全国中小学安全教育日活动总结

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为贯彻落实全国中小学生安全教育日活动精神，小学紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、更换安全条幅，为全校营造安全教育的良好氛围。法安科陈主任负责联系制作两个安全条幅。主管安全纪校长和学校后勤张主任亲自悬挂条幅。

二、召开“安全教育日”专题会议。会上主管安全的纪永民副校长主持了大会，法安科陈主任布署了“安全教育日”的相关工作。

三、进行了一次专门安全教育。安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的.交通行为习惯。

四、各班利用周一下午第二节安全课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。

五、组织四、五、六年级各班学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

六、开展一次“强化安全意识，提高避险能力”消防应急疏散演练。3月26日上午10点，随着警报信号，实地逃生演练正式开始。全校学生在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力。

七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初隐患排查基础上，对学校重点部位进行再一次拉网排查，对排查出的隐患，立即整改。

今年小学“中小学生安全教育日”活动的主题是““强化安全意识，提高避险能力”，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强全校师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件处置能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

延伸阅读

小学读书活动总结精选

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小学读书活动总结 篇1

小学读书月活动总结

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校在2015年12月份举行了为期一月的“冬季读书月活动”。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。现总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围。

按照活动方案，我们迅速的开展了读书月的一系列活动。做好环境布置：校园电子屏出示“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“书香弥漫校园，书韵浸润人生。”“尚读、勤度、人人度，读润师生，校园、家园、处处园，园满书香。”等标语。学校宣传板上张贴《读书月活动倡议书》，年级语文老师向学生推荐必读书目。班主任负责班级黑板报呈现有关阅读的内容。通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、精心组织，开展各项活动

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。如“小书虫”图书跳蚤市场，在交易不仅培养了学生珍惜书籍、节约资源的好习惯，让图书得到了最广泛、最充分地交流，而且锻炼了学生的社会实践能力，激发了学生爱读书、读好书的热情，掀起人人读书的热潮。一年级的“小书虫讲故事”，十几个小小的故事，把每一个孩子的心了都连接了起来，有的孩子收获了自信，有的孩子学会了尊重;一种集体的荣誉感在慢慢形成，一个个优秀的班级也在茁壮成长。孩子们在活动中受益匪浅。

三、活动效果

提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。

2、促进了童真校园文化建设。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人;让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培养人才的沃土!

小学读书月活动总结

为引导师生养成“好读书，读好书”的习惯，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位，我校开展了以 “营造书香校园，打造人文校园”为主题的校园读书活动，完成了计划中的大部分工作，取得了令人满意的效果。

本次读书活动，全校师生积极参与，多方支持，收到很好的学习效果。特别是班主任老师、语文老师积极参与，认真组织，指导引导，评稿修改，为使活动深入开展，促使学生养成良好的读书习惯，起到了很大的促进作用。学校也通过国旗下讲话和晨会，强调读书活动的重要性，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。教导处、团委积极开展读书教育活动的宣传动员和组织实施工作，先后召开了语文老师、班主任会议，并列出选读书目和必读书目，发放到每一个班级，并在学校醒目位置公布，图书馆向学生全面开放，供同学们参考、借阅，交流。

一、 深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。 根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“校园读书月”活动的动员工作，通过召开班主任例会，各班召开主题班会、出主题黑板报展示读书名言，张贴读书宣言等营造校园文化氛围，多渠道、深层次宣传读书学习的'重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、 加强领导，落实责任，确保读书活动的顺利开展。 为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我校根据活动方案，层层落实任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有评比、有总结的读书活动，确保了读书活动的顺利实施。

三、精心组织，开展各项读书活动。 学校根据区教育局要求，精心组织本校的各项读书活动。首先由校长进行读书节动员发动，当天下午各班在本班教室举行了读书节专题班会，制定本班的读书活动。学校分别举行了学生“读书小报比赛”、学生“摘抄本展示比赛”、教师“弟子规吟诵抽查”、“好书共享”“师生共读”“童话迷宫”“书香教室评比”等一系列活动。这些活动都取得了良好的效果，受到师生和家。的一致好评，取得了预期的效果。学校及时书店联系，购买教师和学生推荐的100 本书目，鼓励教师和学生加大阅读。

四、“早间静读”效果好。学校鼓励学生在中午午休时间到图书馆阅读、摘抄，对各班级参与“早间静读”活动的学生进行统计，让更多学生的学生养成早晨安静读书的习惯。

五、青年教师读书热情高。学校积极推动青年教师读书活动，现收集到青年教师的读书随笔11 篇。

六、完善图书角各班根据本班的特点为丰富图书角资源，提倡学生纷纷把家中的书带到学校，还有些老师也把自己的藏书带到班级图书角，个别老师还自己购买一批适合学生的书籍放在图书角。各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，而应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事，而应该把读书作为一种终身的学习的良好素养。我们希望看到，今后在同学中能够成立更多的读书会和读书兴趣小组，希望读书活动在我校深入持久的延伸下去，不断得到充实、丰富和升华，蔚然成风。

小学读书月活动总结

“ 让读书成为习惯，使书香充满校园”“ 静心阅读，快乐享受”，这些读书口号现在已经深入每一位同学的心，静心读书也渐渐地成为我们校园里的一种氛围。在整个月的读书活动中，我们获得了一定的收获。

1、读书活动开始为老师领着读，后来慢慢放手读，到现在已经是个人自己读;读书内容从开始的背诵古诗词到阅读背诵简短精悍的经典之作等;读书展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。

2、为了保证学生读书时间，我们安排学生每天中午，晚上要坚持阅读半小时，还要求学生每周记录课外阅读中的好词好句，记录在“采蜜本”上，以激发学生进一步阅读的热情。

3、做好每个班级教室的环境布置，让每个班级的墙壁充溢着浓浓的书香味道。

4、读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。在班级中开展“我最喜欢的一本书”诵读活动，让学生把自己认为的最好的一本书介绍给大家。

5、要求每个学生在读书节的一个月中，要读2本书以上。

6、定期举行“好书换着看”的活动。

7、学生自己设计和制作书签。有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。

8、每周背诵古诗词。上课铃一响，学生再也不会端坐着或是讲空话了，他们早就开始背诵古诗了。每周三首，力争达到人人会背。并利用周三集会活动让学生上来展示自己积累的古诗词。

9、倡导亲子共读。学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。一些家庭都不由自主地形成了家庭读书乐，有些家长还反映自己的孩子最近开始喜欢阅读了。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。

通过开展这次的“文明福州，书香榕城”读书活动，每个班级的文化氛围更加浓厚。学生不但增长了课外知识，也让学生在课余除了电脑游戏之外有事可做了。在老师的引导下，同学们能静心学习了。读书使孩子们成了主动学习的人;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

小学读书活动总结 篇2

“读万卷书，行万里路”。 读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。 “营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

一、制定好有序的计划：

为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

二、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造阅读氛围：

班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

交换和补充。

王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

五是学生借书和还书时间。

四、积极开展读书实践及展评活动

读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，提高语文素养。

写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。

我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的`兴趣。

报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报”，班级定期组织全班学生参观、评比。同时，还积极响应学校号召，让学生制作一些精美的书签。在活动过程中，学生各显神通，有许多精美的作品出现，也充分展示了学生才能。

5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进行旧书交换，这样就获得了资源共享。

“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。

五、营造良好的家庭读书氛围

我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持，开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长，争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。

六、取得的成果

本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。

通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!

小学读书活动总结 篇3

2016年小学生读书活动总结

小学生读书活动总结

冶基学校小学部一直以来立志打造“书香校园”，冶基学校小学部学生每天必做“八个一分钟”中，就规定每个学生每天阅读名人传记。学校今年开展了以“让世界因我而美丽”为主题的系列教育活动，其中攀登《能量朗读让世界因我而美丽》塔，评选背诵大王、“让世界因我而美丽”热爱读书班级，是本次系列教育活动的重要内容。

现将我校读书活动具体做法总结如下：

一、学校开展以“让世界因我而美丽”为主题的能量诵读活动。每天利用晨诵、午唱时间，组织学生朗诵《让世界因我而美丽》能量朗读文、齐唱《让世界因我而美丽》《把爱传出去》《因为你因为我》等正能量歌曲。这是我校的特色读书活动，很多学生能做到全篇背诵，不仅提高了学生的朗读写作能力，而且在校园中形成一种传递爱心、乐观积极向上的良好氛围。学校将获得背诵大王学生的姓名登记于学校 “书塔”，并发给奖品，今后将每周授予一批背诵大王。学校将对90%同学获得背诵大王称号的班级，授予“让世界因我而美丽”热爱读书班级，本学年将增加20%优秀学生名额。

二、 “师生共读一本好书”。根据专家名师推荐的《小学生必读书目》中的优秀的名著作品，教师与孩子共读，小组一本轮流传看，每读一章小组及师生间交流体会感想，最后写读后感。这样的做法避免了孩子读一些作品特别是长篇图书的盲目性，更好的的引导他们领会书中精华，并很好地促进写作水平的提高。

三、开放学校阅览室。学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。每到大课间，图书馆都会出现孩子们认真翻阅图书的小身影，他们时而低声交流，时而埋头思索，读书已成为孩子们课余的一种习惯。

四、设立班级图书角。以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

五、举办班级读书会。充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的.自觉形成。

六、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选 “读书之星”、 “读书大王”等活动;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活.

我们冶基学校小学部一直以来，不遗余力地在现有条件下，让孩子们在学校读到更多好书，学到更多知识，缕缕书香飘满校园，现在我们的校园处处美丽，我们师生时时快乐，让世界因我们而美丽!

小学生读书活动总结

为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校读书月活动期间，我们一年级语文组于充分有序，现场气氛活跃。

为了举办这次活动，老师们进行了大量的前期准备工作，早在开学初，我们一年级四个班的班主任就让学生每人准备有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。

比赛表现最为突出的是一(形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。一(评委们的热烈掌声和好评。一(4)班汪玉婷同学绘声绘色的表演给大家也留下了深刻的印象。一(2)班的江坤同学娇小可人的模样更是令人久久难忘。

本次活动结束了，但在今后的时间，我们一年组的老师们会继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高一年级学生的口语表达能力。

小学生读书活动总结

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情，营造良好的读书氛围，我校开展了 “书香伴我成长 知识与我同行”读书月系列活动，为的是让学生在活动中体验读书乐趣;在阅读中提高思想觉悟和文化底蕴。亲近书本，爱上读书，学会读书，逐渐养成良好的阅读习惯。具体做了如下工作：

一、深入宣传，营造良好氛围。

按照活动方案，在校园、教室张贴读书宣传标语，;全校师生开展“读书，让人生更美好”征文比赛;各班召开读书主题班队会，出读书主题黑板报，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。通过大力宣传营造校园读书氛围，提高广大师生思想认识，为深入落实读书月各项活动奠定了坚实的基础。

二、教师以身作则，带头读书

要想学生爱读书，老师必须先爱读书。因此，我校利用“当代教育家”杂志掀起教师读书热潮，加强教师教育教学理论的学习，并写下自己的心得体会，为学生树立榜样。

三、精心组织，开展各项活动

学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

1.加强领导，营造氛围，切实落实读书活动。

(1)学校成立读书活动领导小组，加强对师生读书活动的指导，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色。

(2)在教学楼的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校电子屏也定期更换读书方法指导。

(国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名作，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法“不动笔墨不读书”。

2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。

(家庭、社会明确读书的重要性，取得家长的关心、支持;

(不时与同学交换，激发学生阅读热情。

(3)不断加强学校图书室建设，定期将学校图书配发到各班图书角，保证学生阅读量。

(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。

3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。

(1)保证每天阅读一小时。饭后半小时的休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证读书时间。

(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，养成做读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。

3、开好班级读书主题班会。

充分利用好第十四周的主题班会课，由班主任主持，内容有演讲交流、故事演说、名言名句赏析等。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过这些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

4、征文比赛。

在大力宣传、大量阅读的基础上认真组织了征文比赛：如《读书让人生更美好》，《我阅读，我快乐!我读书，我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。

5、出好黑板报

各班针对本班实际，围绕读书月活动的要求，出了一期以读书为主题的黑板报。各班板报主题鲜明，设计合理，知识面广，美观大方。总之图文并茂、匠心独运的黑板报为学生爱上读书，学会读书起了很好的引领作用。

四、活动效果

提升了修养。朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”;通过读书反省自我、提升自我。 “腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些便是我们读书要达到的最终目的。

2、促进了和谐校园文化建设。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声琅琅，课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，很大一部分学生能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

3、本次活动共评选出18位“教师风采读书标兵”，6位“优秀辅导员”，18名“书香少年”，39名“读书之星”，6个“书香班级”，6个“书香家庭”，可谓成效显然。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人;让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培养人才的沃土!

小学读书活动总结 篇4

小学2016世界读书日活动总结

读书能增长知识，开阔眼界，读书能明白事理，增强能力，为庆祝“4.23世界读书日”，倡导全民阅读，共建书香校园，黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。

小学2016世界读书日活动总结

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学

生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

孩子的话、父母的'话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括：

(班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

(4.4班的唐淑仪6.4班的陈文婧表扬他们热情服务的精神。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

小学2016世界读书日活动总结

为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流沙坡小学以4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。

一、活动主题：

我的梦想、我最喜欢的一本书

二、开展的系列活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。从午读开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。

校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。

读书演讲、还撰写了读后感。

我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果!

5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。

书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。

二、三年级的学生制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!

讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。

三、活动总结

(班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

(学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

小学读书活动总结 篇5

小学世界读书日活动总结

5月17日上午，五一中路小学举行了简朴又不失隆重的“读书月”总结暨表彰仪式。语文组长莫妮老师主持活动，王成副校长为总结活动致辞并宣读表彰决定，张校长和罗书记为在本次读书节活动中获得奖励的同学颁奖。

自4月8号学校启动“牵手阅读，润泽心灵”的语文“读书节”活动以来，在所有语文老师的精心组织下，全体学生参与，一张张风格各异的读书小报，一页页精巧别致的读书书签，一篇篇工整美观的读书笔记，奏响了语文“读书节”的序曲，放飞了孩子天真浪漫的童心。通过丰富多彩的阅读活动，引领师生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福。为了实现“读一本换百本”的目的，学校组织了全校性的“淘书乐”活动，活动中孩子们兴致勃勃，争先恐后地购买自己喜欢的图书，尽享着“淘书”的快乐和“做主”的成就。

另外围绕读书，学校分年级开展了别开生面的各种读书活动和语文学科竞赛。如：1-6年级的“相约经典，牵手诗词”的古诗词吟诵比赛;一年级的“我是书写小能手”铅笔字比赛;二年级的“淘书晒词”阅读积累比赛;三年级的“我当小演员”童话剧表演活动，四年级的读书书签设计比赛，五年级的“好书大家读”的美文作品推荐会及六年级的“我是文学百事通”文学知识竞赛……活动形式丰富多样，学生参与面广，积极性高，孩子们在活动中尽情展示自己的才能，有所启迪，有所积累，有所触动。既锻炼了能力，又增长了知识，开阔了眼界，学习语文的热情更高涨!

本届读书节虽然已顺利闭幕了，但孩子们阅读的脚步并不会停止。相信有了阅读的一路相伴，孩子们能在书中找到更多的快乐，五小的校园里会溢满浓浓的书香。

小学世界读书日活动总结

我校的第三届“读书节”胜利落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以教师、家长、学生为主体，我们进行了许多努力，开展了许多活动，使得越来越多的人更深刻地认识到了读书的重要性，体会到读书的快乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己知识结构的完善。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点：

一、全员重视，思想统一

本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长协助督促。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑;有的设计独特新颖，俨然出自大师之手;有的画面美观精致，震撼人心。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。

二、重感情渲染，体会读书的快乐 读书，要让孩子们感受到有趣，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他热爱的事情。精心策划每一个环节，捕捉孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，老师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗诵等活动来启发孩子。书签的制作也是一个有趣的活动。它充分挖掘了孩子们的创造能力，美丽的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重快乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的快乐，让健康文明、清新高雅的读书文化浸润学生的心田。

三、精心组织，群策群力 我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校计划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动，我们相关的年级主任、责任教师作了具体的布置，制定了评分标准和考核办法，形成了一整套规范的资料。为了使第三届读书节举办地更加富有创意、更加圆满，四年级组全体成员积极准备。在准备材料的过程中，为了让《作文集》更美观、更精致，语文老师各显身手，有的积极发动家长的优势，有的让对象帮忙彩印，甚至有的老师自己出钱去打印班级作文集的封面。在布置四楼展厅时，老师们更是分工明确，同心协力，白天时间不够，放学后一直忙到六点多才收工。

三年级组为了更好地展示自己团队的作品，晚上放学后回到家，组长和组员在网上交流探讨，然后在此基础上加以构思。王卫华老师心里想的是读书节的事情，发现好的装饰品，立马就与读书节挂起钩来，主动地要回来。侯洪莉与刘圆圆主动承担书签的装订工作。团队里年老的于明亮老师，年少的孙晶、毕丹、子琦老师都主动在中午加班加点帮助制作，范玉凤老师不顾身体的虚弱也积极投入到工作的行列。于凌云老师将道具装裱的非常漂亮。一年级组的.吴静静老师，身为教研组长，在组员中率先垂范。在准备班级语文素养展示时，我从选材、服装、道具等方面都做了精心的准备，并带动组员迅速行动起来。校本课的学生素养展示，她更是尽心尽力，当我们对她竖起称赞的大拇指时，她却说：为人师就应该尽师能力、尽师责吧!反正都是学校的事、组上的事，这一项我懂点儿，我就为主弄吧!于是，我抓紧时间在每个班选了一些学生，操练起来…… 二年级、五年级语文组老师们同样的同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好工作，各项工作总能提前圆满完成。宋丽萍老师在读书节当天负责四名书吧的材料看管与解说任务，她竭自己所能，为领导提供新的设计方案，去各班寻找适合布展的用品;早晨早到校领学生收拾四楼大厅卫生，培训学生礼仪，领导参观时，将学校的亮点展示给领导看，下午又灵活组织学生参观，做到有序、快速。正如宋丽萍老师自己说的：把学校的活动当成自己家的事去做，那就会发现问题及时处理，学校光荣了，我们老师就会觉得自豪。正是有了全体教师的众志成城的“大雁”精神，使我校整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。

四、效果明显，意义深远

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”周记本、作文集、手抄报、书签制作、榜样图书角的评选等，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此结束，我们将把此作为一个新的起点，

小学世界读书日活动总结

“世界读书日”来临之际，蒋坝小学开展了“让阅读陪伴我成长”主题读书活动。

活动中，该校向学生介绍了“世界读书日”的由来，并对过去一年全体同学读书情况进行总结，评选了新一批的校园“读书之星”，对一些优秀的读书计划摘记本进行了公开展览。

为了勉励学生爱护图书、与好书相伴，该校各年级还开展了特色活动：低年级开展了童话诵读活动，学生读安徒生童话、讲安徒生故事，走进了美丽的童话世界;中年级开展了“读书名言征集”、“书签设计制作大赛”，学生用自己的语言赞美童年、歌唱生活，共享读书快乐;高年级开展了“与好书为伴，让我们共享阅读的愉悦”名著推荐会活动。除了阅读学校提供的一些经典读物外，每一名学生还带来自己喜爱的图书，静心阅读、互动交流，充分感受经典图书的魅力。

此次活动的开展，进一步激发了学生阅读兴趣，丰富和拓展了学生读书的空间，营造了浓郁的书香氛围。

小学读书活动总结 篇6

“以德立师风，以爱铸师魂”

主题读书活动总结

正果镇岳村小学

为贯彻落实开展师德建设专题教育月活动精神，深化师德建设，我校根据镇开展《“以德立师风，以爱铸师魂”主题读书活动方案》，积极开展“以德立师风，以爱铸师魂”主题读书活动。暑假期间，我们学校的老师踊跃参加读书活动。现总结如下：

一、学校领导带头参加读书活动

一个单位，领导是群众的榜样。群众的表现首先取决于领导人的表现。在阅读活动中，我们学校的几名管理人员坚持领导老师并树立榜样。

校长梁伟流同志认真学习教育专著----《新世纪新师德》坚持写读书笔记；赖小全同志带头学习《师德修养与教育法规》，从有关教育法规中学到了不少行之有效的管理方法，使得学校管理工作得以顺利开展。

二、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我们学校老师在平时繁忙的工作中，可以挤出时间参加读书活动。郑杰的《给教师的一百条新建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。

不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记，平时经常交流读书体会。通过阅读，老师们开阔了视野，给他们的头脑注入了新鲜血液。我校的老教师，他们虽然年龄大了，但通过读书，使得他们的专业素质得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。

3、 努力为教师创造良好的阅读环境

学校世界艾滋病日活动总结范文10篇

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇1

艾滋病是危害全世界精神文明健康的传染病，为贯彻落实上级文件精神，遏制艾滋病的传播和蔓延，做好艾滋病防治工作，xxx小学根据实际情况，组织开展“世界艾滋病日”宣传教育活动，以保障学校师生身体健康和生命安全，先将活动总结如下：

12月1日，各中队组织召开“生命至上、终结艾滋、健康平等”主题宣传教育队会活动，形式丰富多样，在中队辅导员的讲解、观看相关图片视频、查阅相关资料、学生们的交流之中，了解艾滋病的基本知识、传播途径以及它的.危害，懂得艾滋病的防疫原则和措施。同时教育学生对艾滋病患者做到不歧视关爱他们。

学校少先队大队部组织开展“预防艾滋病”主题黑板报评选活动，各中队积极参与。进行宣传教育的同时，丰富了学生们的课余生活。

通过此次宣传教育活动，提高了全体师生艾滋病的防范意识，减少艾滋病对学生的危害，促进学生养成健康、文明的生活方式，营造关爱健康，关爱生命的良好氛围。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇2

第一部分：20xx年世界艾滋病日学校宣传活动总结

学校20xx年世界艾滋病日

宣传活动总结

为进一步贯彻落实新一轮禁毒防艾目标要求，按照省教育厅及市防艾委的统一部署，巩固和扩大教育系统三年禁毒防艾人民战争的成果，进一步加强我市禁毒防艾人民战争宣传教育工作，增强青少年防毒、拒毒和参与禁毒与预防艾滋病的意识，我校根据《丽江市教育局关于做好20xx年世界艾滋病日宣传活动的通知》要求，认真开展了宣教育活动，现将此次活动总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，我们制定了防治艾滋病的工作方案和计划立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1在师生中开展预防艾滋病宣传教育活动；

2举办预防艾滋病板报展览；

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全乡9个校点，40个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5学时进行健康教育。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

（1） 艾滋病的流行状况及其对人类的危害具有普遍性、长期性和破坏性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（hiv）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（aids）；艾滋病的传播途径；艾滋病与hiv感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3） 预防艾滋病的原则：清洁自己，拒绝毒品，增强自我保护能力。

（4）同情艾滋病患者和艾滋病感染者；告诉学生，全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病患者和艾滋病病毒感染者；我们应该关心他们。如果我们歧视他们，只会加速艾滋病的传播。

三。组织开展各项教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些基本的学校生活技能，学会倾听，促进学生交流

流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良**，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、**有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达90%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

乡中心学校

20xx年12月8日

篇二：五星初中开展“世界艾滋病日”宣传活动总结

五星初中开展“世界艾滋病日”宣传活动总结根据县教育局**国务院防治艾滋病工作委员会办公室《关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》（国艾委办函

[20xx]17号）精神，我校认真开展“世界艾滋病日”的宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、学校领导重视

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导高度重视。我们制定了防治艾滋病的工作方案和计划

成立了预防艾滋病工作领导小组，学校领导亲自带队，明确责任，协调各方面力量，狠抓落实。结合我校实际，扎实开展艾滋病防治工作，活动真正做到了领导、策划、组织、目的。

二、主要工作

1、举行“世界艾滋病日”主题宣传活动启动仪式，仪式上校长发表讲话，对全校师生进行宣传教育。

2学校充分利用主题班会、黑板报、海报等形式，营造艾滋病防治的良好氛围。

三。周一，学校利用国旗下的讲话，开展艾滋病防治宣传教育，提高学生的艾滋病意识；

412月1日下午，李伟副校长为全体师生作了预防艾滋病与健康教育讲座；

5各班开展相关主题班班子会议，加强宣传教育活动。

6、为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、**有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率显著提高。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

五星初中

20xx年12月2日

篇三：学校艾滋病日活动总结

20xx年杏山中学世界艾滋病日活动总结

12月1日是世界艾滋病日，今年是第26个世界艾滋病日，主题是?权益责任落实?，根据麻江县教育局《**关于做好20xx年?

世界艾滋病日?宣传活动的通知》（黔教发“20xx”454号）文件精神，结合我校实际情况，组织开展了?12.

1?艾滋病日宣传活动。

根据?杏山中学20xx年世界艾滋病日活动方案?的统一部署，我校将防治艾滋病工作与禁毒工作紧密结合起来，紧紧围绕?

行动起来，向‘零’艾滋迈进?这一主题，主要从以下两个方面加强了宣传教育活动：

一是加强对教师宣传教育。接到活动通知后，我校迅速召开全体教职工大会，学习了麻江县教育局《**关于做好20xx年?世界艾滋病日?

宣传活动的通知》（黔教发“20xx”454号）文件，并向全体教职工宣传了艾滋病的危害、传播途径、主要防治方法等内容，要求全体教职工要作到洁身自爱、遵守道德、拒绝毒品、珍爱生命，认清预防艾滋病是全社会的责任，广大职工要从自身做起，从生活细节做起，有效遏制艾滋病。会上，校领导陈正科再一次强调，对艾滋病感染者和病人、艾滋病孤儿不要有任何的歧视，我们要真正关心、帮助他们，要用实际行动使他们感受到国家和社会的温暖，共建和谐社会。

二是加强对学生的宣传教育。从20xx年11月29日到20xx年12月3日，我校组织了“珍爱生命，预防艾滋病”主题活动？

的主题班会，从初中一年级到三年级全员参加，利用班班通****，同时，我校还充分利用校园广播、黑板报、横幅、国旗下讲话等形式，大力开展预防艾滋病知识宣传教育。

总之，通过此次宣传活动，全校师生准确了解和掌握了预防艾滋病的有关知识，提高了广大师生艾滋病知识知晓率，增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，增强了预防艾滋病的社会责任感和使命感，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

麻江县杏山中学

20xx年12月4日

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇3

一、领导重视

学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用晨会、多媒体、黑板报、手抄报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。

二、广泛宣传

1、学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。

2、班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。

3、学校通过国旗下讲话，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的'预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。

通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护的意识。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇4

从 1985 年 6 月我国发现第一个艾滋病病例起，截至 20XX 年 10月底，我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约57.5万人，而根据中国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织发布20XX年中国艾滋病疫情评估报告中的估计，我国艾滋病病毒感染者和病人现有约74 万人，这表明仍有大量的感染者和病人尚未被发现，存在进一步传播的危险。在如此严峻的形势下，社会对艾滋病病人和病毒携带者抱有偏见和歧视，缺乏真正的人文关怀

或者是过度的关注。这当中很大一部分是由于对 HIV 病毒和艾滋病的一知半解导致的。随着医疗水平和社会认知程度的不断提高，整个社会都在努力改变这种局面，因此，我们大学生更应当在“防艾”的过程中扮演重要的角色，增强我们的社会责任感，依靠我们自身具有的优势，加大宣传力度，让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人和艾滋病毒携带者。每年的校内“防艾”宣传均各有特点，而今年的新生还未在校内系统的学习“防艾”的基本知识，因而对“防艾”知识有着更大的缺口，针对此项缺口的弥补工作将是红会的艰巨责任。

本次“防艾”活动凸显了三大内容：

一、红丝带满校园活动

红丝带满校园活动，主要有校红十字会会长于XX负责。

二、防艾知识宣传活动

这个活动主要有培训部部长直接负责。

在这次防艾系列活动中我们采用的宣传手段主要有：在学校宣传栏张贴宣传海报；发放防艾知识手册；通知所有红十字会会员参加并宣传活动；通过校红十字会公共主页以图片、日志、视频等多种方式进行宣传。这些宣传方式也各起到了不同程度的作用：

1.首先是海报以及附有活动预告的电影票的宣传方式，传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。我们在活动过程中了解到大多数同学是通过学校的宣传栏海报以及我们发放的电影票后面的活动预告得知我们的活动时间和内容的。但是海报及传单会造成大量的纸张浪费，所以我们特别注意了海报的张贴数量，并将活动预告与电影票以正反面的方式缩印在1/4的A4纸上，最大程度上节约了宣传成本减少了纸张浪费。

2.发放防艾知识手册是我们这次创新的一种宣传方式，通过发放防艾知识手册让同学们初步了解防艾知识，增加同学们参加我们活动的兴趣；即使同学们因为各种原因没有参加我们的活动，也初步了解了防艾的基本知识，从而也基本达到了我们举办防艾系列活动的目的。

3.在A楼广场摆摊设点拉起横幅号召大家签名宣传艾滋病相关知识，并建立有奖问答活动。同学们的参与度非常高，通过签名加深了对艾滋病的印象，有奖问答又让大家了解到了更多的知识。

这次的防艾系列活动总体来说还是非常成功的。

一是活动主题鲜明。本次系列防艾活动活动主题“合力抗艾，共担责任，共享未来”意在让同学们在正确的认识艾滋病后，带着责任与爱心，携手同行，心系防艾，爱心同行。

二是活动形式新颖多样。本次系列活动中采用横幅人墙，有奖知识问答等多种形式；使得不同性格，不同文化背景的同学们都能参与到我们的活动中来，尽可能的增加了受众数量，使得防艾知识在我校真正得到了普及。新颖形式的活动也增加了同学们参加的兴趣，让同学们不仅学到了知识，也通过不同活动形式的引导真正做到换位思考，消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。

通过参加本次活动，让更多的同学进一步了解、认识艾滋病；促进了同学们对艾滋病及其患者有更多更深刻的认识，消除误解和歧视，营造了温暖向上的校园氛围。同学们积极踊跃的参与到“防艾”活动中来，凝聚爱、传递爱，无不体现出农大学子以“天下为己任，关爱他人”的良好风貌，勇挑“解民生之多艰”重任的坚定决心，成为“天下之英才”的光明未来。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇5

为提升广大师生的自我保护意识和能力，充分调动起广大师生参与防艾宣传教育的积极性，推进防艾宣传教育工作深入开展，在第XX个世界艾滋病日来临之际，我校自12月1日起开展了一系列防艾宣传教育活动。

活动一：进行了一次国旗下的讲话

标题：《禁毒防艾珍爱生命》

目的：利用国旗下的讲话，进行预防艾滋病宣传。

时间：12月1日

主讲人：陈X

活动二：开展宣传艾滋病防御知识黑板报比赛

标题：珍爱生命，预防艾滋

时间：11月27日 ——12月1日

地点：各班后黑板

出板报：各班团委

活动三：进行了一次主题班会

时间：12月1日班会课

地点：各班教室

主讲人：各班班主任

活动四：播放宣传片

片名：《飘动的红丝带》

时间：12月8日班会课

地点：各班教室

通过此次宣传活动，全校师生准确了解了预防艾滋病的有关知识，提高广大师生艾滋病知识知晓率，增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，强化了预防艾滋病的社会责任感，为构建和谐校园，平安校园奠定了基础。今后，我校再加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作作出更大的贡献。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇6

xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。根据国务院防治艾滋病工作委员会和xx省教育厅关于认真做好宣传教育活动的通知，本校结合实际作了宣传教育活动计划安排，并认真组织活动。有关活动情况总结如下：

1、 学校领导高度重视高校艾滋病防治工作，及时制定宣传教育活动计划。

二、根据活动计划认真进行组织实施

（一）12月1日下午，邀请了xx市第五医院传染病防治专家xx来本校学术报告厅举办了防治艾滋病、结核病知识讲座。医务室全体人员参加，全校各班级派学生代表（每班3人）共300多人参加。

诊所编印艾滋病防治知识宣传册5000份，每名学生一份。

诊所制作了艾滋病防治知识展板。

各班、各系学生制作了7个艾滋病防治知识展板。

（2） xx市第五医院带来了本院自编印制的艾滋病防治知识手册100本，学校每班一个。

xx市第五医院带来了xx省疾控中心印发的《美好青春我做主》宣传挂图10份，我处人员在全校各系宣传橱窗上进行张贴。

同时第五医院还带来了xx市桥西区疾控中心印发的《哪些人该做艾滋病检测，到**去做检测》的宣传海报10份。我们同样在全校各系宣传橱窗上进行张贴。

全校所有班级在课前10分钟以专题班会的形式学习艾滋病防治知识。

学校将把有关艾滋病和结核病知识的讲座张贴到学校的内联网上，以利师生。

三、通过广泛开展预防艾滋病宣传教育活动，充分利用板报、网络、讲座、传单、主题班会、**展览等多种形式，全面普及艾滋病综合防治知识，对于广大师生树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力，充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性，鼓励他们作为青年志愿者，参与社区预防艾滋病宣传教育活动等起到了很好的宣传教育作用，反映很好。

4、 这项活动得到了许多部门的支持。

总务部组织领导宣传活动；起草活动计划，编印资料，联系讲座并组织实施，制作宣传展板；大学的学生处，教务处和团委负责组织学生参加讲座，制作宣传橱窗展示板，并举办有关艾滋病预防和控制的课堂会议。

xx年12月11日

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇7

20xx年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，进一步对全体师生进行预防艾滋病的教育，依据《关于印发20xx年南宁市“世界艾滋病日”宣传活动实施方案的通知》、《关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，我校积极响应上级号召，按照教育局的部署，从20xx年11月30日开始在全校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的宣传教育活动。

现将活动情况总结如下：

一、领导重视，分工明确。

收到上级通知后，学校领导非常重视，认真学习领会精神，成立了以校长为组长的艾滋病日宣传教育活动领导小组，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、师生行动，开展活动。

1、11月30日(周一)早上，学校通过飞信和学校QQ工作群给老师们发布了第28个“世界艾滋病日”的宣传主题及副标题，动员全体教师生积极了解与学习有关防艾的相关知识。

2、11月30日下午召开班主任会，学习文件，主抓落实。

3、班级活动：

一是充分利用黑板报做好宣传。让学生懂得艾滋病防治的重要性。

二是通过主题班会向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病?艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同之处?教育同学们要关爱艾滋病人和HIV感染者等知识。帮助学生认识到艾滋病的危害性，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。 三是利用健康康做好宣传。四是学生积极行动起来进行了，开展“预防艾滋病签名活动”。活动的开展，既使学生受到教育，又提高了学生参与控制艾滋病活动的积极性。

4、11月30日，利用周一升旗仪式的国旗下讲话做好宣传。

5、12月1日“世界艾滋病日”期间，学校红领巾广播站通过广播宣传了艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施。

6、深入开展“小手拉大手活动”。要求学生回家向父母宣传好有关防艾的知识，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

系列活动学校参与人数2000余人，动员家长约2000人。通过活动，我们更加懂得以学校健康教育为中心的全民宣教是预防艾滋病在我国蔓延的有效手段，也是预防艾滋病的重要方法;使教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视。活动的开展使全体师生在培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感具有重要的意义。今后，我校将加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

篇4：学校12·1世界艾滋病日宣传活动总结

为进一步贯彻落实新一轮禁毒防艾目标要求，按照省教育厅及市防艾委的统一部署，巩固和扩大教育系统三年禁毒防艾人民战争的成果，进一步加强我市禁毒防艾人民战争宣传教育工作，增强青少年防毒、拒毒和参与禁毒与预防艾滋病的意识，我校根据《丽江市教育局关于做好2013年世界艾滋病日宣传活动的通知》要求，认真开展了宣教育活动，现将此次活动总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、 内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、 主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全乡9个校点，40个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、 组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达90%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇8

2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。根据国务院防治艾滋病工作委员会和xx省教育厅关于认真做好宣传教育活动的通知，本校结合实际作了宣传教育活动计划安排，并认真组织活动。有关活动情况总结如下：

一、学校领导很重视高校艾滋病防治问题，及时制定了宣传教育活动计划。

二、根据活动计划认真进行组织实施

(一)12月1日下午，邀请了xx市第五医院传染病防治专家xx来本校学术报告厅举办了防治艾滋病、结核病知识讲座。医务室全体人员参加，全校各班级派学生代表(每班3人)共300多人参加。

医务室编印了艾滋病防治知识宣传单5000份，每个学生一份。

医务室制作了1块艾滋病防治知识展牌。

各班系学生制作7块艾滋病防治知识展牌。

(二)xx市第五医院带来了自己医院编印的艾滋病防治知识手册100本，全校每个班级领取一册。

xx市第五医院带来了xx省疾控中心印发的《美好青春我做主》宣传挂图10份，我处人员在全校各系宣传橱窗上进行张贴。

同时第五医院还带来了xx市桥西区疾控中心印发的《哪些人该做艾滋病检测，到哪里去做检测》的宣传海报10份。我们同样在全校各系宣传橱窗上进行张贴。

全校各班，均利用课前10分钟时间，以主题班会形式学习了艾滋病防治知识。

学校将防治艾滋病、结核病知识讲座PPT贴到学校内网上，以利广大师生学习。

三、通过广泛开展预防艾滋病宣传教育活动，充分利用板报、网络、讲座、传单、主题班会、图片展览等多种形式，全面普及艾滋病综合防治知识，对于广大师生树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力，充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性，鼓励他们作为青年志愿者，参与社区预防艾滋病宣传教育活动等起到了很好的宣传教育作用，反映很好。

四、这次活动，得到了多部门的协作支持。

总务处具体组织领导了这次宣传活动;医务室起草了活动计划，编印了资料，联系了讲座并进行组织实施，制作了宣传展牌等;学生处、教务处、校团委负责组织学生参加讲座、制作宣传橱窗展牌、开展艾滋病防治班会等活动。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇9

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

一、主要工作

1、11月x日晚召开教师会，校长对开展“防治艾滋病”宣传活动做了工作安排。

2学校充分利用板报、广告牌、海报、标语等形式，营造艾滋病防治的良好氛围。

三。学校周二通过安全课开展艾滋病防治宣传教育，提高学生的艾滋病意识。

4开展预防艾滋病知识竞赛，加深学生对艾滋病和预防方法的认识。

5各班开展相关主题班班子会议，加强宣传教育活动。

6、班由班主任组织**“禁毒防艾”教育**。

二、宣传内容

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

三、存在问题

防艾宣传常抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的现象。

四、努力方向

预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要**重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会关心和支持艾滋病预防保健工作。在上级有关部门的领导下，我校决心相互配合，不懈努力，真正体现学校作为社会主义精神文明窗口的地位。

今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

学校世界艾滋病日活动总结范文 篇10

12月1日被世界卫生组织定为世界艾滋病日。为落实上级文件精神，迎接第XX个世界艾滋病日的到来，该校以“世界艾滋病日”为主题进行了一系列预防艾滋病宣传活动。十一月上旬校党支部书记、校长xx主持召开了艾滋病宣传工作会议，制定了预防艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组。随后，协调各职能部门扎扎实实地开展了预防艾滋病宣传工作。

首先，安排各班级上好一节以预防艾滋病为主体的健康教育课。该校制定了具体的实施计划，由教务处统一安排，于11月12日下午第三节，由校医张XX就预防艾滋病宣传资料的有关内容对班主任进行培训，从内容上有力保障了宣传工作的有效展开。

11月12日下午第四节，由班主任主持，各班级上了一节以预防艾滋病宣传为主题的健康教育课。在这次健康教育课上，向学生发放了预防艾滋病宣传材料，由班主任向学生介绍了艾滋病流行态势及对人类危害的严重性，着重介绍了艾滋病的发病机制和传播途径，并介绍了针对艾滋病的预防措施。

随后，校团委通过发放调查问卷、制作宣传预防艾滋病版面，校园电视台利用校园广播、校园电视等方式，全面深入推进预防艾滋病宣传工作。

这些宣传工作的开展，使同学们对关于艾滋病的知识有所了解，教会了学生如何杜绝来自社会各方面的不良诱惑，使艾滋病知识知晓率达到百分之百。

此次预防艾滋病宣传活动，我校计划科学，保障有力，措施得力，全校发力，效果良好。11月30日，县教体局党组成员、纪检组长张彦斌、体艺卫股股长滕涛和县疾控中心领导到该校视察宣传预防艾滋病工作开展情况。通过认真检查，各位领导对该校预防艾滋病宣传工作给予了充分肯定。

今后，该校将加大宣传力度，建立预防艾滋病工作长效机制，力争为预防艾滋病工作做出更大的贡献。

安全咨询活动总结精选8篇

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安全咨询活动总结(篇1)

近日，在城市居民区，一次以“街道安全咨询活动”为主题的活动，在社区广场拉开了序幕。该活动旨在提高居民对街道安全的认识和意识，加强社区安全防范，营造和谐安全的社区环境。

下面针对该活动进行整理总结，分为三个部分：活动内容、活动效果和收获以及后续计划。

一、活动内容

1.学习有关安全的知识

该活动邀请到了公安局刑侦大队的警官，为居民们进行了安全知识的普及和讲解。居民们通过观看案例视频以及听取警官们的讲解，了解了如何提高自我保护意识和技能，学会客观分析危险状况。

2.现场展示安全防范工具和设备

在公共区域，设置了安全防范演示区，展示了各种安全防范相关的工具和设备，包括防盗门、防火材料、防盗链、高清晰度监控等。通过实际操作或视频演示，让居民们更加了解各类安全防范工具的使用方法和效果，加深对街道安全的关注和认知。

3.开展安全防范知识有关咨询

为进一步加强居民对街道安全的意识，该活动还为居民们提供了免费的安全防范咨询服务。他们可以与专业的安保从业人员进行交流咨询，对自己在街道安全方面存在的问题进行咨询和解答，提高对街道安全的认知和了解。

二、活动效果和收获

1.提高居民的安全意识

通过该活动，居民们对街道安全的意识提高了，对突发事件的处置认识更加清晰，也了解了减少安全隐患以及应对恶劣环境的策略。

2.促进社区居民之间的交流和合作

在活动中，居民与工作人员之间的互动密切，社区内出现问题时，成为家之间互相帮助的朋友。这也营造了和谐社区生活的氛围，拉近了居民之间的距离。

3.引导居民建立安全意识的长远性思考

通过活动中的宣传教育，引导居民建立起安全意识的长远性思考，让他们意识到，安全问题不仅是一时的保护措施，更是根本的思考模式。这样的思考方法，对于居民企业以后习惯于从多方面考虑各种问题，为家庭和社区的更多领域做出有效贡献的提高的具有积极意义。

三、后续计划

为了巩固活动效果，进一步加强社区安全防范，我们将继续开展关于街道安全的宣传教育活动。这些活动包括：

1.定期开展各种形式的街道安全讲座活动，引导居民成为“自防，防人，警惕”的安全意识教育模式；

2.建立街道安全月报，不断推动街道安全相关知识的传播；

3.加强与社区保卫工作人员和有关单位的联系，开展联合宣传，为居民在平时处置突发事件时提供帮助和支持。

总之，街道安全咨询活动，是一次以全民安全为目的、引导居民建立安全意识的领先模式，是用科技提升社区安全服务水平，让安全成为我们日常服务和管理的一个重要标准。我们将继续坚持宣传教育与实践相结合，努力营造和谐安全的社区环境。

安全咨询活动总结(篇2)

为了进一步加强安全宣传教育，提高全民安全意识和防范能力。_至县以《安全生产法》宣传_为契机，多措并举，全面开展《安全生产法》宣传活动，成效显著。

一是扎实部署《安全生产法》宣传_活动。县安委办下发了《关于印发_至县20__年安全生产法宣传_活动方案的通知》，各镇街、县安委会成员单位及生产经营单位在12月1日-7日，通过开展《安全生产法》学习、咨询日、安全生产执法自查、警示教育等活动和公益广告、横幅、标语、电子显示屏、网络、板报、微信、微博等媒体多渠道、全方位进行安全知识宣传，营造浓厚的宣传氛围，提高全民安全意识。

二是全面开展《安全生产法》宣传_咨询日活动。12月1日，县安委办组织二曲街办、安监局、公安局、经贸局、交通局、国土局、规住局、文体局、教育局、电力局、市场监管局、气象局、交警大队、消防大队等重点行业主管部门以及绿源地热能公司、玉祥天然气公司等重点企业共计23家单位，在八云塔广场开展《安全生产法》宣传_咨询日活动。现场摆放展板120多张、发放安全生产法律法规及宣传资料10000余份、解答群众答提问200余人(次);各镇街、生产经营单位在辖区范围内开展了形式多样的咨询日宣传活动，为广大群众普及安全知识，提高他们的安全意识和防范能力。

三是认真组织《安全生产法》宣传_网络答题活动。县安委办通过下发文件和在微信工作群发送答题链接，组织各镇街、各部门、企事业单位和广大群众，积极答题，同时，县安委办工作人员深入企业进行宣传和答题指导，不断巩固提升干部职工和广大群众的安全知识水平。在这次网络答题活动中_至县荣获全市排名第一。

四是县安监局借助《安全生产法》宣传_活动强劲东风，以网络答题为载体和突破口，开展为期一个月的机关作风纪律整顿，全体干部坚持安全生产宣传教育常态化，发扬全县网络答题强大合力，强化工作执行力和团结意识、服从意识。通过此次活动，进一步增强了凝聚力和战斗力，为实现追赶超越、全面完成各项工作任务奠定了基础。

安全咨询活动总结(篇3)

6月12日是“安全生产月”安全宣传咨询日，我矿精心组织安排了丰富多彩的安全宣传教育活动。现简要总结如下：

一、活动情况

6月12日上午，在矿山俱乐部广场举行了一场气氛浓烈的大规模安全宣传教育活动。矿工协会派出安全宣传车进行安全宣传。矿党委宣传部、安全监察部成立安全咨询站，接受职工咨询。

工会组织老锣鼓队、女职工家属和工艺美术团进行了一次安全演出。演出期间集团公司领导、矿党政领导亲临活动现场**了文艺演出，并给10个“安全生产文明户”、5名模范职工家属、6个家企联谊先进队组进行了颁奖。同时，矿团委组织开展了安全签名活动。

此次安全咨询日活动共展出各种宣传牌板30余块、发放宣传资料5000余份，参与活动的员工有近1500人；下午，会诊日被转移到竖井走廊，女工家属进行了茶水、绿豆汤等温馨活动。

二、活动效果

安全咨询日内容丰富，形式多样，教育效果显著。今年的安全生产月咨询日活动，打破了以往的宣教方式，用寓教于乐的安全文艺节目进行宣传，化简了安全管理教育的生硬方式，职工受到的效果较为明显。

二〇一一年六月十三日

安全咨询活动总结(篇4)

6月16日是“安全生产月”安全宣传咨询日，我项目精心组织安排了丰富多彩的安全宣传教育活动。现简要总结如下：

一、活动情况

6月16日上午开会安排之后在项目部举办了声势浩大、氛围浓厚的安全宣传教育活动，紧接着项目部出动安全宣传车进行了安全宣传，然后项目部又组织医护人员对农民工进行了义拯。并给10个“安全生产文明户”、5名模范职工家属、6个家企联谊先进队组进行了颁奖。同时，项目部还组织了安全签名活动。

此次安全咨询日活动共展出各种宣传牌板30余块、发放宣传资料1000余份，参与活动的员工有近300人；会诊日下午转入搅拌站，女工家属开展了茶水绿豆汤等温馨活动。

二、活动效果

安全咨询日内容丰富，形式多样，教育效果显著。今年的安全生产月咨询日活动，打破了以往的宣教方式，用寓教于乐的安全文艺节目进行宣传，化简了安全管理教育的生硬方式，职工受到的效果较为明显。

总结人：李瑞

二〇一四年六月十六日

安全咨询活动总结(篇5)

2014年“安全生产宣传咨询日”活动总结

为深入贯彻党**、国务院、省委、省**和市委、市**关于加强安全生产工作的一系列指示精神和决策部署，根据《蚌埠市教育系统2014年“安全生产月”活动方案》要求，结合我校实际，扎实搞好以“坚守红线、从严执法”为主题的“安全生产宣传咨询日”活动，营造全社会“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围，开展了一系列活动。现将有关情况报告如下：

一、领导重视，精心组织

我校成立了“安全生产宣传咨询日”活动组委会，负责具体指导、协调各班开展活动，制定了活动方案，要求各班、各有关科室提高认识，加强领导，精心策划，周密安排，结合实际，把“安全生产宣传咨询日”活动抓出成效。

2、 认真开展安全生产月度咨询日活动

6月16日，各班围绕“坚守红线、从严执法”的“安全生产宣传咨询日”活动主题，结合各班特点，印发了各类安全宣传材料，通过多种形式向广大师生、家长宣传安全生产的方针政策、法律法规和基本的安全常识，营造了“关爱生命，关注安全”的良好氛围；在本次“安全生产宣传咨询日”活动中发放安全宣传资料1000余份，防溺水常识小册子400册，辖区内各小区门口张贴安全生产宣传画10余张，使广大人民群众深受教育，掀起了“安全生产月”活动的高潮。

三、采取多种形式进行宣传

为了达到较好的宣传目的，安全月期间通过广播、板报、**录像、设立宣传咨询点等形式，紧紧围绕“坚守红线、从严执法”这个主题，对安全生产方针政策、法律法规以及安全常识进行反复的宣传，对工作、生活中的典型事例进行及时报道，努力把安全宣传教育深入到全校各个角落，提高了全体师生及家长的安全防范意识和遵章守纪的自觉性，从根本上预防事故的发生。

由于领导重视，组织周密，措施得当，我校今年的“安全生产宣传咨询日”活动既创造了一定声势，又收到了实实在在的效果，广大师生和周边群众深受教育，安全意识明显增强，形成了关爱生命、关注安全的良好局面。

安全咨询活动总结(篇6)

为保障我校广大师生的生命安全，将我校安全教育工作落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自救自护能力，确保学生的生命安全，根据《高陵县教育局关于开展新《安全生产法》学习宣传活动的通知》（高教发[2014]157号）精神，我校积极开展校园安全生产宣传咨询日活动,坚持齐抓共管,广泛发动全体师生全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，现将我校开展的安全生产宣传咨询日活动如下：

一、安全工作责任的落实情况。

1学校成立了以校长毛雪峰为组长，陈嘉琪为副组长，班主任为成员的安全生产领导小组。安全领导小组成员主要对安全保卫、用电防火、交通安全、饮食安全等方面进行了宣传，做到了分工明确、团结协作，共同把学校的安全工作落到实处。

2认真召开安全工作专题会议，安排安全生产宣传咨询日工作。

（全体教职工在办公室开会）

2、 学校安全生产宣传咨询日活动。

12月1日，我校利用集会时间在全校范围内开展了一次安全生产宣传咨询日活动，着力营造人人学安全、记安全、懂安全、保安全的浓厚氛围，让安全责任强行入脑，形成全校上下自觉共识。

全体师生都进行了安全生产宣传

通过这次生产宣传咨询日活动，消除了安全隐患，为我校广大师生创造了良好的生活学习环境。

徐吾学校

2014.12

安全生产宣传咨询日活动总结

徐吾学校

2014.12

安全咨询活动总结(篇7)

关于“安全生产咨询活动日”的总结

时间：2011年6月21日

地点：***xx工程施工现场

人物：各工程管理人员及班组长

会议主题：

2011年全国安全生产咨询日活动主题：“安全责任，重在落实”

会议主旨：

安全是权利也是义务。在生活和工作中，享有安全健康保障是劳动者的基本权利和生活的基本需要。每个劳动者不仅要有这项权利，而且要尊重和行使这项权利。权利的神圣性不应因利益诱导或一时困难而受损。

“我要安全”是权利的表达，也是义务的表达。无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产和生活的安全状态。

会议内容：

①以刊登安全常识、安全宣传画、张贴悬挂宣传标语、发放安全生产资料等形式，大张旗鼓地开展安全宣传活动，营造浓厚的安全宣传氛围。通过一系列宣传教育活动，有效地普及安全知识、提高全体职工的安全常识，形成“安全工作”的新景象。

②目前天气正逐步进入高温炎热阶段，施工现场必须备有防止中暑物品，在高温天气及时调整作息时间，避开中午的高温天气施工，施工人员要有休息时间，防止高温疲劳。在建工程发放藿香正气水、蚊香、厕水等防暑降温。

③会上强调，通过近期公司对现场的检查情况来看，我们在安全管理方面是取得了一定成效的：一是责任意识得到进一步强化。项目各级管理人员能认真抓好分管业务范围内的安全生产工作；依照“管生产必须管安全”、“谁主管，谁负责”的原则，履行监管职责。

二是安全生产质量明显提高。在施工中逐步完善日常操作规范化，“三违”现象有所减少。

我们不能停在这里。我们也要看到，安全管理不是今天喊明天就结束的事；我们的任务依然很严峻：

一是安全生产“基层薄弱、基础脆弱”，安全生产工作不落实的问题还没得到根本解决。新员工多，一些培训工作不到位，兼职管理人员业务不熟练，不能做好安全管理工作。

二是个别员工存在重视不够。仍然有少数员工认为不会发生安全事故，也没有大问题。 安全生产工作有待进一步加强。作业人员个体素质较低，隐患排查和安全监控能力较低。

三是全民安全意识不高。虽然对安全生产宣传教育做了大量工作，但仍有相当部分员工的安全意识淡薄，特别是施工班组环节，自我保护和自我防范能力差，“三违”现象还较为普遍。

为此，我们要结合公司印发的《职工安全宣教图集》内容比对学习，建立健全一套长效的安全机制，要严肃认真的打好安全管理这场持久战。

安全咨询活动总结(篇8)

近年来安全问题日益受到人们的关注，各种安全隐患层出不穷，严重威胁着人们的生命财产安全。为此，为了加强广大群众的安全意识，提高群众的自我保护能力，我市在近日举办了安全咨询日活动。

安全咨询日活动是我市年度重要的安全宣传教育活动之一，旨在通过各种途径提高广大群众的安全知识和应急技能，增强群众的自我保护能力和应对突发事件的能力。本次活动主题围绕着“预防火灾，迎接新春”展开，针对家庭和办公场所的消防安全问题进行普及，为大家呈现了一场视觉、听觉、触觉都受到启迪的安全教育盛宴。

活动中，一些消防专家介绍了消防安全知识，包括原理、应急求救、预防火灾等方面。消防员还利用模拟灭火器和疏散设备进行演示和操作，并对群众进行实战训练，使大家能够更好地了解消防器材的使用方法和实战演练技巧。

针对最近一些家庭用电不当引起的火灾案例，活动特别邀请了一位电器维修对大家进行电器安全维护知识普及。他向大家详细介绍了家庭中常见的电器用品，如电视、冰箱等家电，以及家庭电路的相关知识，让大家了解电器安全维护的重要性，提高自我保护的能力。

此外，活动现场还组织了抢险救灾技能体验、防震减灾知识普及、交通安全宣传等活动。在这些有趣且实用的活动中，大家对应急求救、水灾和地震、电梯自救等方面的应对方法有了进一步的了解，并掌握了一些简单但有效的应急技能，有效提高了应对突发事件的能力。

本次安全咨询日活动取得了圆满成功，活动吸引了大量参观群众的关注。同样，也让参加者在这次活动上有了更多的安全意识，并对自身安全有了更加深刻的认识。通过这次活动能够为社会提高安全水平做出贡献，更好地保障人民的生命财产安全。