幼儿园主题活动策划方案

您知道方案从哪方面开始写比较好吗？当我们面临各种各样的项目建设。我们需要提前准备好一份方案。短文体编辑煞费苦心地打造了这篇“幼儿园主题活动策划方案”希望大家喜欢，我们提供以下建议以供对此感兴趣的人参考！

幼儿园主题活动策划方案 篇1

在开展主题活动中，我常常不知所措，因为缺乏经验，我总觉得自己不能很好地利用现有的教材。有时候觉得某些内容不太有趣，有时候收集材料又有难度，有的时候又有解不开的疑惑。正如案例中我的疑惑一样，我到底应该怎么办才好?是不是该找出肯苹果的人到底是谁，然后在集体前交流这个问题;还是应该单独教育。单独教育的后果肯定是其他小朋友不知道这样是不可以的;而集体教育会伤害当事人的自尊心。类似这样的困惑很多很多。又如：大主题下的很多小主题到底该怎么样有序的开展?哪些子主题可以结合起来开展?大主题之间又可以怎么样更好的结合起来?因为有许多主题之间有交差或重复的部分，存在同时开展的条件。

此外，我觉得二期课改整合开展主题活动的理念，非常有利于幼儿多方面认知和能力的发展，让幼儿多视角地探索一系列相关联的事物。但我觉得我们现在所使用的教材没有很好地体现出这一思想。比如在“苹果和橘子”这个主题里面，教材上就安排了一些不怎么有趣的儿歌和故事，来提升幼儿的认知经验;并预设了用橘子粘贴菊花或螃蟹的活动内容，没有将主题内容和幼儿美工技能有机地结合。幼儿美工能力的发展是循序渐进的过程，这样跟随主题活动很突然地安排这样的内容，没有任何技能铺垫性活动，开展下来的活动效果不太好。我感觉这样开展活动下来，幼儿技能发展没有经历一个积累的过程，反而会扼杀幼儿动手操作的兴趣。我平时没有深刻钻研教材，以至于不能灵活有机地运用教材，以后我应该加强这方面的工作。

幼儿园主题活动策划方案 篇2

幼儿园国潮主题活动策划方案

引言：

现今社会，国潮已经成为年轻人时尚潮流的代名词。为了满足幼儿园这个特殊群体对于多元文化的认知和发展需求，我们特别策划了一场以国潮为主题的活动，旨在通过丰富多彩的活动内容，让孩子们在愉快的游戏中感受和学习国潮文化，培养他们的民族自豪感和多元文化意识。

一、活动目标：

1. 提升幼儿对于国潮文化的认知，并增强他们对于自己国家文化的自豪感；

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过小组游戏活动增进互动和友谊；

3. 丰富幼儿的艺术修养，培养他们的审美能力和创造力；

4. 通过活动的参与和互动，促进幼儿的身心健康发展。

二、活动内容：

1. 开场仪式：活动开始前，组织一场小型的开场仪式，邀请表演团队为幼儿带来一场精彩的舞蹈表演，活跃现场气氛。

2. 国潮展览：在活动场地设立展区，展示国潮文化的典型代表，如传统民族服饰、古代文房四宝、非物质文化遗产等，引导幼儿认识和了解。

3. 传统手工艺制作：提供多种传统手工艺品制作材料和教程，指导幼儿动手制作符合国潮主题的工艺品，培养他们的动手能力和创造力。

4. 国潮游戏体验：设计一系列以国潮元素为主题的游戏活动，如扇子舞比赛、扔陶瓷砖、踩砖头等，既增加活动的趣味性，又加深幼儿对国潮文化的体验和理解。

5. 国潮服装秀：组织一场国潮服装秀，邀请幼儿家长和老师们为孩子们准备一套国潮服装，让孩子们展示自己的时尚穿搭，展现国潮风采。

6. 生活体验：通过组织幼儿们参观农耕文化馆、传统手工作坊等，让他们亲身感受传统文化的魅力，培养他们的文化修养和人文情怀。

三、活动组织：

1. 预先准备：确定活动日期、场地和人员，物料采购等。

2. 活动安排：制定详细的活动流程表，确保各个环节的有序进行，保证活动的顺利进行。

3. 周边资源整合：与相关机构合作，引入专业人员进行舞蹈表演和手工艺制作指导，提升活动的质量和专业性。

4. 宣传推广：通过学校内部通知、亲子相册等途径宣传活动内容和时间，吸引家长的参与和关注。

5. 安全保障：制定完善的活动安全措施，确保孩子们在活动中的安全。

四、活动评估：

1. 参与者反馈：通过问卷调查等方式，收集幼儿、家长和教师对于活动的评价和反馈，总结经验，改进不足。

2. 效果评估：对幼儿在活动中的表现进行观察和评估，了解他们对国潮文化的接受程度和情绪体验。

结语：

通过这次以国潮为主题的幼儿园活动，我们希望引导孩子们更好地了解和认识自己的文化，培养他们的爱国情怀和自豪感，同时也极大地满足了孩子们的游戏兴趣和多元文化需求。在这个活动中，孩子们在欢乐中感受国潮，学习国潮，逐渐成长为具有民族自豪感的优秀人才。

幼儿园主题活动策划方案 篇3

春天到了，幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的口袋里。看到这种情形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧!因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇：春天和别的时候有什么不一样呢?树叶为什么在秋天落下而又在春天重新长出来了呢?在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到利用这些树木花草作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步认识春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变化，欣赏春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的"秀丽的春天"主题活动产生了。

精选阅读

元宵节活动主题策划方案模板

把握当下，活在当下，马上到来的新工作也会有许多挑战，我们要趁空闲时间完成工作总结。如果你能认真完成年度总结，会让你收获颇丰。那么工作总结怎么写比较好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的元宵节活动主题策划方案模板，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

元宵节活动主题策划方案模板 篇1

一、活动背景：

元宵节是中国传统节日之一，为促进商场销售，提升客户体验，我们计划举办一场盛大的元宵节庆典活动。

二、活动主题：

“元宵佳节，欢聚一堂”

三、活动时间：

元宵节当天，具体时间待定。

四、活动地点：

商场内外。

五、活动内容：

灯谜猜猜乐：在商场布置灯谜区，客户可参与猜灯谜，猜中者可获得精美礼品。

汤圆DIY：设置汤圆DIY区，客户可亲手制作汤圆，体验传统民俗文化。

文艺表演：邀请本地艺术团体进行舞狮、舞龙、踩高跷等传统文艺表演。

商场优惠促销：元宵节期间，商场将推出各类优惠促销活动，如满额减免、折扣等。

互动游戏：设置互动游戏区，如投掷骰子、抽签等，客户可参与赢取礼品。

六、活动预算：

根据活动规模和具体内容制定详细预算。

七、活动宣传：

通过商场内外广告牌、微信公众号、社交媒体等多渠道进行宣传。

八、活动组织与协调：

成立专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。

元宵节活动主题策划方案模板 篇2

活动内容：

语言活动"赏花灯、猜灯谜"

活动目标：

猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景：

正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备：

1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入

开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

(颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将a组和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?

元宵节活动主题策划方案模板 篇3

一、活动主题：

欢庆元宵佳节，弘扬传统文化，共创美好未来！

二、活动目的：

元宵节是中国的传统节日，承载着丰富的文化内涵。通过组织元宵节的庆典活动，旨在增进社区居民的凝聚力，弘扬民族文化，营造浓厚的节日氛围。

三、活动时间：

____年__月__日晚上__点

四、活动地点：

____

五、活动内容：

元宵灯谜会：设置灯谜环节，居民可猜灯谜赢取小礼品，增添节日气氛。

民俗表演：组织舞龙舞狮、踩高跷等民俗表演，展示传统文化的魅力。

汤圆分享：准备美味的汤圆，邀请居民共同品尝，感受家的温暖。

烟火秀：在元宵夜幕降临时，举行烟火秀表演，为节日画上完美的句号。

六、活动预算：

预计总预算为____X元，包括场地布置、活动道具、礼品及奖品等费用。

七、总结：

通过本次元宵节的庆典活动，让居民在欢乐的氛围中感受到传统文化的独特魅力，增进彼此之间的友谊与团结。期待本次活动圆满成功！

端午活动总结幼儿园(集锦7篇)

光阴飞逝，新的工作马上就要来了，我们需要把工作总结纳入计划中了。总结能够让我们持续性地提高自己，怎么才能写好一篇工作总结呢？请阅读由小编为你编辑的端午活动总结幼儿园(集锦7篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

端午活动总结幼儿园(篇1)

因为我工作的幼儿园在农村，我带的孩子知识比城市长大的孩子差。关于这方面的思考，我在教端午节之前，做了一个简单的关于孩子端午节知识的调查，发现孩子对这个节日一无所知。

据调查，为了给组织端午节和即将到来的端午节打好基础，我选择先在活动书中教授儿歌端午节，让孩子们对这个节日有所了解。活动中，我尽可能生动地讲解儿歌中的每一个恰当的.词语，让孩子们熟练地掌握儿歌的内容。端午节假期，我给孩子们布置了一个作业：仔细观察并记住端午节期间的所见所闻以及与节日相关的活动，开学后分享给老师和其他小朋友。

端午节刚过，我发现所有的孩子都聚在一起，热火朝天地谈论“吃粽子，赛龙舟”，我感到一阵喜悦。似乎端午节的话题引起了孩子们的注意。下午到达公园后，端午节正式开始。“你在端午节看到了什么？你玩的什么？”起初，一些孩子举手告诉我“端午节我叔叔一家来我家吃饭。”“我妈和外婆一起包饺子，我吃了很多。”我家门口插着艾草。"“我在家里的电视上看到了龙舟，”我说。"它是什么样的？" "我来了" "我来了"孩子们迫不及待地回答。"你还看到了什么？"

我问。“他们在赛龙舟，他们喊着‘加油！’一边做这个（用手划水）！一个孩子正忙着打着手势。其他孩子再也忍不住了。有的加入了浩浩荡荡的“划龙舟”，有的成了喊着“加油”的拉拉队。班级突然好像爆炸了。看着孩子们兴奋的脸，我决定取消原定的谈话计划，来一场‘龙舟赛’！

通过这次“龙舟赛”活动，我深深地感受到，在孩子兴趣的基础上产生的活动最受孩子的欢迎，让孩子亲身体验活动场景最能激发孩子的自主学习潜能。首先，我发现孩子们自发地谈论赛龙舟的经历，这是他们的兴趣所在。其中，主动情绪是教师任何预设的活动都调动不了的。但如何引导他们整理自己的经历，并以适当的方式分享他人的经历，从而获得真实美好的情感体验呢？

我选择开展‘赛龙舟’活动，让孩子们始终处于真实的活动场景中。在这样的情境中，孩子能够主动地与人和事物互动，不断地发现问题，积极地探索解决问题的方法，无形中促进了孩子心智的发展。在这次活动中，孩子们的专注、坚持、合作、协调能力非常突出，我认为这与孩子们在活动场景中的自主探索和自我感受体验是分不开的。

端午活动总结幼儿园(篇2)

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

本活动是以端午节为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的`教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟悉的事情端午节的关注，并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习香包的制作方法等)，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

端午活动总结幼儿园(篇3)

x月25日，xxx实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的'来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中，老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的香囊》活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。

孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。

端午活动总结幼儿园(篇4)

20-年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发20-21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20-年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。

一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。

二、加大宣传，营造氛围

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

三、具体活动情况

(一)开展“话说端午”活动

此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。

(二)开展“绘画端午”活动

根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。

(三)开展“端午节”体育活动

此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。

端午活动总结幼儿园(篇5)

端午节即将结束。由于今年两个节日的间隔时间较短，而6月1日之后，端午节活动开始时间只有两天。安排 节日环境、“端午庆典”等活动只能在2天内完成，时间比较紧。即便如此，在家长朋友的大力支持下，我们的端午活动依然丰富多彩。

情况总结：

本次主题活动以“端午节”为教学活动之一，以促进儿童全面发展为目标。在此基础上，我们适时针对孩子的好奇心和兴趣，不断调整、修改和设计活动。整个活动的发展，主要是建立在对孩子参与的适当引导上。通过活动让孩子们回忆和谈论端午节。在丰富的感性体验的基础上，通过图片、展示实物、讨论等活动，帮助孩子了解和加强对端午节的认识。此外，幼儿的学习地点也延伸到了家庭（比如让幼儿回家包粽子，跟妈妈奶奶学做鸡蛋等），体现了幼儿的意识。作为教育的主体，教师尊重孩子的个性化学习方式。

我们的主要活动如下：

1. 给孩子讲“端午节的传说”和“端午节的由来”前后的故事饭前午睡“端午风俗”。

2.学习儿歌。同时，在饭前饭后和午睡前，我教孩子们朗读三首通俗易懂、朗朗上口的儿歌《端午节》。

3.装饰 制作“小粽子”，用来装饰环境。

4. 制作复活节彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们用彩纸在婴儿蛋上剪、贴、画出漂亮的图案。从制作过程中可以看出，孩子们非常喜欢这项活动。

5、考虑到六家的父母刚来园，这次端午节不会邀请父母参加，园中做粽子的活动已经结束。改为请家长让孩子在家包粽子、吃鸡蛋。 端午节风俗用相机记录下来，送给老师，然后在幼儿园分享。

6. 孩子们从家里带来端午节的食物来分享。

7. 了解各种鸡蛋和蛋制品。

丰富活动的顺利开展离不开家长朋友们的支持和帮助：xx妈妈印了很多关于端午节风俗和蛋制品的图片，制作了我们的主题墙美丽而丰富； xx妈妈带来了端午节的由来和风俗信息；王选豪是全家动员：奶奶凌晨4点起床包蛋饺，妈妈用蛋壳做光彩，爸爸在底座上加了稀有的鸸鹋蛋壳，方便孩子们观察，直到晚上11点过去；周海玲和曲志欣的妈妈用纸折了一串漂亮的粽子； xx妈妈还自己做了鸡蛋饼和煎鸡蛋，再加上xx奶奶做的鸡蛋饺，孩子们分享的时候一直喊着没吃饱，可见他们的厨艺是多么的高超啊！夏雨涵的父母也仔细发现了各种鸡蛋的含量和营养价值。老师讲完之后，相信孩子们会更喜欢鸡蛋的。不仅是这些，还有家长朋友为孩子做的香包、彩线、粽子、鸡蛋等。也正因为如此，我们的活动才能按时顺利进行，孩子们在活动中获得更多的兴奋和快乐！同时，家长们的大力配合也让我们的老师们非常感动。我们将把支持转化为工作的动力，以更加热情的态度投入到工作中。

衷心感谢各位家长的支持与配合，相信在我们的合作下，孩子会有更好的发展和表现！

端午活动总结幼儿园(篇6)

端午节即将结束。由于今年两个节日的间隔很短，距离6月1日只有两天，端午节就要开始了。安排节日环境，“端午庆典”等活动只能在2天内完成，时间比较紧。即便如此，在家长朋友的大力支持下，我们的端午活动依然丰富多彩。

情况总结：

本次主题活动是以“端午节”为基本素材，以促进儿童全面发展为目标的教学活动之一。在此基础上，针对孩子们的好奇心和兴趣，我们不断调整、修改和设计活动。整个活动的发展，主要是建立在对孩子参与的适当引导上。通过活动让孩子们回忆和谈论端午节。在丰富的感性体验的基础上，通过图片、展示实物、讨论等活动，帮助孩子了解和加强对端午节的认识。此外，幼儿的学习地点也延伸到了家庭（比如让幼儿回家包粽子，跟妈妈奶奶学做鸡蛋等），体现了幼儿的意识。作为教育的主体，教师尊重孩子的个性化学习方式。

我们的主要活动如下：

1、在饭前饭后和午睡前给孩子们讲故事“端午节的传说”、“端午节的由来”和“端午节的习俗”。

2. 学习儿歌。同时，在饭前饭后和午睡前，我教孩子们读了三首通俗易懂、朗朗上口的儿歌《端午节》。

3. 装饰 制作“小粽子”，用来装饰环境。

4. 制作复活节彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们用彩纸在婴儿蛋上剪、贴、画出漂亮的图案。从制作过程中可以看出，孩子们非常喜欢这项活动。

5、考虑到六家的家长刚来园活动，本次端午节不邀请家长参加，园内家长包粽子活动改为要求家长利用孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午节习俗。摄像头记录下来，发给老师，然后在幼儿园里交流分享。

6. 孩子们从家里带来端午食品来分享。

7. 了解各种鸡蛋和蛋制品。

丰富活动的顺利开展离不开家长朋友们的支持和帮助：xx妈妈印了很多关于端午节风俗和蛋品的图片，让我们的主题墙既美观又丰富; xx妈妈带来了端午节的来历和风俗资料；王选豪的孩子可谓是全家动员：奶奶凌晨4点起床包蛋饺，妈妈用蛋壳做开心，爸爸在底座上加了稀有的鸸鹋蛋壳，方便孩子观察, 已经是晚上 11 点多了；周海玲和曲志欣的妈妈用纸折了一堆漂亮的粽子； xx妈妈还自己做了鸡蛋饼和煎鸡蛋，再加上xx奶奶做的鸡蛋饺，孩子们分享的时候一直喊着没吃饱，可见他们的厨艺是多么的高超啊！夏雨涵的父母也仔细发现了各种鸡蛋的含量和营养价值。老师讲完之后，相信孩子们会更喜欢鸡蛋的。不仅如此，家长和朋友还制作了香包、彩线、饺子、鸡蛋等按时送到幼儿园。也正因为如此，我们的活动才能按时顺利进行，孩子们在活动中获得更多的兴奋和快乐！同时，家长们的大力配合也让我们的老师们非常感动。我们将把支持转化为工作的动力，以更加饱满热情的态度投入到工作中。

衷心感谢各位家长的支持与合作，相信在我们的合作下，孩子会有更好的发展和表现！

端午活动总结幼儿园(篇7)

根据市县教育局决定在全市中小学校开展“我们的节日？端午节”主题教育实践活动，我三幼儿园开展了一系列端午节主题活动：

1.各班通过视频和绘本故事引导孩子了解端午节的由来和习俗，增强爱国情怀。

2、各班小朋友以不同的形式开展了端午节主题活动。有的用捻绳编织成五颜六色的绳索，寓意驱邪迎吉祥；有的做小香包，寓意端午节避邪驱邪，点缀； ，品尝端午佳肴；有的班级用彩纸折小龙舟，在水池里快乐地玩耍。幼儿园里还有一群小龙舟使者。他们把家中的艾叶带到幼儿园，放在幼儿园各个活动室门口，为每个班级的孩子送上端午的祝福，庆祝端午的到来。师生共同搭建室内外环境，营造浓厚的节日气氛。

3、精心组织孩子和老师们在节日期间给粽子洗额头、包粽子、吃粽子，品尝自己亲手制作的各种粽子。在此过程中，充分体验和了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真的很喜欢我们的传统节日。包好的粽子送到厨房煮，下午品尝香喷喷的粽子，体验端午的乐趣！

在这次活动中，孩子们不仅了解了文化端午节的到来，也对中国传统文化有了进一步的了解，在包粽子的过程中，丰富了孩子们的生活阅历，体会了端午节的欢乐。

端午节教师活动总结3

农历五月初五是中国的一个传统节日——端午节。 “夜飘香”主题活动让孩子们更真实地感受这个中国独特的节日气氛，感受端午节的传统文化。

老师们通过课件的呈现，生动地描述了两千年前的爱国诗人屈原的来历和“端午节”，引导孩子们了解“端午节” ”的知识，加深了对“端午节”的认识。他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩的“端午美食分享”活动。大家尝了粽子，还朗诵了端午儿歌，格外香甜可口。老师们组织孩子们玩“赛龙舟”、“做粽子”等游戏……并把自己设计的香包送给小班的学弟学妹们，让大家一起分享传统节日带来的乐趣.

为弘扬祖国优秀传统文化，更好地引导学生了解传统文化节日，增强学生民族自豪感，激发学生爱国热情。今天上午，在中国传统节日端午节临近之际，我校第三班开展了端午到宗香飘主题班会。

活动中，同学们拿出课前收集的资料，有的通过背诵有关端午节的古诗来了解屈原的爱国精神，有的通过故事了解端午节。一个传统节日的起源和习俗。也有人通过展示图片来解释端午节的趣事……可以说是“八仙渡海，各显神通”。

通过这样的活动，将民俗文化的了解与传统节日的庆祝融为一体，丰富了学生的精神世界，增强了学生的爱国情怀。

为弘扬祖国优秀传统文化，我园各班开展活动，引导学生了解传统文化节日，并在3天假期中对各班进行节日安全教育端午节的。

活动中，有的通过图片展示讲解端午习俗，有的通过故事的形式了解端午传统节日的由来和传说，还有的背诵了端午节的相关信息。古诗词，读懂屈原的爱国情怀。

对幼儿进行交通安全、防溺水、防诈骗、防暑等安全教育。

通过此次活动，让孩子们更多地了解我国端午节的传统文化，丰富孩子们的爱国情怀。祝各位同学端午节健康、平安、快乐。

中秋节活动主题方案策划集锦

做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍，为了将我们的某一项目开展得更有序。常常需要预先准备工作方案，工作方案是对将要开展的工作所做的计划。短文体为你整理了“中秋节活动主题方案策划”的相关资料供您参考，分享可以带来力量也让我们之间的联系更加深入！

中秋节活动主题方案策划 篇1

公司中秋节主题活动策划方案

中秋节是中国传统节日之一，也是一个重要的家庭聚会日。为了让员工在繁忙的工作中感受到节日的氛围，增加员工之间的情感交流，提高员工的团队凝聚力和工作积极性，公司计划举办一场别具特色的中秋节主题活动。本篇文章将详细介绍公司中秋节主题活动策划方案。

活动目标：

1. 营造温馨的节日氛围，让员工感受到节日的快乐和幸福。

2. 加强员工之间的交流和联系，增进彼此间的了解与友情。

3. 提高员工的团队凝聚力和工作积极性，增强企业的凝聚力和竞争力。

活动时间和地点：

活动时间：中秋节前一天，下午2点至5点。

活动地点：公司会议厅。

活动内容：

1. 主题演讲：邀请一位资深学者或文化专家进行中秋节文化讲座，介绍中秋节的传统习俗和文化内涵，引发员工对中秋节的思考和热爱。

2. 手工制作：提供各种制作中秋节传统手工艺品的材料和工具，让员工亲手制作属于自己的中秋节礼物，增进互动和交流，同时锻炼员工的动手能力和创造力。

3. 诗歌朗诵：邀请有兴趣的员工举办一场中秋诗歌朗诵比赛，让员工从中体验到中国传统文化的魅力，激发他们对诗词的兴趣。

4. 中秋美食品尝：准备各式各样的中秋节传统美食和月饼，让员工在品尝美食的同时，感受传统文化的魅力。

5. 团队游戏：组织一系列富有中秋节特色的团队游戏，增强团队合作和协作能力，提高员工的工作积极性。

6. 中秋音乐会：由公司的音乐爱好者组成一支乐队，演奏中秋相关的音乐作品，为员工带来一场音乐盛宴。

活动准备：

1. 活动策划小组：成立一个由各部门的代表组成的活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 预算和资源：确定活动的预算，并与财务部门进行沟通，明确资源的调配和使用。

3. 宣传推广：通过公司内部通知、邮件、宣传栏等渠道，将活动内容和时间及地点等信息通知给所有员工。

4. 材料准备：购买制作手工艺品所需的材料和工具，并提前准备好中秋节传统美食和月饼。

5. 演讲嘉宾和乐队：联系并邀请演讲嘉宾和组建一支员工乐队，准备音乐演奏节目。

活动执行：

1. 活动开场：由活动策划小组成员进行活动开场致词，介绍活动的目的和内容，带领员工进入活动氛围。

2. 演讲和手工制作：按计划进行中秋节文化讲座和手工制作活动。

3. 诗歌朗诵和美食品尝：安排员工进行诗歌朗诵比赛，并提供中秋节传统美食供员工品尝。

4. 团队游戏：组织团队游戏，激发员工的参与热情，增强团队协作精神。

5. 中秋音乐会：由员工乐队进行音乐演奏，为员工带来欢乐和享受。

活动

活动结束后，组织一次简短的总结会议，对活动进行总结和反馈，了解员工的参与度和对活动的评价，以及存在的问题和改进措施。

通过公司中秋节主题活动的策划和组织，员工可以在工作中感受到节日的喜悦和幸福，增进彼此的了解和友情，提高团队凝聚力和工作积极性，推动企业的发展和壮大。希望本篇文章所提到的公司中秋节主题活动策划方案能为您提供一些参考和帮助。

中秋节活动主题方案策划 篇2

(组为单位(视团队规模而定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

(2)让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。

(为团队，更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

(与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。

(5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。

公司中秋节活动对象：全体员工及其家属

公司中秋节活动时间：农历八月十五(或十四)晚

公司中秋节活动流程：

1、团队负责人致欢迎辞

朱元璋起义等典故翻演

3、快板(三句半，二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献，给予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。

5、家庭秀。所有家庭才艺表演，或是进行家庭游戏。

6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩，给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

7、月下祈福(烧灯塔，放礼花)。

8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主，如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

中秋节活动准备：

1、大小适合的场地及布置

碟片准备

3、员工奖品准备

4、业务推动方案奖品准备

5、蓝绸带准备

6、相关节目准备

7、中秋礼物准备

中秋节礼品相关支持方案

一、公司中秋节活动场地布置方面

可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛，并在职场内悬挂公司司旗，体现公司专业良好企业形象。

二、公司中秋节活动员工奖品(根据不同员工特征，给其评以相应的荣誉称号，并颁发奖品)

给每人颁发荣誉称号的喜报，并给予价值20元以内的奖品以资鼓励，如：

价值价值6元的快乐小子

价值钱夹、万年历、走珠签字笔

三、公司中秋节业务推动奖品(设定不同的业绩标准，让员工与其家属共同选择，并有奖品达到激励最佳效果)

价值直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具

价值三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯

价值大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯

价值时尚对表、化妆镜、水晶摆件

四、表演节目奖(可评出最佳默契奖、最佳表演奖、最佳亲密奖并授予不同的奖项礼品)

价值情侣开瓶器、QQ杯

价值卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣

价值CD盒、不锈钢餐具套装

五、中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)

价值60元的温馨团圆系列：月饼礼盒+米奇家庭餐具

价值98元的秋月雅韵系列：月饼礼盒+健康之路

价值128元的绿之光系列：月饼礼盒+有机杂粮礼盒

注明：以上礼品介绍仅供参考，各公司可根据各自不同需求再作相应调整，具体需求可也可参照优优祝福礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重，可发请柬邀请其参加，同时体现公司的良好企业形象。

中秋节活动主题方案策划 篇3

中秋节活动主题策划方案范本1为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，经研究，决定在全校范围内开展20xx年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质，积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。

二、活动内容

1.开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。

2.开展节日民俗文化活动。充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织广大青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。

3.开展中秋节送温暖活动。组织青年学生慰问帮扶空巢老人和贫困家庭的活动，为他们送去月饼和生活用品。

组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，让老年人感受到大家庭的温暖。开展关爱农民工子女和留守儿童活动，通过走访、座谈、聚会等方式，为他们营造一个快乐温馨的成长氛围。

4.开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明意识，创造整洁优美的环境。

三、活动要求

1.高度重视，精心组织。各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣传，营造氛围。充分发挥贴吧、校园广播室等宣传**的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示各支部节日活动的开展情况，营造浓厚的节日氛围。

3.认真总结，及时报送。各支部要做好资料收集工作，并于9月9日前向校团委报告。

中秋节活动主题策划方案范本2

一、实施背景：

通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天

三、活动目的：

1了解中秋节的名称、起源和风俗习惯。

2通过对家乡中秋节的风俗习惯的了解，激发学生热爱家乡、热爱祖国，体会家庭幸福、生活甜蜜的幸福。

三。通过对节日的理解，学生可以感受到中国文化的特点。

4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。

四、活动准备：

学生们被分成6组，收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关信息。

五、中秋节活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、 调查和采访周围的老人，了解家乡过中秋的习俗。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、 情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题： 话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你今年打算怎么过这个节日。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!

人们总是在那里！老师真高兴！看来我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮！

第三阶段：拓展，延伸。

中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的渴望。通过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、起源和风俗习惯，欣赏和朗诵有关月亮的诗歌。

今后，我们需要进一步研究。你将来想学什么？

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每一位同学的参与，相信我们的明天会更好。

中秋节活动主题方案策划 篇4

1.迅速进入市场，扩大医院知名度。

利用户外广告、海报、条幅、展板等形式向市民传达一个信息：xx中秋大行动正在启动中，xx名健康使者(从学校招募学生)将为数千家庭送上一份关爱健康的礼物。健康好礼将于中秋节当日如期抵达幸运儿手中。

在当地的各大报纸上连续刊登三期平面，标题分别为。

x月x日《xx》。

x月x日《xx》。

x月x日《xx》。

xx名志愿者身着统一印有“x健康使者”字样的T恤衫进行统一派送。

1.志愿者的挑选：从学校挑选有勤工俭学需要的学生。薪酬的结算分为两部分。

1以每日带回xx份有效客户资料为标准，每日薪酬xx元;

2按最终实际在xx医院进行医疗消费金额为准，按xx%点给予提成。这样可以刺激志愿者，同时保证资料真实、有效。

2.目标客户定位。

1必须是x医院院刊登广告所在报纸的既定订户，这样可以保证接到礼物的人已经阅读过我们的宣传信息，增加信任度。

2早晚在小区或公共场所进行锻炼的人群，这样的人群有很好的健康意识，是潜在客户群。

软文广告收尾，标题《xx》从社会不同层面表达他们对此次活动的感受及感动，提高公益性，巩固知名度。

护理部：负责进行前期市场宣传，散发宣传单。后期客户跟踪及情况反馈。

中秋节活动主题方案策划 篇5

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：拓展，延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

中秋节活动主题方案策划 篇6

中秋节活动策划主题方案

中秋节，又称月圆节、团圆节，是我国传统的重要节日之一。为了让人们更好地感受中秋节的魅力与乐趣，举办一场寓教于乐的中秋节活动是非常有必要的。本文将详细介绍一个中秋节活动策划主题方案，旨在帮助活动策划人员更好地组织一场丰富多彩的中秋节庆祝活动。

活动主题：舞动中秋

活动目标：

1. 激发参与者的中秋节热情，加强人们对传统文化的了解和传承；

2. 提供一个互动交流的平台，促进社区团结和邻里关系的交流；

3. 创造一个欢快祥和的氛围，带给人们美好的节日体验。

活动策划方案：

一、活动准备

1.确定活动日期、地点和参与人数，并进行场地布置计划；

2.招募志愿者，组建策划小组，分工合作，确保活动顺利进行；

3.确定活动预算，与赞助商洽谈，争取资金支持和赞助物品；

4.制作宣传海报、传单，通过社交媒体和社区通知栏宣传活动信息。

二、活动内容

1.开幕仪式：

活动开始前，开展简短的仪式。由相关政府官员致辞，感谢大家的参与和支持，并祝愿大家中秋快乐。

2.传统文化展示：

设置展览区，展示中秋节的起源、传统习俗和民间故事。通过图片、文字、道具等形式，让参与者了解和亲身体验中秋节的文化内涵。

3.亲子活动：

为了增加家庭亲子互动，设置亲子手工体验区。提供制作中秋灯笼、剪纸和月饼等工艺品的材料和指导，让孩子们与家长一起创造属于自己的中秋作品。

4.传统赏月：

搭建赏月平台，并请专业讲解员为参与者解说中秋节的赏月文化。同时，准备好各种传统月饼和茶叶，供人们品尝，增添浓厚的节日氛围。

5.中秋集市：

搭建摊位，邀请手工艺人和农民从事各种中秋节相关的传统手工艺品和农产品销售。人们可以购买到地道的中秋食品、工艺品及其他节日用品。

6.舞台演出：

举办中秋主题文艺表演，包括舞蹈、音乐、戏曲等。邀请学校、社区和民间团体的文艺爱好者参与演出，展示中秋节的多彩艺术表达形式。

7.猜灯谜：

准备一系列与中秋节有关的灯谜，设置灯谜摊位，参与者可以通过猜谜语来增加互动乐趣，并获得小奖品作为奖励。

8.舞狮表演：

请专业的舞狮团队进行舞狮表演，让参与者感受到浓郁的中秋节气氛。还可以在舞狮表演后开展一些舞龙互动活动，增加活动的趣味性。

三、活动推广

1.利用社交媒体平台发布活动信息，借助微信群、微博等传播工具，向社区居民广泛宣传活动内容和参与方式；

2.在社区通知栏、商店门口等显眼位置，张贴宣传海报和传单；

3.与社区居委会和学校合作，通过课堂宣传、家长会等方式，将活动信息传达给更多的人。

通过以上策划方案，希望能够在中秋节这个特殊的日子里，为广大市民提供一个欢乐、温馨的庆祝平台。通过参与活动，人们可以增进对中秋节传统文化的了解和热爱，同时与家人和邻里共同度过一个难忘的中秋节。让一起舞动中秋，感受团圆的美好！

中秋节活动主题方案策划 篇7

一、活动时间

中秋节前两天

二、活动目的

起源及节日风俗习惯。

热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作

由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3.中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1.情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节。

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

2.进入活动主题，交流感悟

（风俗。交流《xx》《xx》《xx》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《xx》，领悟思乡之情。

（制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《xx》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

（送给老师、同学或家人。

中秋节活动主题方案策划 篇8

【第一篇】

一、中秋晚会：时间

18： 2018年9月21日00-21:00（中秋节前）

二、中秋晚会：地点

北京某某大酒店宴会厅

三、中秋晚会：主题

同一个中秋，同一个家！

主题解读：主题将公司与中秋节有机结合，同时营造温馨的家的氛围，寓意进入公司意味着回家。

四、中秋晚会：目的

1搭建员工与公司紧密沟通的平台，增强凝聚力和归属感

2树立企业形象，进一步宣传公司。

三。通过宣传，我们可以深入挖掘潜在的消费群体。

2018中秋晚会活动策划方案「超详细，看到的人有福了」

邀请员工家属参加聚会，聚会会更温馨

五、中秋晚会：参与人员

全公司员工及领导。（邀请员工家属参加聚会，聚会会更温馨。感谢员工的辛勤付出，更感谢员工家属的全力支持，正是因为有了你们的支持，有了这座坚强的后盾，我们的员工可以全身心的投入到工作之中。

）六、中秋晚会：组织单位

主办单位：北京某某公司

承办单位：北京飞月演出****（负责现场安排、演出、策划）

七、中秋晚会：前期准备

1联系各部门协调工作。

2做一些宣传材料，短篇故事，海报，小册子，卡片等。

3.通过会议公告和短信通知，充分告知员工中秋节之前的活动。

4在公司物色有才华、有专长的员工，准备登月、闹月亮、跳月球、月球旅行、偷月亮等项目。

5在公司和活动现场布置横幅、彩旗、气球等物品，营造节日气氛。

6通知公司主要领导，确定参加活动的主要领导名单。

7道具、物品应提前与北京飞月演出公司沟通准备。

8主持人台词排练，员工活动节目排练。

9现场布置，声光调试。

10.设置晚会各类奖项及奖品。

八、中秋晚会：形式

1晚会集歌舞、独唱、器乐、乐诗、杂技、川剧艺术等多种艺术形式于一体，充分彰显了晚会的多样性。

2出色的舞美效果：高清led、顶级舞台设置和动态**屏幕的结合，使整个晚会的视听效果更加完美。

3.节目内容紧扣“同一个中秋，同一个家！”这一主题，渲染出一种进入公司就是家的温馨氛围。

中秋节活动主题方案策划 篇9

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

一、活动时间

中秋节前两天

二、活动目的

起源及节日风俗习惯。

热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作

由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3.中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1.情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节。

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

2.进入活动主题，交流感悟

（风俗。交流《xx》《xx》《xx》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《xx》，领悟思乡之情。

（制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《xx》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

（送给老师、同学或家人。

活动在欢乐、喜庆的《xx》歌声中结束。

中秋节活动主题方案策划 篇10

活动主题

全公司——与你同行的明天

活动目的

1、 让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我，为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。

xx公司总部及xxx公司员工

活动时间：20xx年x月x日晚

活动地点：xxx公司总部食堂

主办单位：xxx公司

承办单位：x策划公司

活动内容

一、节目征集：

1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；x公司不少于3个节目

2、本周四11点前完成节目申报工作

3、本周五进行排练

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

二、20xx年中秋晚会现场

主干时间分配：

1、民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端

2、领导致辞

由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯

幼儿园的健康教研活动回顾(篇四)

你知道要搜集哪些类型的范文吗？人们越来越注重范文在写作中的作用。掌握写作架构可以使文章更符合读者的阅读习惯，编辑推荐的这篇“幼儿园的健康教研活动回顾(篇四) ”文章读完后会让你收获满满，如果这篇文章对你很有用处请将其保存下来！

作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。

一、充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性。

二、加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想。s

教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来，我们坚持外学习、内研究的方法，结合我镇的实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。在理论培训方面，我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。一年来，我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习，将先进的知识带回来，与大家共同学习分享。

根据教研组的工作安排，三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”，首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话，让幼儿做环境的主人等理论知识培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主，在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设，在x月10日，我园成功为莱州市农村幼儿园现场会提供现场，得到专家领导的高度评价。各村园的环境创设也有了较大的变化，既贴近主题，处处以幼儿为中心，又体现出灵活性和趣味性。

在档案管理工作方面，我们首先让教师明确档案管理工作的重要意义及内容，先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的'常用方法等理论培训，并组织观摩中心幼儿园的档案管理。现在全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步，都能做到分类明确、目录齐备/、内容充实，并建起了赋有个性化的教师成长档案。

另外，我们还通过不同的案例进行解剖分析，以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论，使整个案例分析的更直观、更形象。通过培训，使教师对教育教学有了新的认识，能够大胆表达自己的看法和见解，积极提出各种问题，使教师在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式，让教研更加有效的服务教学。