巫婆奶奶的故事

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巫婆奶奶的故事【篇1】

童话故事：巫婆奶奶的扫帚

从前，有个会魔法的巫婆。

她是个心肠挺好的巫婆，常常会给孩子们变一些有趣的东西，孩子们都喜欢她，叫她巫婆奶奶。

这一天，巫婆奶奶骑着她的那把大扫帚，从外面飞回来，她在院子里歇着。

巫婆奶奶很喜欢她的扫帚，这扫帚虽然和普通的扫帚一模一样，可是它有灵性，只要巫婆奶奶一念咒语，扫帚就能飞起来，载着她飞到远处去。

巫婆奶奶是个很快活的老奶奶，尽管飞了一天了，她一点儿也不觉得累，相反，她感到自己还有很多劲儿没使完。她像个孩子一样，在院子里玩起扔扫帚游戏。

她把扫帚扔得高高的，然后再接住它。

她一次比一次扔得高，每次接住扫帚时，她都哈哈大笑。

这次，她憋足劲儿，把扫帚扔得更高。

突然，天边刮起一阵风，把巫婆奶奶的扫帚吹走了，巫婆奶奶着急地追出门去。

扫帚落进远处一个小院子里。

巫婆奶奶赶快追过去敲门。

开门的是一位有着白胡子的老爷爷，巫婆奶奶来不及说话就冲进院里。一看，她呆住了院子里横七竖八地放着整整一百把扫帚，一百把一模一样的扫帚。

原来，白胡子老爷爷是专门为大伙儿扎扫帚的。

巫婆奶奶找了半天，她找不出她自己的那把扫帚。

她把每一把扫帚看了又看，摸了又摸，哪一把是自己的呢？每一把扫帚都像，又都不像。

巫婆奶奶着急得哭了起来，巫婆怎么能丢失自己的扫帚呢？白胡子老爷爷也没办法，他也没法从一百把扫帚中，找出巫婆奶奶的那一把，这太难了。

很多看热闹的人围了过来。

大伙儿七嘴八舌地为老奶奶出了许多主意，可是没有一个是管用的。

这时，有很多孩子知道了这件事，也都关心地围了过来。

大人们板着脸，粗声粗气地吆喝着：小孩子别往跟前凑，没你们的事，真讨厌！

有一个胖男孩和一个瘦女孩，还是使劲儿挤，挤到巫婆奶奶跟前，他们说：巫婆奶奶，我们有一个办法！

什么办法？巫婆奶奶倒是很想听听孩子们的主意，她说，你们说吧，我听着呢。

胖男孩说：你念一念咒语不就得了，您的扫帚是有灵性的，它一听到咒语就会飞起来，可别的扫帚不会。

是的，这办法准能行！瘦女孩也自信地说。

巫婆奶奶一听可乐了，她拍拍自己的脑袋说：瞧我呀，老糊涂了，这么简单的办法，我怎么没想出来呢？

巫婆奶奶一念咒语，她的那把可爱的扫帚，就从一百把扫帚中飞了出来。

巫婆奶奶骑着她的扫帚在院子上空飞了一圈，她降落在孩子们的身边说：你们要什么报答？说吧，我会满足你们的！

瘦女孩从自己的小辫子上解下一个蝴蝶结，系在巫婆奶奶的大竹扫帚上，说：我们不要什么报答。有了这个蝴蝶结，您以后不用念咒语也能认出自己的漂亮扫帚了。

谢谢，巫婆奶奶说，孩子们是又聪明又好心的。

我想要一个报答！那个胖男孩羞答答地说。

说吧，不管什么，我都会满足你的！巫婆奶奶说。

请大人们以后和我们说话礼貌一些，别粗声粗气的，请他们也时常听听我们的主意！小胖男孩一说完，所有的小孩们都鼓起了掌。

这好办！巫婆奶奶说完就念起了咒语。

据说，从此以后，这里的大人们对孩子们说话时都是和颜悦色的，他们再也不会粗暴地对待孩子们。而且，每当他们碰到什么难题，决定什么重大事情时，也从不忘记听听孩子们的意见。

据说，这里的孩子也变得越来越聪明，越来越可爱。

巫婆奶奶的故事【篇2】

巫婆奶奶的扫帚：幼儿童话故事

从前，有个会魔法的巫婆。

她是个心肠挺好的巫婆，常常会给孩子们变一点有趣的东西，孩子们都喜欢她，叫她巫婆奶奶。

这一天，巫婆奶奶骑着她的那把大扫帚，从外面飞回来了，她在院子里歇着。

巫婆奶奶很喜欢她的大扫帚，这扫帚虽然和普通的扫帚一模一样，可是它有灵性，只要巫婆奶奶一念咒语，扫帚就能飞起来，载着她飞到她想去的地方。

巫婆奶奶是个很快活的老奶奶，尽管飞了一天了，她一点也不觉得累。相反，她感到自己还有很多劲儿没使完。她像孩子一样，在院子里玩起了扔扫帚的游戏。

她把扫帚扔得高高的，然后再接住它。

她一次比一次扔得高，每次接住扫帚时，她都哈哈大笑。

这次，她憋足了劲，把扫帚扔得更高。

突然，天边刮起一阵风，把巫婆奶奶的扫帚吹走了，巫婆奶奶着急地追出门去。

扫帚落进远处一个小院子里。巫婆奶奶赶快追过去敲门。

开门的是一位长着白胡子的老爷爷，巫婆奶奶来不及说话，就冲进院子。巫婆奶奶一看，她呆住了

院子里横七竖八地放着整整100把扫帚，100把一模一样的扫帚。

原来，白胡子老爷爷是专门为大伙扎扫帚的。

巫婆奶奶找了半天，也找不出她自己的那把扫帚。

她把每一把扫帚看了又看，摸了又摸，哪一把是自己的呢?每一把扫帚都像，又都不像。

巫婆奶奶着急得哭了起来，巫婆怎么能丢失自己的扫帚呢?白胡子老爷爷也没办法，他也没法从100把扫帚中，找出巫婆奶奶的那一把，这太难了。

很多看热闹的人围了过来。

大伙儿七嘴八舌地为老奶奶出了许多主意，可是没有一个是管用的。

这时，有很多孩子知道了这事，也都关心地围了过来。

大人们板着脸，粗声粗气地吆喝着：小孩子别往跟前凑，没你们的事，真讨厌！

有一个胖男孩和一个瘦女孩，还是使劲儿地挤，挤到巫婆奶奶跟前，他们说：

巫婆奶奶，我们有一个办法！

什么办法?巫婆奶奶倒是很想听听孩子们的主意，她说，你们说吧，我听着呢！

胖男孩说：您念一念咒语不就得了，您的扫帚是有灵性的，它一听到咒语就会飞起来，可别的扫帚不会。

是的，这办法准灵！瘦女孩也自信地说。

巫婆奶奶一听可乐了，她拍拍自己的脑袋说：瞧我，唉，老糊涂了，这么简单的办法，我怎么没想出来呢?

巫婆奶奶一念咒语，她的那把可爱的扫帚，就从100把扫帚中飞了出来。

巫婆奶奶骑着她的扫帚在院子上空飞了一圈，降落在孩子们身边说：你们要什么报答?说吧，我会满足你们的！

瘦女孩从自己的小辫子上解下一个蝴蝶结，系在巫婆奶奶的大竹扫帚上，说：我们不要什么报答。有了这个蝴蝶结，您不用念咒语也能认出自己的漂亮扫帚了。

谢谢。巫婆奶奶说，孩子们是又聪明又善良的。

我想要一个报答！那个胖男孩羞羞答答地说。

说吧，不管什么，我都会满足你们的！巫婆奶奶说。

请大人们以后和我们说话礼貌一些，别粗声粗气的，请他们时常也听听我们的主意！小胖男孩一说完，所有的小孩们都鼓起了掌。

这好办！巫婆奶奶说完就念起了咒语。

据说，从此以后，这里的大人们和孩子们说话时都是和颜悦色的，他们再也不会粗暴地对待小孩儿们。而且，每当他们碰到什么难题，决定什么重大事情时，也从不忘记听听孩子们的意见。

据说，这里的孩子也变得越来越聪明，越来越可爱了。

巫婆奶奶的故事【篇3】

童话故事：巫婆奶奶的扫帚

一个会魔法的巫婆在草丛里打瞌睡。

青蛙姑娘走过的时候不小心碰到了她的头发，生气的巫婆对青蛙姑娘施了魔法。

巫婆没有把青蛙姑娘变成小甲虫或芨芨草什么的，却让她得了个怪毛病，只要一见到玫瑰花丛，她便会发疯地跳舞，从这一朵玫瑰跳到那一朵玫瑰，直跳得她穿着的布裙子被玫瑰的刺扯成一条条的，身上也留下了一道道的伤痕为止。

这真让青蛙姑娘伤心，因为她是那么喜爱那些红的、黄的、白的玫瑰花，她禁不住要去欣赏，但每次都弄得满身伤痕地跑回家。

怎么破除这恶毒的魔法呢?

青蛙姑娘和她的亲人朋友们，想尽了各种办法：他们给青蛙姑娘喝各种青草熬的汁，给她脸上抹露水、花蜜、泥浆，甚至抹癞蛤蟆的口水，可是全没有用。

这一天，青蛙姑娘又想念玫瑰花了。

她走到玫瑰花丛前，看到一朵特别漂亮的金色玫瑰花，青蛙姑娘想：今天鼹鼠奶奶过生日，我要摘下这朵玫瑰送给她!想着，她就去摘了。奇怪，这次居然没想在玫瑰花丛中跳舞。

以后，每次来到玫瑰花丛前，青蛙姑娘都会情不自禁地想到今天是谁的生日，今天谁家来客人，谁家有了值得庆贺的事，然后摘下一朵最漂亮的玫瑰，献给他们。

这样，一天天过去，青蛙姑娘再也不会在玫瑰花丛中发疯地跳舞了。

巫婆的魔法是怎样给破除的呢?

青蛙姑娘的亲人们和朋友们在想。

青蛙姑娘自己也在苦苦地想。

后来，他们终于想出来了是青蛙姑娘的一颗善良而充满友爱的心，破除了巫婆的恶毒魔法。

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闻雷失箸成语故事3篇

借鉴范文的时候有哪些注意事项呢？对于重要的文件必须加强存档和备份的措施，充分使用范文是写作提升的高效手段。仔细观察范文的写作套路，如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“闻雷失箸成语故事”，请不要吝啬您的分享让更多人看到这篇文章！

闻雷失箸成语故事【篇1】

　《三国志·蜀书·先主传》

【解释】比喻借别的事情掩饰自己的真实情况。

【用法】作谓语、定语；用于人

【结构】连动式

【近义词】战栗失箸

【同韵词】鞭长不及马腹、登高能赋、轻世傲物、相知有素、惊心惨目、无好无恶、机巧贵速、五里雾、威仪不肃、东门逐兔、

【年代】古代

【邂逅语】青梅煮酒论英雄

【成语故事】东汉末年，刘备因为失势落魄到去投奔曹操，曹操招待他，刘备为掩饰自己的野心，装做种菜，不闻政事。曹操设宴款待刘备，席间与刘备祝酒论英雄，认为他们俩才是真正的英雄。刘备吓得惊慌失措筷子都掉了，刚好雷声掩盖了这一切

闻雷失箸成语故事【篇2】

出处：《三国演义》。

意思：听到雷声，吓得把筷子掉在地上。后来借指故作恐慌。箸：筷子。

三国时，刘备兵败，无奈寄居曹操处，以种菜来掩饰自己争天下的宏图，以免曹操猜疑，招致杀身之祸。

一日，时值梅熟，曹操邀请刘备小酌，煮酒论英雄。说到后来，操曰：“天下英雄唯使君与操耳!”就是说：“天下英雄，只有你刘使君和我曹操两人罢了!”刘备大吃一惊，以为自己的韬晦之计仍未逃过对方的眼睛。这一惊，使他手中的筷子失手落地，恰值春雷轰鸣。当曹操问他何以失态时，备即以听到雷声才丢落筷子为借口，来掩饰自己的惊恐心理。 内容来自

《三国演义》上有诗云：“勉以虎穴暂栖身，说到英雄惊煞人，巧借闻雷来掩饰，随机应变胜如神。”

闻雷失箸成语故事【篇3】

闻雷失箸的成语故事

[成语拼音]wén léi shī zhù

[成语解释]比喻借别的事情掩饰自己的真实情况。

[典故出处]《三国志·蜀书·先主传》：“是时曹公从容谓先主曰：‘今天下英雄，唯使君与操耳。本初之徒，不足数也。’先主方食，失匕箸。”

东汉末年，豪强并起，北方涿县的刘备也趁乱拉起了队伍。由于徐州牧陶谦等人的推荐，刘备于公元196年（建安元年）领兵驻扎徐州、下邳一带。但不久就被吕布、袁术打败，只好去投奔曹操。曹操知道刘备是一个有胆识的人，即给他以很高的礼遇。但是，刘备却一直胸怀异志。当时，汉献帝刘协由于不满曹操专权，将机密诏令藏在衣带中，要车骑将军董承组织力量诛灭曹操。刘备也是董承联系的对象之一。

正当董承等人密谋策划的时候，有一天曹操来到了刘备的住处。两人一边喝酒一边闲谈。曹操突然问刘备：“你说当今天下谁可以称得上英雄？”刘备故意说：“我看袁绍可以算得上英雄了。”曹操摇摇头，说：“我说，当今天下，只有你我二人可以称得上英雄！袁绍这样的人，根本不配！”刘备最怕的就是曹操知道自己的心思。因此，多少天来，他表面上一直装得庸庸碌碌，常常在菜园子里消磨时间，希望曹操把自己看成是一个胸无大志的凡夫俗子。现在，曹操竟当面把自己说成是英雄，他不觉大吃一惊，连手中的匕箸也吓得掉到了地上。恰巧，这时正好突然响了一个霹雷。刘备乘机掩饰说：“这声霹雷真响，吓得我把匕箸都失落在地。”

刘备知道曹操对自己的看法后，便决心参加董承等人谋划的诛杀曹操的活动。但尚未等到他们动手，已被曹操发觉，董承、王子服、吴子兰等都被诛杀。只有刘备和在外地的马腾漏网。

故事受伤的小鸟3篇

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故事受伤的小鸟 篇1

受伤的小鸟故事

小朋友们知道吗?小鸟是是我们的好朋友哦，我们一定要保护鸟类，保护大自然，如果碰见了受伤的小鸟该怎么办呢?我们要好好学习如何保护好小鸟。

一天清晨，小红在公园里看见了一只受伤的小鸟，她急忙上前把小鸟捧起来看了又看，原来小鸟的翅膀受伤了。

小红说：“我来帮你疗伤。”小鸟知道小红不会害它，所以一动不动地站在小红手上。突然，小红眼睛一亮，飞快地向旁边的大树跑去，她拿着一片树叶帮小鸟包扎伤口。

小鸟想：“从来没有人这么在乎我的生命，只有她。”。

小鸟的伤口包扎完了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你!”

受伤的小鸟故事点评

如果看见受伤的小鸟一定要帮助小鸟包扎伤口，让小鸟恢复健康，小朋友不能伤害小鸟，我们要保护好小鸟的，帮助小鸟找到家。森林就是小鸟的家，我们要为小鸟植树造林，大森林不仅是小鸟的安家之处，更是我们人类的保护伞，小朋友要重视环境的净化和美化。

故事受伤的小鸟 篇2

儿童小故事：吴奶奶养育受伤的小鸟

有一天吴奶奶正在门口洗衣服，突然，从树上跌下来一只小鸟，发出吱吱的求救声。

吴奶奶马上把它放进方纸盒，垫上一件旧羊毛衫，又找来药水给小鸟涂抹。此时，栖在树上的大鸟对吴奶奶产生了误会，从树上飞下来攻击吴奶奶，吴奶奶吓得大声尖叫。

第二天，小鸟伤势有所好转，能站稳了。

当吴奶奶第三次喂牛奶时，小鸟能听话地张嘴了。

吴奶奶把它托在手里说：把眼睛闭上。它就像个听话的孩子，果真闭上了眼睛。

两只大鸟双双站在门外的电线上，严密地注视这一切。

为了让大鸟放心地飞下来与小鸟亲近，吴奶奶将鸟窝移到门外，自己躲到一边，两只大鸟一看周围无人，便会飞下来喂食，安抚小鸟。

两只大鸟轮番下来给小鸟喂活食。小鸟已经精神多了。

我要把它照顾好，等它会飞了，还是要让它和父母团聚。吴奶奶真诚地说。

故事受伤的小鸟 篇3

故事：受伤的小鸟

小朋友们知道吗？小鸟是是我们的好朋友哦，我们一定要保护鸟类，保护大自然，如果碰见了受伤的小鸟该怎么办呢？下面就来看看这个故事吧，我们要像故事里的人物学习哦！

一天清晨，小红在公园里看见了一只受伤的小鸟，她急忙上前把小鸟捧起来看了又看，原来小鸟的翅膀受伤了。

小红说：我来帮你疗伤。小鸟知道小红不会害它，所以一动不动地站在小红手上。突然，小红眼睛一亮，飞快地向旁边的大树跑去，她拿着一片树叶帮小鸟包扎伤口。小鸟想：从来没有人这么在乎我的生命，只有她。。

小鸟的伤口包扎完了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：谢谢你！

有关狼牙山五壮士的故事3篇

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有关狼牙山五壮士的故事 篇1

“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁……”，耳边仿佛又响起狼牙山五壮士豪迈、响彻山谷的口号声。记得第一次读到这个真实的故事时，是在小学的语文课上，从那时起，我就非常敬仰这五位壮士，如今再次细读书中的内容，内心又涌起一股澎湃之情。

故事讲的是：１９４１年秋，日寇集中兵力，向我“晋察冀”根据地大举进犯，我军决定向龙王庙转移。六班战士的任务就是掩护群众和部队转移。为了拖住敌人，战士们一边痛击追赶上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山，胜利完成任务后，英勇跳崖的动人故事。

看完故事，我的内心依然像初次阅读那样，久久不能平静，最让我感动的是：在完成任务后，他们本可以很快追上连队，但敌人紧跟在身后，为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉毅然带领战士们走向模盘陀。作出这样的选择，需要多大的勇气和多么无畏的精神啊！是强烈的爱国心让他们视死如归！中国抗日之所以能够取得伟大的胜利，正因为在中国共产党正确领导下，有许许多多像狼牙山五壮士一样无私无畏的民族英雄，他们为民族的独立和人民的解放抛头颅、洒热血，用自己的宝贵生命换来了我们今天的美好生活。

在当今的幸福生活里，我们应该更加珍惜所拥有的一切，不要怨天尤人，更不要彷徨不前。因为我们是祖国未来的栋梁，我们要从为祖国而捐躯的革命先辈手中接过历史的重任，把祖国建设得更加繁荣、富强！

我想我会永远记住这个动人的真实故事，记住这悲壮的美丽画面——五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向，回头鄙视着还向上爬的敌人，昂首挺胸，相继跳下悬崖……山谷中还回响着中国人民坚强不屈、震天动地、气壮山河的声音“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！……”

有关狼牙山五壮士的故事 篇2

教学目标 ：

1．了解课文按事情发展顺序安排的方法。

2．学会本课11个生字：理解20个词语的意思：能辨析掩护和保护、打击和痛击、屹立和站立的意思。

3．感受五壮士坚贞不屈的英雄气概和不惜为祖国和人民的利益壮烈献身的精神。

课时安排：3课时。

第一课时

教学要点：

初读课文，自学生字新词，题荩联系，初知课文写了什么，是按什么颐序写的，指导读懂学习提示。

教学过程

一、导入 新课。

1、讲述：

在八路军某部七连，至今还传颂着抗日时期中的这样一件事：每天早晨，当连队集合举行庄严的点名仪式时，连长点到马宝玉!，没有到!的回应，葛振林!也没有回应。宋学义!胡德林!胡福才!都没有回应。只见全连战士身子挺得更直，低垂着头，全场气氛肃穆这是怎么回事呢?今天我们一起学习《狼牙山五壮士》一文，就会明白。

2、提问：

壮士什么意思?在文中指谁?

二、自学课文。

自学要求：

1、读通课文，自学生字新词，注意读难多音字。

2、思考：为什么称五战士为壮士?

3、按课文后第二题的提示给课文分段。

三、检查自学。

1、检查生字新词的自学情况。

①生字字形难点：晋（与普的区别）、寇(与冠的区别)、撤(与撒的区别)。新词主要帮助理解意思，有些可在理解课文时结合进行。

②指名试读课文。

③课文写了一件什么事?分几段? (按课后提示分)。这是按们什么顺序写的?

四、指导读懂学习提示。

1．读第1、2句，告诉我们什么?

2．《狼牙山五壮士》一文按什么顺序安排?安排了哪些材料呢? (读3、4句)

3．怎样读懂这类文章? (读最后一句)。

4．《狼牙山五壮士》一文按事情发展的顺序安排了五个材料，重点写了哪些? (2、4、5段)。

五、完成作业 本1、3题。

第二课时

教学要点：

了解作者在这重点段中安排的材料。完成部分作业 。

教学过程

一、复习巩固字词。

二、学习重点段(二，四、五段)。

作者安排的五个事例中，哪些事例最能表现五战士的壮士行为?

(一)讲读第二段：(诱敌上山)

1、教师范读，学生思考；课文是怎样具体描写五壮士痛击敌人时的神态表现?

2、讨论以上思考题，分别找出班长、副班长、战士各自的神态表现。

(沉着、吼、抢、全神贯注)

3、、动作中，你有什么感觉?

(课文抓住每个人的特点描写，让学生感受到五壮士的神态、动作虽然不同，可他们的愿是相同的，都是怀着对敌人的刻骨仇恨勇猛歼敌。)

4、指导感情朗读。

引读。

老师引：(谁) (即前半句)。

学生读：(怎么做) (后半句)。

5、总结学习步骤：

①找出描写五壮士神态、动作的词

②谈感受体会。

③有感情地读课文。

6．让学生质疑。

在狼牙山顶峰，五壮士又是怎样英勇歼敌呢?（按以上学习方法学习)，

(二)讲读第四段。(顶峰歼敌)

1、自由轻声朗读课文，五壮士的神态、动作怎样？找出重点词、句，并讨论。

(抢、夺、插、举、喊、拔、拧、掷)

2、这些动作说明什么?你有什么感觉? (结合插图)

(让学生通过品味以上动作词，观察插图，深刻理解五壮士在枪尽弹绝的情况下，面对疯狂的敌人，毫不惧怕，用石头去杀伤敌人!表现了战士对敌人无比仇恨，对人民对革命无比热爱和顽强的斗争精神，、

3、理解重点句：

石头像雹子一样，带着，带着向敌人头上砸去。

①五壮士的决心是什么?为什么会有这样坚定的决心？

(因五壮士怀着对敌人的恨，对人民的爱，故决心与敌人血战到底，赢得时间，保证部队与群众安全转移。)

②中国人民的仇恨是什么?

(日本侵略者在我们中国大地上犯下滔天罪行，启发学生思考，让学生结合思想品德课、国情教育，以及课外所学到的知识说说。如：九·一八事变、南京大屠杀，实行烧、杀、抢三光政策这些都是中国人民对日本侵略者的深仇大恨，以激起学生对日本侵略者的无比仇恨。

4、指导感情朗读。(勇敢、对敌的仕，恨)

分角色：

老师一读总述五壮士、敌人的。

男生一读描写班长的。

女生一合读重点句。

5、质疑。

任务完成后，五壮士是怎样英勇跳崖的?（也按以上方法学习。)

(三)讲读第五段：(英勇跳崖)

1、同桌练习朗读，划出描写五壮士的神态、动作的词句，并谈谈自己的感受。

2、讨论：

(抓住屹立、纵身、昂首挺胸：从屹立一词中可感受到五壮士顶天立地的英雄形象。从纵身，可看出动作意志果断坚决，写出了班长的从容自若，毫不畏惧。昂首挺胸，表现了战士和班长样具有不怕牺牲的精神。)

3、五壮士已胜利完成任务，为什么还要跳崖?

(他们的枪弹已绝，敌人已扑上来了，更加疯狂凶恶了，这时战士们宁愿死，也不愿被俘，这更是豪壮的气慨。)

4、指导感情朗读。(激昂的语气)

5、理解重点句。(两句口号)

打倒日本帝国主义!

中国共产党万岁!

①为什么喊出这两句?

(表明了五壮士对日本帝国主义侵略者的深仇大恨，对在共产党领导下战胜侵略者，争取民族解放的坚强决心和坚定信念。)

②这仅仅是五壮士的声音吗?

(作者笔下具体描述的五壮士，和心中着力歌颂的都是伟大的中国人民，这口号也是中国亿万人民的共同心声，代表了中国人民的神圣意愿，因而惊天动地气壮山河!)

③朗读口号。

6．感情朗读此段。

三、小结。

学了以上三段，对壮士有什么更深刻的理解吗?

(深化壮士的内涵和外延，使学生知道真正的壮士应是为了党的事业，为了祖国，为了人民不怕牺牲、勇敢顽强，使五壮士的高大形象在学生脑海中留下深刻的印象。)

四、完成作业 本5、6题。

第三课时

教学要点：

细读课文第一、三段，了解作者在这两段中安排的材料，总结课文，完成作业 。

教学过程

一、复习。

有感情地朗读课文重点段。

二、学习第一、三段。

五壮士是在怎样的情况下接受任务的?

(一)讲读第一段：(接受任务)

1．指名读。

共有几句话，每句话什么意思?

2．五壮士是在什么情况下接受任务的?

(使学生明白：敌人大举进犯，我们只有五个战士，在这样的形势下，接受掩护任务是多么艰巨!这不是五位战士豪壮的气慨，勇敢的精神的表现吗?战士们为完成掩护任务，主要用拖住敌人的办法，这在上节课我们己知道，战士们在诱敌上山的路上，引敌上山这引是为了拖住敌人，在狼牙山顶峰勇歼敌人，这打也是为了拖住敌人，战士们又是怎样把敌人引上这绝路的呢?

(二)讲读第，三段：(引上绝路)

1、战士们为什么这样做?

默读、思考：

①两条路是怎样的两条路?

②战士们为什么要选择绝路？

2、哪几句直接描述五壮士？

（走一个字表达了坚决、果断、毫不犹豫；做好了自我牺牲的准备。战士们热血沸腾紧跟表现了英雄置个人生死度外的崇高思想境界。

3、齐读此段。

三、总结课文。

1．小结：

本文是以壮贯全文，为了说明壮士行为，课文按事情发展的顺序安排了接受任务、诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖这五个材料，重点写了诱敌上山、顶峰歼敌、跳下悬崖；三个事例，详略得当，重点突出。

2．练习有感情地朗读全文。

四、完成作业

1．用简短文字写出学了这篇课文后的感受。

2．完成作业 本2、4、7。

板书设计 ：

4 狼牙山五壮士

顶峰歼敌

(抢、夺、插、举、喊、拔、拧、掷)

引上绝路

英勇跳崖勇敢顽强

不怕牺牲

诱敌上山

(沉着、吼、抢、全神贯注)

接受任务

有关狼牙山五壮士的故事 篇3

暑假里，我读了《狼牙山五壮士》这篇故事，故事内容非常感人，这一天我的心情都非常沉重。

这个故事主要讲了抗日战争时期在敌人在大扫荡，五位革命勇士，与敌人浴血奋战，为了掩护乡亲们和大部队的转移，把敌人引上了狼牙山，成功阻击了敌人。狼牙山上五位战士眼看就要被俘虏了，他们跳下悬崖，以身殉国。文中这样一个片段最令我感动，战士们高呼打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，读到这里，我被他们惊天动地、气壮山河的声音感动了。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神，永远值得我们学习。读到这里我又很惭愧，我在学习上遇到难题就退缩，有时甚至放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，不怕牺牲，为国捐躯。我遇到的这些困难怎能与他们比呢?正是因为无数革命烈士不怕牺牲、前赴后继，才会有我们今天的生活，所以我在学习上要更加刻苦，学好本领，长大以后把祖国建设的更加美丽富饶，这样才对得起狼牙山五壮士那样的革命先烈。

我最近越来越喜欢读革命烈士的故事，因为每个故事都是那么悲壮，让我感受到勇士们爱国精神，让我学习中也增加了更多动力，我也希望能学习他们崇高的坚韧不屈的精神。

睡前故事自己事情3篇

文档撰写的高水平是实现工作和学习成果的基础，一般撰写前会看很多相关范文。范文可以帮助我们更加准确地理解人物性格和情感变化，要怎么样做才能写好范文文章呢？想要系统地了解“睡前故事自己事情”的知识点短文体编辑为您推荐这篇文章，了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容！

睡前故事自己事情 篇1

自己的事情就该自己做的睡前故事

“开会啦，开会啦!”天还没有亮，小老鼠家的客厅里就响起了一阵紧急集合声。

紧接着，“毛巾出来了，牙刷出来了，香皂出来了，盘子出来了，碗出来了，勺子出来了，皮鞋出来了，拖鞋出来了，袜子出来了……”

“今天，我们来召开一个秘密会议。”小老鼠的魔法笔站在高高的茶几上，对大家说。

“从今天开始，如果小老鼠再要鼠妈妈给它洗脸，再要鼠妈妈给它喂饭，再要鼠妈妈给它穿鞋的话，我们就

“咯吱”鼠妈妈起床了，她打开了卧室的门。客厅里的会议呼啦一下就散了。

鼠妈妈做好了早餐，便来到小老鼠的卧室里，叫小老鼠起床。

小老鼠来到卫生间，便扯开嗓门儿喊：“妈妈，帮我洗脸!”

鼠妈妈拿起了毛巾，谁知毛巾刚碰到小老鼠的脸，小老鼠便尖叫起来：“哎呀，毛巾上有刺!”

鼠妈妈赶紧把毛巾检查了一下，奇怪地说：“胡说，毛巾上哪里有刺啊!毛巾上没有刺!”说完又拿着毛巾给小老鼠洗脸。

“哎呀哎呀，毛巾上真有刺!”小老鼠又尖叫起来。

鼠妈妈又仔细地检查了一遍，说：“哪里有刺?”

“我看看!”小老鼠从妈妈手中拿过毛巾，一摸，“真的没有刺呢。我自己轻轻地洗一洗吧，看会不会刺脸。”

毛巾没有再刺小老鼠的脸。小老鼠很快地给自己洗完了脸，它笑着说：“嘿，看来，毛巾是要我自己洗脸呢!”

该吃早餐了。小老鼠坐到餐桌前，扯开嗓门儿喊：“妈妈，我要吃饭!”

鼠妈妈舀起一勺八宝粥，送到小老鼠嘴里。小老鼠尖叫起来：“哎呀，好难吃、好难吃!”

鼠妈妈尝了一口，说：“不难吃呀，很好吃呢。”

“看来，我自己吃才更香。”小老鼠想起了刚才洗脸的情形，便自己舀起八宝粥送进嘴里：“嘿，真好吃!”

该上学了。鼠妈妈准备给小老鼠换鞋，小老鼠赶紧说：“妈妈，我自己来!”

小老鼠换上红皮鞋，背着书包，上学去了。

从那以后，小老鼠变成了一只自己的事情自己做的好老鼠了。连鼠妈妈都不知道为什么小老鼠的变化会那么大!

自己的事情就该自己做的睡前故事点评

从小培养孩子的自理能力有利于孩子自信心、自尊心、责任心、自主性、独立性、创造力、自我价值感等的提高。孩子在做事过程中，锻炼了意志，学会承担责任，在事情完成后获得了成就感，增强了自信心，这对孩子身心各方面的发展都是非常有益的。让孩子自己动手自理，可以让他们学会认知，积累生活经验，发展多种感官，学会多种技能，学会解决处理问题，增长才干。

睡前故事自己事情 篇2

睡前故事：自己的事情自己做

有一天，一头爱睡觉的小猪，一觉醒来，发现上学的时间到了。小猪心急如焚地喊：妈妈，快喂我吃饭!说完，急忙跳下床，走到镜子前一看，自己的衣服还没穿，他又大声喊：妈妈，快来给我穿衣服!小猪连喊了几声，也没见妈妈走过来。猪妈妈早早出门了。小猪急得快要哭了。他抓起衣服，就往学校跑。

小猪跑到学校时，已经上课了。小猪低头走进教室，刚一坐下，哄的一阵大笑，原来小猪没穿衣服。小猪赶紧把手里的衣服往身上穿，可是怎么也穿不到身上。小猪急得满头大汗。越着急，越穿不上。这时，山羊老师走进了教室，看见小猪狼狈的样子，问：小猪同学，你怎么不穿好衣服再来上学呀?

小猪红着脸，结结巴巴地说：我我不会穿衣服。在家都是妈妈帮我穿穿衣服。

山羊老师放下手里的教案，帮小猪穿好了衣服，并对大家说：同学们，自己的事自己不做，今天有父母、老师帮着做，那明天呢?作为父母、老师这件事帮你做，那件事也帮你做，那明天什么事你可以自己做呢?

小猪听了山羊老师讲的话后，吃饭、穿衣、洗脸都学着自己做了。尽管有时把衣服穿反了闹出了笑话，但是，慢慢的他还是学会了自己的事情自己做。

睡前故事自己事情 篇3

睡前故事：睡自己的事情自己做

小朋友们，自己的事情要自己做哦!别像小猪一样，猪妈妈不在家就不会穿衣服，直接跑到学校去了。

有一天，一头爱睡觉的小猪，一觉醒来，发现上学的时间到了。

小猪心急如焚地喊：“妈妈，快喂我吃饭!”说完，急忙跳下床，走到镜子前一看，自己的衣服还没穿，他又大声喊：“妈妈，快来给我穿衣服!”小猪连喊了几声，也没见妈妈走过来。猪妈妈早早出门了。小猪急得快要哭了。他抓起衣服，就往学校跑。

小猪跑到学校时，已经上课了。小猪低头走进教室，刚一坐下，“哄”的一阵大笑，原来小猪没穿衣服。小猪赶紧把手里的衣服往身上穿，可是怎么也穿不到身上。小猪急得满头大汗。越着急，越穿不上。这时，山羊老师走进了教室，看见小猪狼狈的样子，问：“小猪同学，你怎么不穿好衣服再来上学呀?”

小猪红着脸，结结巴巴地说：“我……我不会穿衣服。在家都是妈妈帮我穿……穿衣服。”

山羊老师放下手里的教案，帮小猪穿好了衣服，并对大家说：“同学们，自己的事自己不做，今天有父母、老师帮着做，那明天呢?作为父母、老师这件事帮你做，那件事也帮你做，那明天什么事你可以自己做呢?”

小猪听了山羊老师讲的话后，吃饭、穿衣、洗脸都学着自己做了。尽管有时把衣服穿反了闹出了笑话，但是，慢慢的他还是学会了自己的事情自己做。

3岁幼儿睡前故事大全7篇

3岁幼儿睡前故事大全【篇1】

森林邮递员幼儿故事

小熊是森林里的邮递员。它心地非常善良，也非常热爱它的工作。工作虽然很辛苦，但为了森森里的伙伴们能享受到信息与快乐，它背着一个黄色的小包，骑着一辆红色的自行车，一个又圆又胖的身体在森林里跑来跑去。

一天，它去送信，看见一群蜜蜂在树旁哭。于是。它连忙跳下车，跑过去问：“小蜜蜂，你们为什么哭呀?”蜜蜂说：“刚才一阵大风把我们的家吹走了。呜……”小熊说：“别着急，我帮你们找回来吧!”小熊找呀找，终于找到了，把它送回给了蜜蜂。蜜蜂说：“小熊，谢谢你!”小熊说：“不客气!”

哗啦啦!下雨了，小熊撑起它的蓝色小伞继续向前跑。忽然，它看见小猫没带伞，在雨中艰难地向前走，衣服都被淋湿了。小熊跑过去问：“怎么忘了带伞呢，我送你吧!”到家了，小猫说：“不好意思，麻烦你了。”小熊说：“没关系，我只是在做我喜欢的事。”

雨停了，小熊继续往前走。它看见小白兔在哭，脚下还有碎玻璃和一些花。它过去问：“小白兔，你干嘛哭呀?”小白兔说：“原来我想送一瓶花给妈妈做生日礼物的，可是，我不小心把花瓶打碎了。”小熊说：“别哭，我把我最喜欢的黄色花瓶送给你。”小白兔说：“谢谢你，小熊。”

第二天，小熊生病住院了，大家都来看望它。蜜蜂带来了甜甜的蜂蜜，小猫带来了鱼，小白兔带来了胡萝卜和磨菇。它们说：“谢谢你，小熊。祝你早日康复。”

森林邮递员幼儿故事点评

小熊是森林的邮递员，也是有着一颗善良的心的可爱小熊。小熊在工作的途中帮助了遇到困难的小动物们，在小熊生病的时候这些小动物们都来探望了。这便是对善良最好的报答了，小朋友们，善良也是一个美丽的好品格。

3岁幼儿睡前故事大全【篇2】

幼儿小班：纽扣树：睡前故事

丹丹看见对面院子里的老爷爷，在地里埋下一把花籽儿，开出了五颜六色的花来，真好看。老爷爷敞着胸，衣服让风吹拂着。丹丹仔细一看，他的外套上，两粒纽扣掉了。丹丹在妈妈的针线抽屉里，找到了一粒彩色的纽扣，她把纽扣种到院子里的泥土中。她天天都去看这粒纽扣，她希望它发芽、长大，结出一树的纽扣来。老爷爷要两颗灰色的纽扣;幼儿园的东东要白色的纽扣，因为他太胖了，衬衣上贴着肚子的地方，纽扣老是绷掉;雯雯呢，得给她一粒红纽扣，上回背带裙上的红纽扣掉了，她只得拽着背带回家。可是纽扣躺在泥土里，一动也不动。难道它还没有睡醒?或者不知道丹丹的心意吗?

丹丹种下纽扣已经第十天了，她站在种下纽扣的地方，叹了一口气。丹丹，你小小的年纪，叹什么气呀?妈妈望着女儿笑眯眯地问。丹丹说：纽扣，我真希望这里能长出一棵纽扣树，挂着五颜六色的纽扣，像圣诞树一样。妈妈笑了：呵，傻孩子，纽扣是不会发芽、长大和开花的。丹丹撅着嘴，一脸失望的样子。

第二天，妈妈给丹丹一个小包。丹丹打开一看，哇!全是五颜六色的纽扣。妈妈捧着丹丹的脸，亲了她一下说：丹丹，你种下的纽扣虽然不会长出一棵最美的纽扣树!

3岁幼儿睡前故事大全【篇3】

幼儿中班：小流星：睡前故事

一颗小星星，坐在银河边，听月亮婆婆讲故事。月亮婆婆说：离我们很远的地方，有一个地球，那儿长着美丽的花草，生活着许多可爱的动物。清晨，小鸟的歌声唤醒黎明，鲜花在田野上开放。。

小星星听得入了迷，他对月亮婆婆说：月亮婆婆，我想到地球上去生活。月亮婆婆听了，笑眯眯地说：傻孩子，地球离我们这儿太远了，你飞到地球上去，会摔得粉身碎骨的!

夜深了，小星星回到家里，他怎么也睡不着，总想着美丽的地球。

第二天，他去找白云姐姐：白云姐姐，我想飞到地球上去，去看看那儿美丽的森林、金色的田野、万紫千红的鲜花白云姐姐说：傻弟弟，你千万不能去呀，你会在与空气的摩擦中烧成灰，而且再也飞不回来了呀!

小星星听了白云姐姐的话，不再提去地球的事了。但是，他一直在做着到地球区的美梦。一天，他终于下定了决心，离开了天空，朝着美丽的地球飞去。

小星星飞呀飞，一会儿，他觉得浑身火辣辣的难受，自己真的和空气摩擦而燃烧起来了。他忍受着疼痛继续往前飞，飞呀飞，他的身体渐渐变小了，最后终于飞到了地球上，变成了一块灰石头。

他张开眼睛望着美丽的田野，听着小鸟儿欢快的鸣叫，好高兴呀。一会儿，一群欢乐的小鹿、小羊、小猴和小刺猬朝他走来。小星星高兴地说：我是小星星，我们交朋友吧!

小星星和动物们一起唱歌跳舞，快乐极了。从此，动物们有多了一个小伙伴，大伙亲热地叫他天上下来的小流星。

3岁幼儿睡前故事大全【篇4】

小熊洗澡：幼儿睡前故事：七

小熊是个好孩子，但就是不肯洗澡，朋友们决定帮助他。

小羊、小鹿和小松鼠跑来对小熊说：“你要是再不洗澡，我们就生气了。”

小羊他们一起板起脸，瞪着小熊。小熊开始做各种各样的鬼脸。小羊他们实在忍不住了，笑得前仰后合，看来他们的办法不灵了。

大象先生来了，他送给小熊一个新浴盆。这浴盆又大又漂亮，刻着各种各样美丽的花纹。小熊太喜欢这浴盆了，他干脆抱着被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。

梅花鹿老师抱着一本厚厚的书来了，他要给小熊上一节卫生课。小熊最不喜欢听课了，他钻进了大衣柜里，梅花鹿老师找不到小熊，只好摇着头走了。

最后小老鼠来了，趁小熊不注意，他悄悄地溜进了浴室，在浴盆里放满了水。

小熊正一边看电视，一边吃饼干。忽然，听见浴室有人喊，救命啊！

小熊冲进浴室，看见小老鼠在浴盆里挣扎。小熊伸手去捞小老鼠，可怎么也捞不上来。

他急了，一下跳进浴盆里，把小老鼠扔了出去，热乎乎的水漫过小熊的身体，小熊不想出来了，他发现原来泡在热水里真舒服。

小老鼠扔进了一块苹果香皂，一会儿，浴室里满是香皂泡，散发着苹果的清香。

小熊简直陶醉了，原来洗澡是这么舒服啊，以后我每天都要洗澡！

看来，小熊这回是真的爱上了洗澡。

3岁幼儿睡前故事大全【篇5】

在“龟兔赛跑”里，乌龟赢了兔子，此后，乌龟就再也不早早起床锻炼身体了，它以为自己是大明星了。而另一方面，兔子输了以后，它天天很早起来锻炼身体，再也不像以前那么骄傲了。

过了很久很久，兔子的身体比以前更强壮了，它再次向乌龟宣战，乌龟很随便地接受了。

几天后，森林里所有的小动物都来观看乌龟和兔子的再次比赛。这次，由“万兽之王”狮子做裁判，狮子拿起发令枪喊：“各就各位——预备——”，“砰”地一声惊天巨响之后，兔子飞快地冲了出去，而乌龟呢，原来它还背着那个沉重的“房子”，慢悠悠地在地上爬呢!

不一会儿，兔子冲过了终点线，而乌龟才爬了一小半都不到呢。因为它以为兔子还在哪棵大树下睡懒觉呢！时间一分一秒地过去，这次兔子赢了，而乌龟还在半路上做“美梦”呢!

过了好久，乌龟才到达了终点，它发现大家都不见了，终点线也被冲过了，这时它才明白原来兔子早就到终点了，它差点哭出来。

从此以后，乌龟像以前一样早早起床锻炼，而兔子也不想在下一次比赛中输给乌龟，每天也早起锻炼……

故事点评：第二次兔子向乌龟宣战，现在兔子再也不骄傲自满了，而且每天都早早起来锻炼身体，所以这是它能赢得比赛最重要的原因。从这次以后，乌龟和兔子都很努力的锻炼，不知在下一次乌龟和兔子的决战中，谁会赢呢?我很期待，你期待吗?

3岁幼儿睡前故事大全【篇6】

傍晚时分，夏日的池塘上刮起了一丝凉风，燥热退去，住在这里的居民开始热闹起来。

听，青蛙“呱呱呱……”的歌声此起彼伏地响起;看，蜻蜓正在舞蹈，时而振翅高飞，時而点一下水面，漾起层层涟漪;就连岸边的小蚂蚁也停住了匆忙的脚步开始欣赏傍晚：池塘的美景。

“我的邻居毛毛虫这段时间不知去哪儿了，有谁看见它了吗?”一只趴在网上的蜘蛛大声喊了起来。

一只青蛙听见了，停住了歌声，回答说：“毛毛虫就在这里，只不过变了个模样，你难道不知道吗?”

“它在哪里?”蜘蛛一愣，疑惑地问。

这时，一只蝴蝶一飞过来说：“我我就是你的邻居毛毛虫!

蜘蛛惊讶地说：“你真的是毛毛虫?你变漂亮了!”

蝴蝶说：“别这么说，我们可都是昆虫，你看我们的名字都用‘虫’做偏旁。”

这时，青蛙跳过来说：“我可不是昆虫!”

“还有我!我也不是昆虫。”一条小花蛇游了过来。

“我的名字虽然有虫字旁，但我也不是昆虫啊!”一只举着大钳子的龙虾慢吞吞地说。

蝴蝶一时间不知道怎么回答才好，支支吾吾地说：“我……我……也不太清楚!”

3岁幼儿睡前故事大全【篇7】

夜晚静悄悄的，在银河的尽头，飘着阵阵清脆的笑声。月亮饼抬头张望，她好奇地划着月牙船，驶向银河。它想到银河去看看。

一颗颗流星划过，映出月亮饼的笑脸，她划动小船桨，又来到了蓝天幼儿园。

月亮饼探头一瞧，发现幼儿园里有许多玩具：闪电滑梯、流星滑板、白云蹦蹦床和太空弹力球……

此刻，乌云老师正站在门口，急得团团转。

“乌云老师，发生什么事了?”月亮饼小声地问。

“你来得正好!”看到月亮饼，乌云老师顿时高兴起来，“我有急事要离开，请你帮我照看下孩子们吧!”

“不行呀，我怕当不好老师。”月亮饼连忙推辞。

“没关系，只有一个晚上，你一定能办得到!”乌云老师说完，便急匆匆地离开了。

“饼子老师!”小星星、风宝宝、云妹妹和小雨点纷纷扑过来，有的拽月亮饼的衣角，有的捏月亮饼的脸蛋……

月亮饼呆呆地站在原地，不知怎么办好。幼儿园里顿时乱成一团，月亮饼急得脸都红了。

忽然，她灵机一动，大喊一声：“停!我们来玩游戏吧!”

“好啊!好啊!”小朋友们非常开心。

月亮饼让大家手牵手，排成一个圆圈，一起玩丢手绢。输了的小朋友，要给大家表演节目，唱歌、跳舞或者讲故事。

小朋友们玩得正起劲，突然，风宝宝和云妹妹争吵起来。

“把手绢给我!”风宝宝说。

“不，该轮到我了!”云妹妹也毫不示弱。

月亮饼看到玩具箱，忽然有了个主意。

“谁表现好，我就把玩具奖给谁哦!”月亮饼指着玩具箱说。

两个小伙伴听了，顿时安静下来，不吵也不闹了。

小朋友们一会儿表演唱歌，一会儿表演跳舞，玩得可开心了。这一夜，月亮饼忙坏了。不过，看到小朋友们高兴，她也不觉得累了。

早晨，太阳园长笑呵呵地走进幼儿园，他惊讶地发现：小朋友们躺在小床上，安静地睡着;月亮饼也在一旁，甜甜地睡着了。

园长叫醒了月亮饼，对月亮饼说：“谢谢你，月亮饼，你看你很厉害哦!你把孩子们照顾得非常好。”

“不用谢，我要回家了，有时间我还会来看孩子们的哦!”说完，月亮饼就悄悄的回家了。