小学开学工作汇报

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小学开学工作汇报 篇1

金秋九月，秋风飒爽。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx——20xx学年度上学期，即将开始新的工作和学习生活。自上班以来校领导积极筹备开学工作，早准备，细安排，使得我校开学工作忙而不乱，秩序井然！

一、校园环境，焕然一新

开学第一天，校长便带领全体老师清除校园食堂前杂草，同时整理学校前花园。学校周主任和李飞老师利用假期时间设计完成学校艺术墙体，使学校梅文化建设初具规模。各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，整个校园面貌焕然一新。

二、教学工作，富有新意。

为检查教师假期备课情况，上班第二天进行全校教师调讲，本次调讲全员参与，班主任抽签决定上数学、语文课，小科老师抽签年级，要求教师脱稿先对本册教材的知识体系进行阐述，并说出本学期在各科课堂教学中需要培养学生的能力。同时将整堂课的教学设计包括导言、教学方法、学生掌握情况、练习题的设计、板书设计都要展示。李伟校长对全体班主任进行现场点评；教导处周主任对全体课任教师进行现场点评。调讲效果良好，尤其是领导结合逸夫小学每科每化教学特色，点评得有理有据，富有针对性，使全体任课教师对于新学期的教学任务又有了更深刻、更全面的认识。

三、读书交流、心灵碰撞召开“暑期博览”为题教师读书交流会

本次交流会一改往日照稿宣读的形式。采取教师自由发言，座谈的形式谈谈自己所看两本书的一些心灵感悟。座谈会热烈而富有激情，每位教师都争相发言，谈工作、谈生活、谈家庭、谈学生，同时拓展到假期自己的所见、所思、感悟。通过交流老师们觉得教育就是教师的专业生活，生活是一种过程，快乐是一种体验，幸福是一种感受，教师应该追求一种完整幸福的教育生活。四、备课有备而来

本次开学初备课要求教师通览全册教材，认真阅读教参前几页的教学建议，根据学生实际，要找出本册教材的重难点，同时通过对教材的全面了解，对本册教材中需要拓展的知识教师要提前储备。备课时，要结合学校的教学特色，和我校学生的实际，既要突出教学的重难点，还要注重培养学生的各项能力，每单元开篇课一定要亲力亲为，严禁抄袭。本学期教案一律书写，学校统一印发教案夹页，详备的课教学各项环节要完整，略备的课在重点处可批批画画，要有重难点，要有板书设计，每节课后要有反思。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，逸夫小学的工作在新的`学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

小学开学工作汇报 篇2

一、暑期开展的系列活动及成效

1、七月十五日至七月二十五日，组织全镇教师教学业务能力培训。

2、八月十五日至八月二十八日，组织暑期“教师基本功考核”。

3、七月八日至七月二十一日常熟理工学院大学生组织十名大学生，冒着酷暑到我校康庄小学的五十余名“留守儿童”，组织“亲情下乡”社会实践活动，收到很好效果。

4、七月五日校长室领导经过实地考察、会办制定了全镇各小学暑期维修计划，并按计划精心组织实施，现已完成所有维修任务，使得中心小学、及所下辖的教学点校容校貌焕然一新。

5、六月三十一日下午组织教师学习师德师风的相关文件，全体教师与学校签定了《严禁参与有偿家教责任状》，并向社会公开承诺，暑假期间学校还组织校领导班子成员，进行了跟踪督查，未发现我校任何教师组织或者参与有偿家教。

6、七月底，我校组织教师参加“帮扶助困”一对一帮扶活动，赢得了社会的一致好评。

二、开学工作开展及教学氛围营造

大有中心小学开学工作突出一个“早”字，表现在计划早、落实早，使得开学工作有条不紊。

1、陈海波同志八月十五日接任大有中心小学校长后，于八月十六日起一直吃住在学校，对学校工作早上手，早计划，早安排，期间有一次生病了，也未离开学校。十多天来，他先后二次到全镇所有村小教学园（点）调研、摸底、检查校舍安全，现场办公，为村小办学园（点）解决实际工作，如今村小教学园（点）面貌焕然一新，开学工作井然有序；陈海波校长到任的十多天里，先后召开了八次校长会办会，十次全体教师会，组织大家认真学习，端正办学态度，统一思想，进一步提高认识，重新修订了学校的各项规章制度，充分发挥群体作用，切实调动广大教职工的工作积极性。至今全体教师工作热情高，精神状态好。八月三十日以来全体在岗教师全部到班投入紧张的开学工作。

2、未雨绸缪，思想工作做得的早。今年是入学高峰期，我校面临七名教师歇岗，却扩了三个班，教学人员紧缺的实际困难，陈海波校长认真调研后，于八月十八日分别召开校长会办会、五十岁以上的老教师会议、中层干部会议、全体教师会议，向大家通报学校当前面临的实际困难，恳请大家顾全大局、团结一致、共度难关。陈校长的诚意和办学热情使全体教师深受感动，都很乐意地接受主科教学。

3、为了不影响学校的正常开学工作，分管教学的付校长周浩良同志有序的安排学校的教学工作，八月三十日加班到31日凌晨一点多，连夜将全校32个班的课程表安排好。

4、为增强校园文化氛围，真正意义上让学校的每个景点说话”，让每一面墙壁说话，学校暑期在校园的醒目位置刷新了大幅的《学生每日必做的八件事》、《小学生日常行为规范》《小学生守则》，学校“三风”，新置大幅标语五个，还增设了走廊文化、楼道文化三十余处。如今学校的校园文化醒目、得体、美观、大方、实在。

三、安全稳定工作

1、高度重视安全管理。学校为了确保所有师生的安全，在校园及周边不留一处安全隐患、不留一处安全死角，还指派一名付校长专门负责安全工作，真正做到全体教职工“一岗双责”。暑期学校组织三次对学校及所属的村小教学园（点）校舍等方面的安全，及时排除安全隐患，八月三十一日上午学校再次派三名校领导检查了各个校园商店的食品安全。

2、把安全工作落到实处。开学前，学校还组织召开安全工作专题会议，与全体教师签定了《“一岗双责”责任状》、与校车公司及搭乘校车的学生家长签定了《安全协议书》，印发了《告家长书》20__余份，张贴《接送学生的家长须知》，八月三十一日下午，各班召开安全主题班会，从八个方面向学生宣讲安全知识，课后还组织学生上下楼梯的安全演练，从而增强了学生家长、全校师生的安全意识。

3、全校上下目前团结一致，同心同德，教师工作热情饱满，未发现不安全稳定现象。

4、主动对接重点信访对象，把问题化解在萌芽状态。针对四份户事情，学校主动对接了解上访的背景原因，挑选合适人选与对方谈心沟通，争得情感上的理解，同时学校加大投入，对四份教学点校园环境及校舍进行了整理和改造，并为该校全部更换了学桌凳，当地百姓及部分上访户的.对立情绪得到了初步缓解。

5、针对校内原有部分教师在编却不正常到岗的情况，学校能逐个谈心，对他们晓之以理，动之以情，他们目前以认清形势，端正态度，于八月三十日全部到岗，主动接受课务。

四、控流措施及成效

学校在招生、分班、分工工作中，做到公正、公开、透明，公平对待每一位学生，不歧视、体罚或变相体罚没一位学生，对“学困生”、厌学生，耐心细致的做好思想工作，对经济困难的学生给予帮扶。控流工作成绩显著，全校无一流生。

五、其它亮点

1、学校节省有限的开支，暑期为村小添置学桌凳125套，粉刷全镇各校的校舍墙壁5000平方米，更换一号楼后窗45个，使校园环境爽心悦目。

2、各项工作做得早，学校工作稳定、有序，教职工的工作热情高。

3、校领导不怕吃苦，身先士卒，给所有教师树立了好的榜样。

4、全校所有付校长主动代主科课，50多岁的老教师支持学校工作自觉上主科课，使得全校教师工作热情高涨。

5、学校领导及全体教师未雨绸缪，工作计划抓住一个“早”字；工作实施抓住一个“勤”；具体工作抓住“实”、“细”。使学校工作井然有序。

6、由于校领导工作细致、耐心、公平，今年的中心小学教师与村小教师交流，一反常态，出现了我近年来从未有过的良好势头，过去中心小学教师不愿到村小，村小教师托人说清、吵着闹着要进中心小学，今年由于工作做得早、做的细，居然出现多名中心小学教师主动请缨与村小教师交流。

7、九月一日上午全体中层以上领导在陈海波校长的带领下，全部深入课堂调研，大大促进了课堂教学效果的提高。

8、新铺设300平方米混凝土场地，改善了师生的停车场所，美观了校园环境。

六、存在的问题及策略思考

1、村小教学园（点）办学条件极其简陋，严重影响村小及我校的教育发展。表现在村小的硬件建设投入严重不足，现代化教育设备几乎为零，学生课桌凳破烂不堪，教师办公条件差等。

2、目前，我校存在老教师多，又面临入学高峰期，英语、音、体、美、信息等学科的专职教师严重缺乏。

3、校本部绝大部分教师没有固定的办公室（都在教师里办公），教师办公桌已多年未更换，非常破旧，急需更换约120套，学生课桌凳紧缺（约需700套双人桌）。

4、学校中心幼儿园建设至今尚未启动，施教区内适龄幼儿入园难，现在占用教师办公室勉强办了四个班，远不能满足幼儿入园的需要，同时也出现了教师无固定办公场所，学生教室紧缺的窘壮。

小学开学工作汇报 篇3

这学期我接了一个新班，二年级六班。开学已经二十多天了，在和这个班的孩子们相处的二十多天里，我努力地去了解他们、适应他们、关爱他们，更多的是严格地要求他们。

在这一个月中，我从班级管理和培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、写字的姿势、课堂发言举手姿势等看似细碎的小习惯抓起，做的不到位的让孩子反复练习。

一、班级管理

1、培养干部

在培养小干部上，根据近一个月的观察孩子们的情况，我先后安排了班长、组长、体委、学习委员、卫生委员和部分课代表。在这一个月中，组长发挥的作用很大。收作业本，检查组员课前准备都是大、小组长承担。我想，在后几个月的观察中，我要根据孩子的个人情况，给每个孩子都安排好他在班级中的任务。让班中人人有事做，事事为人。

2、班级制度

在日常管理上，我采用了奖励星星的方法激励孩子。根据孩子表现，奖励颗数不等的星星方案。试行了一个月后，发现效果还不错。对于培养孩子的良好习惯，有一定的成效。

二、习惯培养

1、课堂纪律

课堂表现只有少数孩子尚可，大多数孩子课堂表现很不理想，没有上课观念。主要表现在：①上课坐姿不正，东倒西歪；②课堂发言没有纪律性，想说就说，老师讲课随便插嘴，同学发言无人愿听，有话要说不知先举手；③上课不能积极回答问题，一个问题提出来，举手回答的聊聊无几；④上课喝水、看课外书、玩玩具、折纸、画画等违纪现象较多；⑤上课注意力分散严重，有前后左右说悄悄话、有上课眼神茫然的，不能及时地根据教师要求完成课堂活动；⑥课堂上拿本子、翻书等动作拖拉，课堂作业速度较慢。规定上课“抱臂坐直、目视前方““挺胸抬头”等口令。

2、作业要求

开学以来，大多数孩子课堂和家庭作业完成良好。有两个孩子出现作业漏做现象，有一个孩子作业无法完成。百分之九十以上的家长都订制了校讯通，对孩子的学习非常关心，每天督促孩子按时、按质、按量完成作业，并能对孩子的作业进行检查纠错，补漏补差。强化了课堂常规教育和课后作业要求。要求每个孩子准备漏做作业。并请家长协助督促孩子用小闹钟计时作业并在作业页面上记录作业时间。这样做既可以使孩子作业时有一定的紧迫感，养成专心作业的好习惯。

这一个月中我发现的几点问题：

1.我发现个别孩子的课桌内很乱，有的孩子甚至不知道要放些什么，有的甚至把桌洞当成了垃圾筒。从十月开始，我要讲讲如何使用桌洞，如何摆放自己的物品。

2.放学后，有的孩子还是有丢三落四的坏习惯。从十月起，我放学前会再次强调需要装什么，提醒孩子们带好衣服和水杯。收拾完后，组长检查组员是否落了东西。

追跑打闹的现象。从十月起，准备安排每日班长，采取轮换制度协同纪律委员监督并制止不文明行为。此办法预计实习一个月，以观后效。 站姿、举手回答问题姿势等常规还要严格要求，反复训练。习惯的培养对于二年级孩子来说，需要一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位，因此，在这一方面，还要加大力度，严格要求，监督、检查到位。

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[总结]英语教育教学工作回顾(篇一)

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一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

二、在课堂教学中

第一、 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，多媒体操作不熟练，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。

总之，由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。

一、钻研教材，分析学生，抓住重点，积极教学

学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后，要渐渐克服这一点。

四、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。

五、具体分析，因材施教，培优转差，快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难免有失败和弯路。不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。

根治欠薪工作情况汇报集锦(4篇)

写报告要注意哪些方面呢？随着人们自身素质提升，写报告是很常见的事。编写报告能真实记录上阶段的工作，根据您的要求，短文体编辑为您整理了“根治欠薪工作情况汇报”，给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！

根治欠薪工作情况汇报 篇1

清欠办结合行业实际，坚持把农民工的根本利益放在首位，把维护稳定工作贯穿于业务工作的全过程，通过加强农民工队伍素质建设、完善农民工权益保障机制，提高农民工综合素质，建立健全维护农民工合法权益的.长效制，在维护农民工合法权益等方面取得了明显成效。

我办高度重视并严格落实各项清欠政策措施及规章制度，把清欠工作当作确保社会稳定、促进经济发展、规范建筑市场秩序的一项重要工作来抓。采取有力措施，积极开展工作，全面做好解决建筑企业拖欠农民工工资工作。所有投诉案件都全部解决，有效的维护了社会稳定。

严格履行农民工工资保证金制度,要求施工单位每月必须按时造册发放农民工工资，建设单位定期检查。严格用工管理制度，全面督促企业积极执行用工实名制制度，依法与农民工签订劳动合同，建立健全务工人员管理台帐，安装对接用工实名制平台，切实加强用工管理。

存在问题实名制平台对接缓慢，原因是生物识别设备供货不及时。

后期工作要规范建筑市场行为，从源头治理拖欠农民工工资问题。继续强化劳务分包工程的监管工作。施工总承包企业要对所承建项目的农民工管理工作负总责，对分包队伍的农民工工资支付情况实施有效的监控。

突出抓好劳动用工管理，保障农民工的合法权益。一是施工总承包企业要制定本企业施工现场农民工注册登记、考勤、工资发放、劳动纠纷处理办法等劳动用工管理制度。二是企业必须按月及时支付农民工工资，在工资发放前，施工项目部在施工现场公示工资发放表，工资必须直接发放给农民工本人。

根治欠薪工作情况汇报 篇2

（假定此部分篇幅为1000字）

随着经济发展和劳动力市场的变化，欠薪问题渐渐成为了一个普遍存在的问题。不少劳动者工作辛苦，却因为未能及时拿到工资而面临生计困境。为此，各级政府加大了对欠薪问题的治理力度，取得了一些阶段性成果。下面将从几个方面具体汇报一下目前的根治欠薪工作情况。

一、加大政策法规制度建设力度

为解决欠薪问题，各级政府建立了相应的法规制度体系。目前，各地基本建立了以法规、规章、细则、解释等为主的欠薪治理法规制度体系，并不断完善、更新，规范了企业招用、解雇、工资制度等环节，从源头上预防和控制欠薪问题的发生。

二、加强社会监督，落实责任

除了加大政策法规制度建设力度外，各级政府积极发挥社会监督的作用，建立了欠薪情况公示、法援制度、涉欠公示、宣传引导等多种手段，为劳动者维权提供了更多的渠道和资源。同时，各类公益律师事务所积极参与涉欠工资案件的法援和调解工作，帮助受害者讨回失薪。

三、加快司法体系建设

司法体系是保障劳动者权益的重要环节。近年来，各地积极推行涉欠标准化、定标动态化、技术辅助等司法实践创新，取得了有力成效。此外，还建立涉欠工资案件应急机制，健全了涉欠工资案件收集、管理、分析和审核审查等各项工作的机制安排，并不断推动司法标准理论和诉讼程序的完善。

四、提高企业法律风险意识

企业作为社会的一份子，应该充分吸纳并尊重社会的规则和诚信原则。面对复杂的法制环境和变幻莫测的市场风云，企业需要提高自身的法律风险意识，探索符合自身发展需要的防范和解决欠薪问题的具体措施。同时，加强与职工的沟通和协商，增强企业形象和社会信用度。

五、加强跨部门协作机制建设

根治欠薪，需要各级政府部门和各类社会力量的共同努力。因此，各地也采取了加强跨部门协作机制建设的措施，加强了信息共享、资源整合等方面的工作。同时，还与跨省市欠薪案件受理中心、全国欠薪问题专项治理督查组、百日攻坚治欠办公室等机构保持密切联系，充分发挥协作效应。

总的来说，近年来各级政府对于欠薪问题采取了一系列措施，经过不懈努力和持续推进，取得了较为显著的成效。但同时，我们也应该看到，在治理欠薪问题的过程中，还有一些存在的问题和挑战，例如欠薪信息公开程度不高，部分企业、农民工欠薪问题难以落实，司法实践多样性、标准化等等。因此，相关职能部门仍需要继续加强治理力度和加快完善机制，不断提高劳动者的生活质量和幸福感。

根治欠薪工作情况汇报 篇3

一、工作措施

领导高度重视。根据区委主要领导指示批示精神，从11月10日区清欠办即开展新一轮摸排工作；11月20日，在区委中心组理论学习会上区委、区政府主要领导就农民工工资清欠工作进行强调。11月25日，召开了全区农民工工资支付冬季攻坚行动发动部署会，由常务副区长牵头召开。

二、下步安排

1、加强刚性约束。根据《滁州市建设领域农民工工资管理暂行方法》文件精神，紧盯我区建设领域工程工程，尤其是政府类投资工程，要求施工单位必须按规定办理劳动用工实名制和足额缴纳农民工工资保证金制度；同时要求在工程开工前，工程主管部门必须按合同拨付工程进度款的30%汇入农民工工资专用帐户。

2、加大攻坚力度。20xx年区解欠办将每月对全区在建工程工程进行统计，形成常态化工作机制，做到在建工程数量清、工程造价清、欠薪隐患清。同时，进一步加大执法力度，通过摸排将联合相关责任单位对存在欠薪隐患的.用人单位实行约谈制度，对约谈中确定存在欠薪隐患的用人单位先行下达限期整改指令书，对限期内拒不改正的用人单位，将依法下达纳入拖欠工资黑名单事先告知书。

3、落实相关责任。按照属地管理、归口管理、分级负责、谁主管谁负责、谁建设谁负责原那么，对存在欠薪隐患的工程，实行责任包保，推动各镇

涉及欠薪事件信息的上报或通过信息化手段登录、传送、报送等，要按照人社部门核实口径，据实上报或登录、传送、报送加大执法巡查力度，严厉查处拖欠工资违法行为，持续推进信用惩戒体系建设，使失信企业一处违法，处处受限。

根治欠薪工作情况汇报 篇4

根据《关于开展拖欠农民工工资问题专项整治行动的通知》精神要求，x区解决企业拖欠工资问题联席会议办公室结合本区实际，制定并下发了《x区开展拖欠农民工工资专项整治行动的通知》，要求各成员单位根据职责分工密切配合，按照时间节点开展专项整治行动。

一、加强组织领导

为有效推动专项整治行动顺利开展，落实欠薪处理责任制，切实维护农民工合法权益。x区成立了以区委常委、区政府副区长x为组长，区政府办副主x、区人社局党组书记、局长x为副组长，各成员单位分管负责人为成员的x区拖欠农民工工资专项整治行动领导小组，具体负责本次专项整治活动的协调工作。

二、我区工作开展情况

开展专项整治行动以来，我区共排查用人单位xxxx家，涉及劳动者人数x万人，检查建设工程项目xxx个，其中政府投资工程项目xx个。为xxx名农民工追发工资xxx余万元，有效保障了广大农民工的`合法权益。

截止目前，全区农民工工资欠薪问题总体可控，但部分历史遗留问题特别是建筑领域和部分濒临破产企业的欠薪问题依然存在，亟待相关部门配合切实解决，对无法协调解决的要做好宣讲安抚工作，并积极引导农民工通过司法途径解决。

三、存在的主要问题

（一）受经济下行压力影响，部分企业拖欠工资和社保费问题日益突出。近年来，我区部分企业因经营亏损、资金链断裂和债务难以偿付等原因，拖欠职工工资和社保费情况时有发生，农民工因担心司法程序时间长、成本高，可能采取极端方式维权，处置稍有不慎，极易引发聚集性事件。

（二）建筑领域用工不规范问题仍然突出。建筑领域因工程款结算纠纷引发的欠薪事件时有发生，挂靠承包、违法转包、层层分包等行为屡禁不止，造成劳动关系不明，部分施工承包企业违规将建筑机械、工程材料等分包予劳务企业，发生欠薪事件后，工程款与农民工工资混淆不清，无法剥离，给调查取证带来极大难度。

（三）农民工依法维权意识不强。劳动者合法权益受到侵害时，由于法律意识不强，容易采取过激行为讨薪，造成聚集性事件发生。

治疗室工作总结集锦(3篇)

栏目小编为您整理的“治疗室工作总结”资料希望能够帮到您，哪些范文的模板是可以直接嵌套的？在现代化办公室中文档处理是最基本的操作之一，范文借鉴已经渗透到我们的写作中。

治疗室工作总结 篇1

治疗室护士工作总结

在医疗机构中，治疗室护士扮演着非常重要的角色。他们负责协助医生进行各种治疗程序，确保患者得到正确且有效的治疗。作为一名治疗室护士，我在过去一年中积累了丰富的经验，并通过不断学习和进步，提升了我的专业水平。在这篇文章中，我将详细总结我的工作经历，以及我在治疗室护士工作中的成长和成就。

治疗室护士的主要职责是协助医生进行各种治疗程序，包括给药、换药、管道引流、尿管插入等。我经常与不同科室的医生合作，确保患者得到及时和准确的治疗。在过去的一年里，我积累了丰富的经验，熟练掌握了各种治疗技术和操作步骤。我能够快速准确地准备和提供所需的药物和设备，并根据患者的病情和医生的要求进行正确的操作。通过与医生的密切合作，我学到了很多实用的技巧和经验，能够更好地满足患者的需求。

除了治疗技术的熟练掌握，作为一名治疗室护士，我还注重与患者的沟通和护理。我深知患者需要安慰和关怀，在治疗过程中往往会感到焦虑和不适。因此，我努力创造一个舒适和温馨的环境，通过与患者互动和倾听他们的需求，提供积极的支持和关爱。我发现，与患者建立良好的沟通和信任关系可以帮助他们更好地应对疾病和治疗，促进治疗的效果。

在治疗室护士的工作中，我还注意到了一些患者常见的问题和需求。例如，一些患者可能对治疗过程中的疼痛感到担忧，因此，我会与他们详细讨论治疗的过程和可能的不适，并给予适当的疼痛缓解措施。另外，一些患者可能在治疗结束后出现不适或并发症，因此我会对患者进行尽可能的观察和监测，并及时和医生沟通。通过关注患者的细节和特殊需要，我能够提供个性化的护理，增强患者的满意度和治疗效果。

此外，我还意识到在治疗室工作中，团队合作和协作非常重要。治疗室护士往往需要与医生、其他护士和技术人员密切合作，确保治疗的顺利进行。我与同事们建立了良好的工作关系，通过有效的沟通和协调，及时解决问题和应对突发情况。我积极参与团队会议和培训，与其他专业人员交流经验和分享知识，不断提高自己的专业水平。通过团队合作，我能够更好地发挥个人的优势，并为患者提供高质量的护理。

回顾过去一年的工作经历，我感到非常自豪和满足。从最初的新手到现在的熟练护士，我在治疗室护士的工作中取得了很大的进步。通过积累经验、学习和与患者和团队的互动，我提高了自己的技能和专业水平。我将继续努力学习和发展，为患者提供更好的护理，并为医疗机构的发展和进步做出贡献。

总之，作为一名治疗室护士，我明白自己的角色和责任，致力于为患者提供优质的护理。通过熟练掌握治疗技术、与患者良好沟通和关怀、与团队紧密合作，我在治疗室护士工作中不断成长和进步。我相信，只有通过不断学习和提高，我们才能为患者提供更好的护理，为医疗行业的发展做出更大的贡献。

治疗室工作总结 篇2

作总结 治疗室年度工作总结 年度新的一年即将到来，在过去的一年里，在老总和院长及护理部的 领导下，在医院各科室的支持帮助下，我科同志齐心协力，在工作上 积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心， 围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好 地完成了本科的各项工作任务，取得了一些成绩，现将思想工作情况 总结如下

一、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到 小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互 相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，较 好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。

二、科里也在这几年中离开了不少老同事，来了好多新同事！不 过相处的岁月中，工作的协调与配合中依然那么依然有序。虽然和从 前一成不变的工作模式有了很多的差异， 可是我们每个人都勇敢的尝 试着新的工作重点。这未尝不是件好事啊，也许换一下方法，会使我 们的科室变得更加有力、更加强大！在组长孙英的带领下，我们组的 每一个成员都紧紧地团结着！也许团结就是力量吧； 三、科里的病人一直很多，我和同事们一直耐心、热心、细心的 做每项治疗，所以得到患者们的一直好评，特别是中山优质服务月开 展以后更增加了我们的热情和积极性。有很多患者为我们送来月饼、 茶叶等礼品，甚至还有红包都被我们婉言回绝，一些实在回绝不了的 都如数交至医务科。

四、随着医院的逐步壮大，今年我科营业额达到达二千万元，治 疗人次达近五万人。虽然治疗室的工作量较往年有着较大的增长，但 本着一切以病人为中心的原则，我们不怕苦、不怕脏、不怕累依然保 持较高的治愈率。

五、我科室的治疗主要以各治疗仪器为主，所以我们一直定期对 仪器进行保养和维护。

同时我科室也是院内一次性耗材消耗量最大的 科室，本着节约成本的原则，尽量减少消耗量，在发生有节余药品时 能及时的退还给相关科室，防止不必要的浪费。

一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作 任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更 加宽阔。在新的一年里，要加大业务学习力度，提高工作质量，团结 一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和院领导及护理部交办 的各项临时指令性工作任务。

治疗室工作总结 篇3

治疗室工作总结

治疗室是一个非常特殊的地方，在这里，治疗师们需要通过各种方式来帮助客户达到更好的健康水平和生活质量。在过去的一年，我一直在治疗室工作，通过与许多不同的客户交流和治疗，了解到许多宝贵的经验和技能，让我更好地为客户提供服务。在这里，我将分享一些我学到的经验和技巧以及治疗室的工作总结。

如何开展治疗？

治疗室是一个非常特殊的地方，客户在这里可以分享自己的感受和想法。建立客户感觉安全和舒适的环境非常重要。无论是在治疗室里的第一次会面，还是后续的会话，都可以通过简单的交流来达到这个目的。

在会面之前，我通常会准备一些基础问题，如“你是如何了解我们的治疗室的？”以及“你希望在治疗中达到什么目标？”此外，我还会让客户知道我的角色是什么，我可以如何帮助他们。

请记住，治疗师是客户的帮助者而不是领导者。要了解客户的需求和问题，并为他们提出最恰当的建议，以帮助他们实现目标。

如何与不同类型的客户交流？

与客户交流时，建立互信关系是至关重要的。在治疗的早期，许多客户会感到不适或紧张。这很正常，但对于治疗的进展来说，这是一个重要的问题。所以，治疗师应该确保客户感觉自己被尊重和理解。

如果客户表现出显然情绪，如恐惧、愤怒或羞耻，我会试图让他们感受到我的情感支持。我可以通过身体接触（如紧握手），目光接触或诚挚的话语来表达我的理解和支持。

另外，当需要与失语或自闭症患者等特殊人群进行沟通时，治疗师可以采用其他手段，如造型、音乐等能够激发感官或情感的方式进行治疗，这样可以更加有效地达到目标。

如何评估客户的状态？

在治疗过程中，评估客户状态是非常重要的一步。治疗师需要对客户的情绪、心理和身体状态进行全面的评估，以便度身定制最适合的治疗方案，也方便及时响应客户的变化。

除了结构式的临床评估外，例如验证性的测量工具和症状列表，我会进行面谈和与客户“沟通”，适时给予反馈和诊断，以帮助客户获得更好的理解和自我评估，同时可轻松掌握治疗过程。

如何为客户提供合适的治疗？

根据客户的需求和建议，治疗师可以选择不同的治疗方法：认知行为治疗，心理动态治疗，解决问题疗法，以及各种药物治疗。治疗师可以结合不同的技术和工具来实现治疗目标。同时，治疗师应当密切关注客户的情绪和行为的变化，并适时调整治疗计划以确保达到治疗目标。

结论

治疗室是一个重要的、特殊的地方，是许多人从生活中学到动力和成长的地方。每个治疗师都有不同的风格和方法，能完全培养自己的个性，同时吸取前人的经验，以达到最好的结果。总之，要想成为准确聆听客户的需求、建立合适的治疗计划、并为客户的进步负责的治疗师，需要不断学习和实践，根据我们的状态和变化，调整我们的方法，才能为客户创造更好的治疗体验。

英语教学工作实习总结之四

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每个教师，都希望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 初二阶段学生英语学习成绩两极分化呈现出很严重的趋势，后进生所占的比例较大。这种状况直接影响着大面积提高英语教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？

造成分化的原因

（一） 缺乏学习英语的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

（二）掌握知识、技能不系统，没有形成较好的英语认知结构，不能为连续学习提供必要的认知基础。

（三）思维方式和学习方法不适应英语学习要求。初二阶段是英语学习分化最明显的阶段。

一个重要原因是初中阶段英语课程对学生能力要求有了明显提高。而初二学生个体差异也比较大，学习接受能力的差异。除了年龄特征因素以外，更重要的是教师没有很好地根据学生的实际需要和教学要求去组织教学活动，指导学生掌握有效的学习方法，促进学生能力的全面发展，提高学习能力和适应能力。

减少学习分化的教学对策

（一）培养学生学习英语的兴趣

（二）教会学生学习

（三）在英语教学过程中加强能力训练和培养。

（四）建立和谐的师生关系

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己，完善自己，以便全身心投入将来的'教育事业。