定地梦想、目标,那就是引漳入林,改变困境,幸福生活。简单而又执着,目标的笃定是信仰的依托,这两者完美的结合后,从而取得的结果,不论是好是坏,都会有种成就感。
在这个故事中,还有一点让我更加坚定自己的看法,那就是团结合作,红旗渠的开凿、成功不是某个人的成果,那是众多人十年来共同的努力。我相信1+1>2,我也相信团结就是力量。在工作中,单独的个体完成工作往往是事倍功半:有了协作,有了互助,才会得到事半功倍的效果。营造良好的工作环境,建立良好的工作关系,是每个在工作中的人都希望得到的,因为这些能够使我们更加愉快的协作互助,相互影响,共同前行,也能够使我们在生活中产生幸福感。这种感情对于我们也极为重要。
不忘初心第观后感 篇10
以前读书均是关于工作方面的内容,但都不能坚持阅读。近期受公司读书汇影响,以及同事推荐王阳明“心学”读物,因此带着向往和好奇借阅了《知行合一王阳明》。
当打开封面内页,对上面的内容感到茫然,因为自己对王阳明的确了解得少。也正因为如此,心中充满了阅读的兴趣......
王阳明的一生充满传奇色彩:五岁才开口说话;幼年聪颖好学,为求“格物致知”,“格”竹子到晕厥;青年流浪游学;中年被政治迫害流放,蛮荒之地顽强活着;后剿匪荡寇、平朱宸濠之乱等,半生讲学传播心学思想,直至患肺病走到生命尽头。
王阳明的心学思想的形成,是通过他的学习和“事上练”不断积累而成,比如小时候“格”竹子;青年时期骑马吓退蒙古人,为了研究道教,新婚之夜去道观请教高人整夜未归;流放中的苦难经历等。才能在一个机缘合适的时间、地点出现有名的“龙场悟道”,对朱熹的“格物致知”有了新解,“格”不是重点,“良知”才是重点,且要“知行合一”。
王阳明的“心即理”、“致良知”思想,是讲做事发乎于心,每个人都有良知,做事要无愧于人、无愧于心,跟随良知的`指引,是王阳明心学所说的真正的“存天理去人欲”,真正的“炼心”。
试问用“知(良知)行合一”这样的态度去面对工作、面对生活能有几人能真正做到呢?但当我们有了这样的认知和认同感后,便会多一份信仰,至少可以尝试去做,努力去做!
当整个社会趋同“知行合一”并“事上练”时,我们的全民素质、社会风气是否会变得更好呢?
这本书还不能说拜读完成,但至少从我的角度来讲阅读一本好书,可以洗涤一个人的灵魂认知。虽然做不到以“圣人”的要求标准去衡量自己,但至少可以收获一二并运用到工作及生活中。
不忘初心第观后感 篇11
影片中的一段开场白这样说道:
如果你提前了解了你做出的种种选择之后所要面对的人生,你是否还有勇气前来,你的勇气来自哪里?
我的勇气来自我的生命与土地一起生长的情感基因,我的勇气来自改变生活现状的一种期待,我的勇气来自这个时代给予我的必胜信念和勇往直前的坚持。
是的,文秀同志做到了,她明知道自己所选择的道路将会荆棘丛生,但她还是毅然决然的选择了这条道路。面对各种难题,她毫不退缩、勇往直前,积极地去寻找各种解决方法。她为群众修路架桥;帮助整日醉酒的黄大贵找回桂芳和女儿,重获生活的信心和动力;解决果农种植技术难题及农产品销路问题;说服老银匠带着两个孙子搬下山
这些平凡而又伟大的事深深地触动着我,在整个观影的过程中,我仿佛就处于文秀当时的处境当中,很多时候会替文秀同志感到心累和崩溃。我想,假如我是她,当我在面对一个又一个接踵而至的.问题时,我是否能够拥有她那种坚毅和迎难而上的勇气呢?尤其是看到文秀同志在得知父亲重病后坐在医院的台阶上,手扶栏杆抱头痛哭的时候,我再一次感受到了文秀的痛苦与无助,但她依旧在坚持,每天往返于医院和百坭村之间,我不禁地想说,她真的是党的好同志,父母的好女儿,群众的坚实依靠。在暴雨来临之时,她在面对重病的父亲和百坭村,她也有过犹豫和迟疑,但还是选择了冒着大雨奔向她所放心不下的百坭村,最终却在回村的路上以身殉职,永远地与百坭村在一起,永远地守护百坭的人们。
观看完影片之后,我的心情许久难以平复,深深地被文秀同志那坚韧顽强、勇往直前、真挚朴素的伟大人格精神所震撼和折服。我想到自己也是从农村来到城市上学,当我在面对自己的学习及工作时,是否真的像文秀同志那样勇往直前、坚毅勇敢呢?文秀同志的伟大精神和事迹是值得我去认真思考和学习的,学习她的坚毅、她的恪尽职守、她的初心始终。当我在遇到问题时,应该虚心请教前辈,潜心钻研技术,兢兢业业地干好本职工作,为我们公司,为我们的国家贡献出一份自己的力量。
对于我们青年地勘人来说,要像前辈们那样稳扎稳打,脚踏实地,一步一个脚印地向前走,不辜负国家和时代的重托。更重要的是我们要去学习和传承文秀同志那样的奉献精神,要做到干一行、爱一行、专一行、精一行、管一行、像一行,努力在自己平凡的岗位上书写不平凡的事迹。
不忘初心第观后感 篇12
自“国家记忆——红旗渠”观看后,至今画面还在脑海中浮现。美丽雄伟的“红旗渠”背后还有一段振奋人心的故事,也使我感到了修建“红旗渠”时的无比艰辛。那绵延数千里红旗渠上一块块人工凿成的、有角有棱的、裸露出道道白印的青石,都是修渠人钢铁般意志和不屈精神的真实写照。
当年自然环境十分恶劣、天干地旱、吃水奇缺,有史以来就是水源奇缺的地方。是他们的不畏艰险的辛勤工作,是他们的不怕牺牲,最终完成了红旗渠蓝图的描绘。让千家万户,不再取水困难,为水而争,解救了无数人的性命,让林县变成了林州,让这里越来越发达,越来越美丽!
自力更生,乃是生存必不可少的精神,有了这种精神,便会知道什么是自信。如果不懂得自力更生,而事事依靠着别人,就会丧失在人们心目中的地位,被人们认为是弱者,之后,生活中,就会越来越是低声下气,这种活法有什么意思呢?
艰苦创业,这种精神也是必不可少的,即使是在有着天时地利的情况下,没有了艰苦奋斗的精神,便会不由自主的走下坡路。反之,若是有这种艰苦创业的精神,就可以乘风破浪,更可能出人头地,编织起自己一生的梦。不是有句很流行的话嘛,叫“不怕苦,吃半辈子苦。怕吃苦,吃一辈子苦。”说的便是这个道理。
自强不息,自然是任何人都少不了的,正是因为有了这种精神,才有了一辈辈的英雄豪杰们的传奇,才有了不断进步的人生。有了自强不息的精神,才能诞生一代代的人物,一代代的才人,一代代的希望与辉煌。
红旗渠精神的核心之一是自信的'创业精神。这种自信首先表现在对待大自然,特别是对待恶劣的自然环境的心态方面。联想到今天,红旗渠精神是一种团结协作精神。从视频中我们可以看到,修建红旗渠是一场声势浩大的工程,在艰难的环境下,无论男女老幼,心往一处想,劲往一处使,听从安排,团结协作,才创造了世界第八大奇迹。这种精神是我们今天更需要发扬光大,红旗渠精神是一种无私奉献的精神。在修建红旗渠时,建设者们不计个人得失、不讲条件、乐于奉献、不畏艰难、勇于牺牲。面对困难,人们却从未退缩,而是前赴后继,修渠不止。历时10年终于修建了人间奇迹—红旗渠,造福了子孙后代。红旗渠精神是一面永恒的旗帜,红旗渠精神折服了一代又一代人,给人启迪,催人奋进。一个单位更需要这种红旗渠精神,我们的事业就会做得更扎实、更顺利。
我们要学习“红旗渠”精神:艰苦奋斗、团结协作、无私奉献。相信自己,改变命运靠自己,干事、干实事、干成事,只有想不到的,没有做不到的。在工作上不推诿、互相扶持,真抓实干,为了“构建地铁文明窗口、铸造冰城保安品牌”创造美好的明天!
不忘初心第观后感 篇13
《志愿军:存亡之战》是一部将宏大叙事与个体命运完美融合的电影佳作。它不仅仅讲述了抗美援朝战争的波澜壮阔,更重要的是,通过一个个鲜活的角色,展现了在极端环境下,人性的光辉与家国情怀的深度碰撞。
影片中的战斗场景紧张激烈,每一帧画面都透露出战争的残酷与无奈,但正是在这份残酷中,志愿军战士们的勇敢、坚韧与牺牲精神被无限放大。他们或是为了保卫家园,或是为了战友,甚至是为了一个简单的信念,不惜献出自己宝贵的生命。这种超越生死的奉献精神,是影片中最打动人心的部分。
除了对战争场面的刻画,电影还巧妙地穿插了战士们的回忆与憧憬,那些关于家乡、亲人和未来的简单梦想,让人物更加立体,情感更加饱满。这些温暖的`片段,在冰冷的战争背景下显得尤为珍贵,它们提醒我们,即使是在最黑暗的时刻,人性中的善良与美好也不会熄灭。
《志愿军:存亡之战》是对历史的尊重,也是对未来的期许。它让我们看到了在极端考验下,人类精神的伟大力量,以及和平的无价。影片不仅是一次对历史事件的艺术再现,更是一次心灵的触动,激发了观众对于国家、责任与爱的深刻思考。在今天这个和平年代,这样的作品无疑具有深远的教育意义和时代价值。
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