三年级单元高分作文

作文是我人生经历的纪念品，作文使我们更注重生活中细节的观察让我们看到生活的精彩。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，有没有可以参考的作文的模板呢？请您继续阅读下文获取更多的相信资讯。

阅读，在清晨，在傍晚，在和家人一起的时候，无论何地，都会感到很快乐。

周末的时候早上起床后，大概七点半时的清晨，那是我认为一天中最舒服的时候。我会捧上一本书，端着小凳子坐在阳台上看书。入秋之后的空气中都带上了秋天特有的成熟果实的气息，总让我觉得很充实。秋天是最适合读书的季节，秋风一吹来，整个身体的疲惫都消散了，空气中都弥漫着黄叶混杂着书的气味，而书也变得更加有趣了

傍晚的时候，晚霞让整个天空都变成了黄色，相比早晨清凉的空气，傍晚就变得十分温暖，这时候最适合看的些暖人心的小说了。几乎是全家都在放松，就连上了一天班，恨不得立刻上床睡觉的妈妈也在手机上看些小说缓解疲劳。某一次，我偷偷地猫在我妈妈的身后，看着她手机上的文字，那是一段很幽默的文字。当天晚上，我妈妈睡觉的时候，嘴角还扬着不小的弧度，似乎还低声说着梦话，是那段文字。我的爸爸也经常看我书架上的书，吃饭都不愿意离开。就在刚换书架的几天后的夜晚，我就在书架旁看到我爸爸“鬼鬼祟祟”的身影，手里还捧着个东西，那不就是我的书吗?我不乐意了，上前就夺走书，让他好好休息。我走出门后，又躲起来偷看里面的情况。不出所料，我爸爸果然又拿起书。没有办法，我只好嘱咐他早点休息。

夜晚，有时候能看得见星星，那我就会站在阳台上看着星星回忆所观所想，记不起来，就自己成为主角，自己来决定下一步该发生什么。如果没有星星，那就把一切交给梦，让它来代替我成为“写手”，而我则成为一个“局中人”。

我家的读书是一起的，在单调生活中是格外得温馨，这也是快乐!

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[写作]小学三年级描写山茶花的作文范文

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有人喜欢洁净高雅的玉兰花，有人喜欢富丽华贵的牡丹花……可是，我却喜欢平平凡凡的山茶花，它使我陶醉。

我家门口的山茶花有两种颜色，一种是玫红的，还有一种呢，是粉红的。听妈妈说，山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢！

我最喜欢的是粉色的山茶花，它穿着粉红色的连衣裙，青绿色的长筒袜。它的花瓣是那么多，一片片，层层叠叠，柔软而有弹性。黄色的花心被粉红色的花瓣儿包围着，那么娇嫩，好像一些穿粉色裙子的姑娘围着一个穿黄色裙子的姑娘翩翩起舞，好看极了！

仔细闻一闻，还散发出一些淡淡的清香，丝丝缕缕缠绕着我的鼻尖。清新淡雅，芬芳却不浓烈。连小蜜蜂也被吸引过来了呢！它们在花间嬉戏、劳作，给这美丽的图画增添了一份生机。

它虽然没有玉兰花那样高雅，也没有牡丹那样富丽华贵，但它的美丽朴实仍然深深吸引着我，我爱山茶花！

欢送实习老师作文之三

作文见证了我们的善良与友爱也见证了我们的理解和包容，写作有时候可以是一种放松也可以是一种排解压力的方法。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。要找优质文章您可以考虑看看“欢送实习老师作文之三 ”，这篇文章旨在为您提供一些实用的技巧和建议希望您会从中受益！

11月27日，五年四班全体经历一次心灵上的洗礼，我们共同欢送了与我们朝夕相处了将近两个月的实习老师——房文。

房老师是比较内向的，平时不苟言笑，但是干起工作来很勤奋，与孩子们相处的很融洽。在实习期间，房老师跟孩子们共同参加了跳长绳比赛、踢毽子比赛，秋游……可以说，虽然相处的时间比较短，但是积淀的感情却很深。但我悄悄的把房老师要返回院校的消息告诉大家的时候，那一张张小脸上都流露出了依依不舍的神情，我把准备欢送会的任务交给了小班委：王澳和王浩，时间为三天，要求仪式要正式，内容要简洁。

周五下午，学校邀请到了深圳市福安学校的校长到校与老师们座谈，眼看欢送会的时间过了，我真是心急如焚，后来，看看座谈会一时半会没有结束的意思，我干脆硬着头皮提前出了会场，直奔教室，心想，无论时间长短，为房老师准备的欢送会是一定要举行的，不仅要给实习老师一个美好的回忆，也要给孩子们留下一种叫“感恩”的认识。

但我跑回到教室的时候，我的可爱的孩子们又一次震撼了我……

教室里拉着窗帘，光线比较暗，跟孩子们此时的心情应该是比较贴近的。四个小班委：王澳、王浩、李润德、杨路明站在讲台前正主持着，讲台上堆满了孩子们送给房老师的礼物，房老师眼里正浸满了泪水，下边，平日里班级中长得最大的许振府趴在桌子上，已经是泣不成声，看来，我不在的时候，孩子们已经很成功的召开了这次意义深远的送别会。

看到我回来了，几个小主持人迫不及待的冲过来：“老师，您跑到哪儿去啦？就差您的讲话了！”说着，不由分说就把我推上了讲台。此时，我真是心潮澎湃，孩子们再一次深深地感动了我，那一张张哭红的眼睛，告诉我，他们懂得珍惜了，懂得感恩了，懂得理解了，懂得了很多很多……

我把心中的祝福送给了房老师，希望她在以后的学习、生活中记着远方有这样一群孩子在惦记着她，有人惦记是一种说不出的幸福，带着我们的惦记一路顺风！

最后，在孙吉辉的建议下，全班高唱《站起来》的班歌，每一个孩子与房老师拥抱……

[写作]六年级写景的作文

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游太姥山

早上，我坐着旅游车去太姥山玩。

在路上，听导游说：“太姥山有一百二十几个山洞，现已开发的有二十四个，有洞、一线天、一片瓦等等，最刺激的是葫芦洞，有一千多米深，钻山洞需要用“铁头功”、横行霸道、和俯卧撑等姿势方能过去，至于今天有什么项目，就让大家自己去想象了”。

远看太姥山，就像是一块块巨石堆砌而成，山顶上光秃秃的，几乎没有一棵树，我暗自想：“这就是导游嘴里的风景名胜吗?”。

走到山脚下，原来山上树木郁郁葱葱、苍翠欲滴、伟岸挺拔，像一个个战士守护着太姥山。我们顺着台阶往上爬，阳光照了下来，把树木照的更加的翠绿，染绿了风、染绿了地、染绿了我的眼睛、染绿了我的心。这时导游指着远处的一块岩石，问我们像什么?有人说像鸽子、有人说像麻雀、有人说像老鹰，最后导游说像一只面壁思过的鹰;这时一位游客指着一座山峰说问导游是什么，导游说那就是夫妻峰，我定睛一看，还真是像一对夫妻拥抱在一起，互相依依不舍。一路上仙人锯板、金猫扑鼠、猴子照镜等景观目不暇接，大自然的鬼斧神工造就了一处处壮美的风景。

这时导游带我们往一处山洞走去，旁边写着“洞”字样，我便好奇的往里走，只见洞内一片漆黑，伸手不见五指，只听“砰”的一声，我的头撞上了石头，我这才体会到，导游说的“铁头功”，有了这次教训，我便低下头猫着腰，一小步一小步地往前挪，这时一个东西挡住了我，我打开手电筒一看，原来是块巨石，我仔细地端详起这块石头，只见它身上有一条条波浪似的条纹，是一个菱形状的，这不是不折不扣的流纹岩吗!之后我又在这个山洞里往前走，前面是一条小溪流，上面有一块块石墩拼成踏石，我们从踏石上走过后，便出了山洞。稍微休息一下，我们便往下一个洞走去，这就是太姥山最有名的“一线天”。挤进狭窄的石缝，我把头仰起来一看，只见山顶上有一条裂缝，光线就是从裂缝中透了进来，怪不得叫一线天呢!我们猫着腰往里走，感觉左右以及头顶的山石都在朝我挤压过来，好像只要一抬头就会撞到石头，这时路越来越窄，人要横着紧贴石壁才能过去，于是我们像螃蟹一样横着过去，当我们走到一半时，爸爸被石头卡住了，于是妈妈在后面推，我在前面拽，把爸爸拉了过来。然后，我们又摸索着向前走，前面稍微宽敞一些。突然，我的脚下好像踩着了什么，我一看原来是一块花岗岩，我把它捡起来放入口袋。出了洞，我们还爬了通天洞以及一些不知名的山洞。

在下山的路上，我想：远看这座山，一点也不稀奇，可走进山中，才发现里面有许多有趣的风景名胜，正像苏轼的“题西林壁”中写的：“不识‘太姥’真面目，只缘此身在山中。”