学生犯错个人检讨书

短文体编辑用心打造了这篇独一无二的“学生犯错个人检讨书”期待大家喜欢， 如何写出一份没有瑕疵的检讨书？我们常常需要检讨。写检讨也是因为犯错行为触犯了相关规定，下文内容仅供参考使用！

学生犯错个人检讨书【篇1】

你好！

在上午，由于一点小事，我就与同学打了一架，这件事是我的不对。希望老师能原谅。

如今，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样？我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。

我怀着十分的愧疚和懊悔向您写下这份检讨书，为之前对公章管理不严的行为感到深深地愧疚和不安。为此，我向您以及国宗的各位家人做出深刻检讨：

这件事使我认识到，这虽然是一次偶然事件，但也是长期以来我对自己要求放松，工作作风涣散的必然结果。身为XX科技的公章管理人员，应该对自己严格要求，然而我却没有好好的约束自己，而且发现问题也没有及时上报，虽然未造成严重后果，但也给公司带来了恶劣的影响。由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果事故发生，后果不堪设想。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心。在自己的思想中，仍旧存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，于司于我，这都是一个非常危险的倾向。

因此，这次事件不仅是我自己的耻辱，更为重要的是愧对您对我的信任。同时，要诚心的感谢谢您，如果不是您及时发现，为我敲响警钟，后果极其严重。所以，在向您做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。

最后，请您再给我一次机会，在今后的工作中我会通过行动来证明自己的觉醒，以加倍努力的工作来为XXX做出积极的贡献，减少和避免工作中的失误。

今天，我怀着愧疚和懊悔给你们写下这份检讨书，以向你们表示我对军训迟到的违纪行为的深刻认识以及再也不在军训的时候迟到的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在军训的时候迟到，我不应该违背教官的话，违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的＇听从教官和老师的话，而我这次没有很好的重视到教官和老师讲的话。我感到很抱歉，我希望教官和老师可以原谅我，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的违纪的事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信你们看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教官老师可以原谅我的错误，我可以向教官和老师保证今后一定不会在军训的时候迟到了。

所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。所造成的严重后果我做了深刻的反思主要有以下几点：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在军训的时候迟到，有可能影响班级纪律性，让其他同学也效仿。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下不能提高，我深感懊悔。

今后我一定会遵守纪律，按时军训，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请教官、老师和同学们相信我！

学生犯错个人检讨书【篇2】

尊敬的班主任老师：

我是你的学生：______。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调______关于______的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的________也非常的生气。我也知道，对于学生_________是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。

希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

________学生

__年__月__日__时

学生犯错个人检讨书【篇3】

尊敬的老师：

您好!

人的这一生啊，难免会犯下不少的错误，在生活中之后会有着和家长们来管束我们，所以在犯错之后我们还是能好好地改正一下，不过这也得分情况来看，毕竟虽然我们常说知错能改是好事情，但是要是人长时间频繁的犯错误的话，那么这也就代表着这个人必定是在某些方面出现了问题。我这个人在学校里就属于这样一个人，犯错误是我的家常便饭，我经常就会在各个方面出现一些小问题，这也就导致了我的学习都收到了不小的影响，甚至还给其他同学带了一个不好的头，所以我在这里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一点点。

这一次犯下了这样的错误之后，我的心里一直都在纠结这件事情，我自己其实也没有想到我的一些小举动居然会造成这样的后果，而且影响还比较恶劣，所以在出现错误之后我也受到了老师的批评和同学们的评点，这更加让我意识到了自己是多么愚蠢啊。我身为咱们__年__日

学生犯错个人检讨书【篇4】

尊敬的老师：

您好！

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足

如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足

试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

没想到自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。

悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。

此致

敬礼

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生犯错个人检讨书【篇5】

尊敬的老师：

之前的学习，我没有努力，这次也没有做好。现在回想起来，我非常后悔。今天，怀着愧疚和自责，我写下了这次检查。为了向你表明我的决心和悔改，我只希望你能给我一个改正错误的机会。谢谢你。

我深深地意识到自己的错误。作为一个初中生，我没有意识到我已经是一个15岁的孩子。我没有为老师和家长分担压力，而是找到了他们。很多不必要的麻烦，我觉得很遗憾，我是班上比较优秀的男生之一，没有给其他同学认真学习的感觉，反而让同学们解决问题不认真，不踏实。缺乏集体荣誉感。

我从哪里跌倒，我就从哪里爬起来，我再也不会跌倒在同一个地方。我努力按时完成作业。每天认真听，多做题，好好学习。脚踏实地，争取下次考试成绩好，以优异的成绩报告你为我做了什么？老师和我的父母，我要给你们展示一个全新的我，一个遵纪守法、尊重老师、按时完成作业、认真听课、多做题、学习踏实的我。脚踏实地的初中生，一切都跟着大家，决心不做一个个别的学生。所以我不能再犯偷懒的错误了，我要每天积极的看待生活和学习，给自己留下美好的回忆，给同学和老师留下美好的印象，让我在这3年里有创造了惊人的奇迹。

这次老师给我讲了很多问题，给我敲响了警钟，让我悔悟，明白了“种下一种行为，收获一种习惯，种下一种习惯，收获一种性格，播下一个性格，一种命运”。受到老师的批评和建议，我很重视，发自内心的谴责自己，反省自己。我们要彻底转变观念，发现自己的错误，检查不足，深刻觉醒。

我知道犯错并不重要，重要的是当我做错事的时候，我能正确认识自己的错误，并且知道如何改正自己，所以在未来，我会成为对自己更加严格，我不会让自己再犯同样的错误。

通过这件事，我意识到脚踏实地、认真做问题的重要性。我不能倒在同一个地方。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命。作为一个男孩，我更懂得有责任感，做事从头到尾，学习和工作一样，不半途而废。希望大家再给我一次机会，我一定会努力，不再让老师和家长失望。

此致，

致敬！

审稿人：xxx

xx, xx, 20xx

学生犯错个人检讨书【篇6】

尊敬的老师：

您好！

前几天我在学校犯了一些错误，虽然您说过最好不要在学校犯错导致违反校纪校规，但我还是做下了这样的错事，事情已经发生了，不知道应该怎么弥补的我写下了这份检讨，反思自己的行为。

学生的本职是学习，毕竟学校是一个教育场所，有些规定学生是必须要遵守的，不然的话也不好管理，毕竟学生的人数蛮多的，但我真的不是故意扰乱秩序的。记得那天中午，刚刚上完上午的第四节课，随着老师的一声“下课”，我们飞快地跑出教室，然后去食堂吃饭，可能是因为新生一般都习惯于在食堂吃饭吧，我在食堂门口就有些不想走了，因为人实在是太多了，怎么形容呢？就像蚂蚁窝里面密密麻麻的蚂蚁，患上“密集恐惧症”的人一定会被吓住的，当时可让我郁闷了。平时食堂的人并不多，怎么今天这么多人，感觉都没什么心情吃饭了，可是不早点吃完饭再休息一会儿的话，可能会影响到下午上课的学习效率，等得实在不耐烦的我看到了有人插队，刚好还是插队在我前面，当时我就忍不住了。

对于不守规则的人，我向来不怎么喜欢，因为这不管对谁都不公平，虽然插队这种“擦边球”行为一般人都会容忍下去，但那天人实在太多了，我也等了很久，很热，可能一下子没有控制得住情绪吧，先是口角冲突，我发誓当时只是想劝解一下，想让对方不要插队，可是对方故意无视我，并心安理得地站在那里，顿时我就火冒三丈，拿着我的搪瓷碗就往他头上砸去，场面顿时一片混乱，后来他的朋友帮他，我的朋友帮我，然后就演变成打群架。这件事情对学校造成了很恶劣的影响，我也受到了处分，说实话，对于这个处置，第一时间我是不服气的，凭什么？错的人不是我！后来经过了老师的教导，我才明白自己的错误之处。

我的犯错行为怎么形容呢？说来很可笑，就相当于在一块很干净的区域，人来人往，后来有人丢下了第一片纸屑，而我丢下了第二片，不但不反思自己的过错，反倒边扔纸屑边指责第一个丢垃圾的人。这次犯错也是因为这样，首先我要认识到，我是个学生，应该做一个有素质有道德的人，不应该违反纪律，另外还要控制好自己的情绪，做一个理性的人。

其实很多时候，校纪校规我是了解的，但我却没有放在心上，直到犯错以后，我才会想起来，因此我应该要加强自身的修养，牢记自己的职责，下次遇到这样的事情，坚决不再犯错误，这样的话我也不会为班集体抹黑，更能为以后的成长打好坚实的基础，老师，经过这次的检讨，我已经认识到了自己的错误，也明白了犯错的后果，更为了以后不再犯错而向您保证，希望您能原谅我的犯错行为，我以后会做一个好学生，请您相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生犯错个人检讨书【篇7】

尊敬的老师：

今天，怀着愧疚和自责，我写这篇评论给你，向你表达我对课堂上不认真听课的不良行为深表痛恨。坚决改正的决心。你一再吩咐，一再强调全班要认真听。老师反复的教诲还留在我的耳边，严肃认真的表情还在眼前。我深感震惊，也深刻体会到这件事的重要性，于是我一再告诉自己要把这件事放在首位，不要辜负老师对我们的无微不至的关怀。 .

然而，正如高尔基所说——当你拿走非常重要的东西时，试炼和失败就会接踵而至。当我在我身边时，我的手机在不经意间震动了。我挣扎了好几次，到底是谁？这时候，我以为自己在上课，拿不出来，却又怀疑是不是我们楼里那个孤独老人的心。坏王叔给我打来电话，要我看看吗？最后，我真的很担心，忍不住拿出手机看了一眼。结果不是。是我的一位小学同学问我是否失课。我心想，这人怎么上课成绩不好！如果他在上课的时候听课不好，如果他给我发短消息，我只好回去批评他，我们就闲聊。起身的时候，我好心劝他，没想到自己也拉进了水里。嘿！后悔都来不及了，后悔也来不及了！我知道没有任何理由可以成立，因为所有这些问题都只能归咎于我，我还没有达到现代学生应有的理解水平。等级。没有报答老师们的辛勤付出，我越来越清楚自己是个罪人！！！

不认真听的严重后果如下：

1.让老师担心我的学习。上课本应该认真听的，但我没有听清楚，分散了老师的注意力，给学生造成了更严重的后果。

2. 对学生有不好的影响。由于自己的失误，可能会引起其他同学的效仿，影响班级的纪律，对其他同学的家长也是不负责任的。

3.影响个人综合水平的提高，使本能提高的情况下无法提高自我，违背了父母的意愿。

现在，犯了大错，我深感遗憾。经过深刻检讨，我认为隐藏在我思想中的致命错误如下：

1、思想觉悟不高，对大事的重视严重不足。即使您有知识，也无法真正将其付诸实践。

2.思想觉悟低的根本原因是我对他人不够尊重。亲爱的老师讲课很辛苦，但我没有尊重你的劳动。

3. 我平时的生活方式很懒惰。如果不是懒惰、粗心、记忆力低，我怎么会忘记关机

根据以上情况，我决定采取以下个人纠正措施：

1.按老师要求付费 保质保量的复习！ 深入挖掘，寻找思想错误的根源，认清可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活中懒惰、粗心大意的缺点，努力考好，用好成绩弥补自己的错误

3. 让学生监督我。 保证不再出现上述错误

请继续监督关心我的老师和同学们，帮我改正缺点，取得更大的进步！

学生：XX

xx, xx, xx, xx

学生犯错个人检讨书【篇8】

尊敬的老师：

您好！

今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。

在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。

早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。

所以，在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然，它将会拖累我的一生。因为，心态与品质不健康的人，是不可能成为有用之才的，只会拖累家庭、危害社会，只会成为社会的渣质，受到别人的排挤。

此致敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

学生犯错个人检讨书【篇9】

尊敬对老师：

您好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

最近，我错误地养成了一种“我在熬夜”就等于“我很努力”的错误价值观。身边的朋友在我的不良影响下也总喜欢将“熬夜”和“通宵”当做是自己“努力”的证据。

这个习惯是我在大一的时候养成的，当时我是学院学生会的一个小干事。

为了一个每年都要举办一次的破活动，部长加我们小干事十多号人非要在活动快开始的前几天，才日日连夜开工，通宵召开会议，开那所谓的“脑洞”，最后提出来的大多是一些天马行空的几天内无法实现的想法。

第二天策划完成后，我们拿着厚厚一沓的策划书，还有辛辛苦苦写出来的宣传文案，到指导老师那儿去申请，结果是“这个很难操作，那个想法并不成熟，时间太紧了来不及”，最后活动又被打回原形，跟去年还有前年的完全没有差别。

于是我们抱团痛哭，骂爹骂娘，“我们熬夜，通宵赶策划，那么辛苦，老师就只会Ban掉我们的提案，不服气”，说得好像我们那几天的熬夜等同于为这个活动付出的全部努力一样。

而实际上，我们许多人在筹备的前期，每日无所事事，活动举办前几天才知道紧张，急急忙忙连夜召开脑洞大会，头脑一热想出来的方案，就算熬空身体，纠结到深夜，也大概不会有多少出彩的地方吧。

可是，活动烂就是烂啊，哭也没有用。

这又让我想起了自己的复习周。

一个学期长达4个多月，一个复习周长达3周。可那时候的我，就非要把课堂的时间用来睡觉或逃掉去约会，也非要把复习周的前两周用去搞那场冠冕堂皇的“说走就走”的旅行。

终于，到了考试的前两天，厚得跟字典一样的英文教材一个字也还没看，于是我急了。

我开始预习课本，开始熬夜，开始通宵，开始发朋友圈向全世界营造出一种“我在学习，我在看书，我不用睡觉，我很努力”的错觉。直到上考场的前十分钟，我还捧着那本厚厚的书在默读。

考试的结果，可想而知。成绩出来时，我愤愤不平：“凭什么，我都这么努力了，都熬出黑眼圈了，不公平。”

仔细想想，我要是这样都能高分，才叫不公平吧。

检讨人：xx

20XX年x月x日

学生犯错个人检讨书【篇10】

尊敬的XXX：

我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

我恳请老师能够给我一次机会，让我在以后的表现来证明我的决心：不会再犯这样的错误。

此致

敬礼

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

学生犯错个人检讨书【篇11】

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，知错能改善莫大焉，我深刻的承认自己今天的错误，平时规规矩矩的我今天的表现让您失望了，或许这就是对我的一个警示，我非常强调自己的得失，自己做错的事情一定要正确的看待，我非常清楚这些会给我带来的影响，因为自己的犯得错误其实会在不知不觉中渗透到生活，问题很大，不能不去想，今天我的错误就是不按时完成自己的任务，那您布置的作业不多，我的懒惰致使我在学习中不用心，对于这些我会好好的面对的。

从上个星期您就布置了作业，给了我们这么多的时间，我们不好好的利用这些时间，这几天我一直在想着怎么去玩耍，作业的事情我看的很轻，在思想上我就出了很大的问题，作为学生我丢失了最基本的素养，态度不对今后做什么事情也都会背离自己，您布置的作业是在今天交的，上午上课的时候您就在说作业的事情，当时我还是很懒散，下午第一节交作业，同学们都已经完成了，我却想着利用中午的时间去做作业，因为上午都是在玩去了，其实下课是有时间做作业的，可是我没有去做，还是在放任着自己，心态就反生了很大的变化，这是第一的错误。

因为自己一直在拖延时间，到了中午的时候自己终于是没理由了，上午一直在给自己不做作业的理由，因为下午第一节课就交作业，我已经不能够有什么理由去不做作业了，中午时间都是在告诉自己因为能做的完，因为自己一直在偷懒到了最后的时间才来写作业，今天中午的时候就一直在赶作业，真的很不堪，本来一件花半个小时就能欧完成的事情，我硬生生的拖到了现在，到了现在我还是没有准备好这些，中午做作业的时候我就一直在赶，可是再怎么赶还是没有赶上作业，真的很丢人，上周的作业我到了最后的时间还没完成，让您失望了，今天下午交作业的时候我这的很个尴尬，一直拿不出作业来，甚至当时还在赶作业，中午的时候我天真的以为自己可以完成，抱着这中侥幸的心理，终于到了交作业的时候我没有拿出来。

不交作业二对于我来说是耻辱，这次没有人跟我一样大家按时的完成了作业，的拖延让作业变得遥遥无期，很是惭愧，本应该在第一时间完成的事情，总是不自觉，我的真的很羞愧，这么一拖再拖，作业到交的时候还没完成，这已经不是懒惰的问题了，我认为我的态度也不好，我再也不拖欠作业了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生犯错个人检讨书【篇12】

尊敬的xxx：

在一次测验中，我没有考好，老师叫我把考卷拿回家给家长签字。因为自己的成绩太差，不敢给家长签字，怕挨打受骂，所以自己偷偷摸摸地拿了爸爸的图章在考卷上盖了。自己还感到很高兴。

可没想到爸爸在帮我洗裤子的时候发现了它，严厉地询问考试了没有，我几次用花言巧语想掩盖，爸爸终于把我的考卷拿了出来。爸爸打了我，但是他没有太用力打。这使我想起了一句话：骂是亲，打是爱，不打不管要变坏。爸爸打我是爱护我，是要我努力学习。

通过这次教训，使我受到了教育，一个人在做什么事不对时，总应该虚心求教，而我却没有能做到。今后我一定好好学习，上课不讲小话，聚精会神，并一丝不苟地写作业，勤能补拙，争取好成绩。

此致

敬礼！

检讨人：

x年x月x日