听课检讨书

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听课检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

在今天上课的时候啊，我没能准守好班级里面的规定，也没能达到老师您的要求，我不自觉的出现了上课开小差的情况，发生这样的事情肯定还是因为我上课不够认真，思想态度还不够端正，不能像其他优秀的同学一样把自己状态给调整到一个比较好的程度，所以我在这里要好好地向我的老师您以及我身边的同学说一声抱歉，由于我的个人错误不仅影响到了老师您的教学，还让身边的同学都受到了我的一点影响，这真是有点害人害己的意味了。

上课的时候不认真，足以证明这个学生在平日的学习状态不够好，如果只是偶尔一次出现这种问题的话到还算情有可原，但是我觉得自己可不是第一次冒出这样的问题了，说起来还是有点惭愧的，毕竟我也不小了，也知道自己每天应该干点啥。现在啊，我觉得自己的学习成绩之所以始终没能达到一个更高的高度就是因为自己在上课的时候不够认真，如果我能够克服掉自己的爱走神、爱弄小动作的习惯的话，那么我觉得自己在咱们班上的排名一定会再进一步的，只不过这个问题在短时间里或许是解决不了的，不过我会慢慢地去改正的。

这一次多亏了老师您对我的批评，以前我犯了错误之后都有种不痛不痒的感觉，今天在课堂上被老师您直接点名批评了之后，我尝到了久违的羞愧感，尤其是当大家的目光都聚集在我的身上时，我的心情一下子就低落了起来，这样的感觉实在是太不舒服了，所以我是不会再让这种事情又一次的发生了。以前我或许还可以说自己是因为年纪小、不懂事，所以干一些不好的事情还有人来原谅一下我，但是随着自己的成长，我们要负责的事情是越来越多了，许多的事情必须得靠自己去完成，如果自己都不能约束好自身的话，那么别人给自己施加再大的压力都不会有什么成效，所以我从今天开始啊，会好好地改变一下自己，我会减少自己对于游戏的牵挂，另外在平日里少和同学们去谈论一些和学习无关的事情，争取把自己的心思都放在个人的学习上面，这样一来就能让自己少去想一些乱七八糟的事情了。

最后也希望老师您能感受到我的真心，我一定会尽快让自己成为一名更好的学生的！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

听课检讨书 篇2

尊敬的老师：

我写这封检讨书的目的是为了认真反思自己在网课期间的不良学习态度和行为，并对此表示诚挚的歉意。我深深地意识到，在上网课的过程中，我没有充分利用学习机会，而是经常出现了不听课、走神以及缺乏专注的问题。我对自己的这种行为感到非常后悔，因为我知道这不仅对我的学习成绩产生了负面影响，还对我个人的成长和未来的发展产生了不利的影响。

首先，我要诚实地承认，我在上网课时经常因为身边的诱惑而分心，比如使用手机、玩游戏或者在社交平台上浏览信息。这种行为极大地降低了我的学习效率，导致我对老师的讲解和同学的互动产生了漠不关心的态度。这样，我错过了许多重要的知识点和学习机会，使自己在各科的学业上不断滑坡。

其次，我意识到自己的上网课态度也存在问题。经常不按时上课或者在上课过程中提早离开，这种不负责任的行为是对老师和学校的不尊重，我深感愧疚。而且，当我在网课中缺乏约束力的时候，我很容易放松自己，不去思考学习的重要性，产生拖延症。这懒散的学习态度绝对不是一个学生应该有的。

然后，我还意识到自己在网课中没有良好的学习计划和时间管理技巧。我没有在课前预习，也没有及时完成课后作业，只是消极地等待老师的要求。这样的学习方式不能培养起我主动学习的自觉性和独立思考的能力，无疑是对我个人学习发展的阻碍。

最后，我希望通过这次检讨，可以重新意识到网课的重要性，并且建立起一个积极、专注的学习态度。为了弥补我在网课期间浪费的时间，我决定：

1.积极参与网课：无论是在听课环节还是在互动答疑环节，我会尽心尽力地参与，提出问题并且主动回答问题。

2.制定学习计划：我会合理划分每天的学习时间，确保有足够的时间用来预习和复习，从而提高我的学习效率。

3.建立良好的时间管理习惯：我会遵守时间表，不拖延，及时完成老师布置的作业，并且多花时间总结和复习所学知识。

4.保持专注：我会将手机静音或者远离，在课堂期间不浏览社交平台，以更好地专注于老师的讲解并且积极参与到课堂的互动中。

尊敬的老师，我再次向您表达我对自己在网课期间不良学习态度和行为的无限歉意。我深刻认识到了我的错误，并愿意付出努力来改正它们。我希望您能够给我一个机会，让我重新证明自己，并成为一个积极主动、专注认真的学生。

谢谢您的包容与理解！

此致，

学生 XXX

听课检讨书 篇3

尊敬的老师：

你好！

我是xx班的学生xx，很抱歉写下这份检讨书，在我写下这份检讨书的时候，我已经知道错了。

老师，我真的知道错了。因为今天我上课没有认真听讲，被您发现了，您很生气，我也很害怕，现在到家了我也很是愧疚，因为我觉得自己实在是太对不起您了。在您上课的时候，我开小差，没有尊重您，其实我自己也很懊悔，我不知道该怎么办，我只有向您写下这份检讨书，我才能稍微安心。

您是一名非常优秀的老师，不论是在别的老师口中，还是校长的口中，您都是被夸赞的，在学校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里闪闪发亮，您是一流大学毕业的老师，是学校里难的的师资力量，在同学们眼里，您是一位和蔼可亲的老师，在上课时您的课堂氛围幽默有趣，下课时，您能很好地与我们打成一片。

老师，我非常喜欢您，因为你教书的方法我非常喜欢，原本我以为这是一门非常无趣的科目，但是因为您教，让我们看到了不一样的学习世界，您的眼界非常广，时常给我们讲一些课外知识，每一次的课堂中，我们都收获许多，您就像百科全书一般，好像什么都知道，班级的同学中也有人把您当做是仙女一样的存在，知书达理，通晓文墨，观遍千年历史，就是日常生活中的常识和知识也不忘给我们科普。

在您的课堂上，我总是积极地举手发言，因为我真的太喜欢您了，所以每一次您的课堂上，我都会争先恐后的发言，生怕错过。您也非常喜欢我，因为您的影响，这门课的成绩，我有原本的一窍不通，到了现在的一点就通，这都是您一点一滴的心血培养起来的。因为有您，我们班这门课的成绩总是名列前茅，遥遥领先全年级。

可是就在今天，我却在课堂上开了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因为我非常喜欢您，所以我真的不想让您不喜欢我。老师，我真的知道错了，您原谅我好不好，我保证不会有下次了。

今后我一定努力学习，天天向上，让老师您不再失望，还请老师您能在百忙之中看看我这份十分诚意的检讨书。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20XX年x月x日

听课检讨书 篇4

尊敬的领导：

您好！

前几天我在上课的时候没有认真听讲，这是不尊重老师的行为，也是对自己的不坦诚，因此我要对自己的这种行为做一个深刻的检讨，用来警醒以后的自己，其实对于这件事情我也感到很懊恼。

那天正是上课的时候，老师您声情并茂地讲述着课本上的知识，同学们也都听得津津有味，唯有我没有认真听讲，兴许是走神了吧，前段时间还好，那时还没有动什么小心思，我和其他同学一样，抬头望黑板，抬头望老师。可惜这种状态没有持续太久，不知不觉中我将头转向窗外，操场上许多人在上体育课，唉！怎么还不下课，有些想出去玩了，同样是学生，为什么有的人可以在体育课上玩，而我却只能在教室听课呢？这时候您从我身边经过，并用教材敲了一下我的头“上课认真听讲，不要走神，你将我刚刚念的那一段读一遍”。这一话语令我的思绪瞬间回到课堂，当时我满脑子都是问号，刚刚老师念的是那一段？只听您接下来说道：“知道这节课上的是语文课吗？语文书都没拿出来，给我站着听讲！”上课不认真听讲，我这也算是自找的。

上课算是学习时间，作为学生不认真听讲那就是对自己的不负责，应该将老师讲课的内容全部理解以后才能在下课的时候安心地玩，可是我上课在干什么？完全没有认真听，连老师讲到哪里都不知道，如果认真听讲的话，绝不会发生这般令人窘迫的事情。诚然这节课我没有认真听讲，如果我不思进取的话，很可能下节课又会发生同样的事情，这样下去所有的科任老师都会对我失望的，因此决不能让这样的事情发生在我的身上。首先我应该清醒清醒，认识到我在上什么课，不要像这次一样，在语文课的时候看着窗外，这显然就是不认真听讲的表现，其他同学要么看黑板，要么看课本，就我一人扭头朝外看，老师在讲台上一眼就能看得到，最终这节课我不但什么都没听进去，而且我还站了一节课，显然这是没将您以往的教导放在心上，事后回想起来，真令人羞愧。

以后我应该认认真真地听讲，上课之前就将相应的课本放在桌子上，这样老师在上课叫我回答问题的时候，我就不会一问三不知，而且老师这样也是为了我好，让我清醒清醒，身为学生，上课不认真听讲，怎么可能将知识学进去，即便是学进去一点也会记不住，也幸好是语文课，如果是数学的话，一节课没听进去，下节课就变成了听“天书”，不及时补齐知识点，漏洞就会像滚雪球一样越来越大，直到最后一发不可收拾，因此我应该牢记这个教训。

无论什么时候我都要牢记学生这个身份，毕竟我到学校里来时学习的，不是来玩的，上课期间就应该认真听讲，不然怎么对得起父母的“血汗钱”和老师的教导，不认真听讲不但是不尊重老师的行为，还是不尊重自己的行为，因此我要检讨自己，让自己好好记住，下次绝对不要再犯了，还请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

听课检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

对于我在上次课堂上没有认真听讲的问题，我感到十分的惭愧。我知道，作为一名学生，认真学习是为了我们自己的.发展。但我却屡次犯下错误，不听课，不听讲。但您还是一次次的提醒我，教导我。将我拉回正轨。对此，我既感到感谢，又觉得十分的惭愧。

如今，写下这份检讨书，主要是为了承认自己的错误，并从思想上反省错误。我知道，错误不会没有理由，这是我自身的问题，为此我也通过总结和反思，对自己的情况做了一次深刻的检讨。以下是我对自身错误的认识：

首先，作为一名学生，我的思想有很大的问题。对学习而言，课堂可谓是重要的知识学习来源！但我自身却在课堂上走神，不做学习的事情！这本身就是本末倒置的事情！

通过反思，我意识到这是我在思想上对学习的不重视所导致的。这是我的态度问题！在反思中，我思考了很久，“我们为什么要学习？”这个问题。但如今我发现，如果我们不学习，就什么都做不了！生活中虽然有很多的事情可以做，十分的精彩纷呈，但如果没有知识，我就没有成长，只能一直做现在能力范围内的事情。一个学生能做什么呢？如果我不去学习，没有收获和进步，那么永远都无法去实现自己的理想，跟不同谈其他人生的目标！

其次，我意识到自己的行为对班级是一个很大的影响。我自身不听讲，还经常做一些其他课堂无关的事情，这首先是在浪费我自己的时间，其次还经常打扰到其他的同学，给其他的同学的学习和集中带来不便。这对于其他同学而言是十分不公平的。而我也并不会因此得到什么，只是一直在拖后腿而已。对此，我感到十分的抱歉！

通过这次的自我反省，我意识到自己迷茫的原因，也明白了，如果我继续将学习的时间消耗下去，今后也不会有更大的成长！更不用说自己所期望的未来会怎么实现了！

现在的我，已经清楚的认识到了自己的职责，认识到了自己作为班级一员的责任！我会努力的改进自己，改变自己！今后，我一定会认真改掉自己的坏毛病，还望您能继续教导我，指点我，帮助我在学习上追上大家。给您和同学们带来的不便，我真的十分抱歉！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

听课检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xx，此次写下这封检讨书是因为，在上一节您的课中我没有认真听课，并且在您让我回答问题时我也没有及时的回答上来，思来想去，我都觉得自己的做法非常的错误，在经过自我反思后，我也认识到这件事情所带来的不好影响，因此我想写下这封检讨书，希望获得您的原谅，同时提醒自己不再犯相同的错误。以下是我的检讨，耽误您几分钟的时间。

作为一名学生，更何况致我们现在高三的学生，认真听课是我们必须要做到的事情，这也是我们上学的意义，如果连上课好好听讲都不能做到，这就是自身的态度问题，更何谈好好的学习知识呢，而且已经到了高三的阶段，我们即将就要走上高考的“战场”，这是一场无烟的战争，在我们看不见的地方，大家都在努力着，只为了在高考的考场上发挥出自己最佳的实力，可我却在这个时候不好好听课，实在是对自己的不负责任，这么重要的时刻每一分钟都不应该被浪费掉，而且这样的做法，若不能及时改正，很有可能会影响到各个学科的学习，那么结果将不堪设想，所以我深刻的认识到这个错误给自己带来的影响。

同时我也意识到这件事情是对老师的一种不尊重，老师为了让我们能够更好的理解知识，每一天都辛苦的备课，时常嗓子都沙哑了，而且到了高三这个阶段，有些时候老师们比我们还要紧张，每天睡得很晚，来的比我们都早，只为了让我们在这至关重要的一年里认真完成自己的学业，课堂上所讲述的每一个知识点，都融入了老师百倍的心血，而我却这样将其挥霍，实在是对不起您的付出，因此我深深地认识到自己这种做法给您带来的伤害，所以我要诚恳的向您说一声抱歉。

经过反思后，我已经认识到自己的错误所在，而且也知道了其带来的影响，作为一名即将高考的学生，我深感惭愧，再多的言语都改变不了既定的事实，所以我只能在日后的学习生活中不断地严格要求自己，让自己时刻打起精神，谨记一名学生的责任，同时明白一名高三人应该做的事情，在最后的这个阶段，我也会对自己的学习制定计划，保证自己每天不是虚度光阴，同时也不辜负您的期待，这是我对自己的鞭策，也是对您的承诺。

希望在日后的学习中，您可以在实践中检验我，对于这一次的错误也希望您能够原谅我一次，让您操心了！

检讨人：xx

20xx年x月x日

听课检讨书 篇7

尊敬的老师：

我写这篇检讨书，深感内疚和愧疚。我犯下了一个严重错误，那就是上课不听课。我深知这一行为的严重性，对我的学习和发展带来了极大的负面影响。

我清楚地意识到，上课不听课对我的学习效果造成了巨大的影响。课堂是老师传授知识的重要场所，而我却没有认真倾听老师的讲解。我错过了大量的重要知识和概念，这使得我在课后的学习中感到困难重重。我没有及时消化和理解学习内容，导致考试时无法应对复杂的问题和难题。这不仅拉低了我的成绩，也使我在同学中的竞争力下降。

上课不听课也让我错失了很多宝贵的学习机会。在课堂上，老师通常会以案例分析、讨论和实践活动的形式帮助我们理解和应用知识。而我缺席和不专心参与这些活动，错过了培养思维和实践能力的机会。这也使得我在学校和社会中丧失了宝贵的竞争优势，无法与其他同学相比较。

更为严重的是，上课不听课让我失去了学习的乐趣和动力。课堂上老师的讲解和同学的互动本可以激发我的学习兴趣和好奇心，但我却没有珍惜这些机会。我错过了与老师和同学一起学习的机会，也没有积极参与小组讨论和课堂活动。这导致了我对学习的消极态度和不积极主动的心态。

对于我的上课不听课的错误行为，我深感懊悔和愧疚。我认识到我需要采取积极的行动来改变这一状况。我需要树立正确的学习态度，明确目标和动机。我将告诫自己，课堂上是获取知识的重要途径，我必须做到积极认真地听讲。我要制定一个合理的学习计划，将时间充分利用起来。我将安排时间预习课程内容，提前了解学习的主要内容，以便更好地跟上老师的讲解。同时，我也要保持积极的参与态度，积极和老师和同学互动，参与小组讨论和实践活动，以提高学习效果。最重要的是，我要培养自己的自律能力，克服上课不专心的坏习惯，通过积极的行动来改变自己。

老师，我再次表示对我的错误行为深感抱歉和懊悔。我希望您能够给予我一个机会，让我重新做一个专心听讲的好学生。我会努力改正自己的错误，保持良好的学习态度和行为习惯。请相信我，我会通过努力，取得优秀的成绩和表现，不辜负您的期望和教育。

再次向您表达我对我的错误行为的深刻忏悔和懊悔。请您原谅我这一次的过失，并给予我一个机会重新开始。谢谢您对我的慷慨帮助和支持！

此致

敬礼

XXX

听课检讨书 篇8

尊敬的老师：

今天，我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及不再在上课的时候讲闲话的信心。

我关于我此次犯的错误感觉很内疚，我真的不应该在早自习的'时候说话，我不应该违犯老师的规定，我们作为学生就应该完好的遵照老师的话，而我此次没有很好的重视到老师讲的话。我感觉很对不起，我希望老师能够体谅我的错误，我此次的悔过真的很深刻。

我要防备这样的错误发生，希望老师能够相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也能够知道我对此次的事件有很深刻的悔过态度，我这样这样的重视此次的事件，希望老师能够体谅我的错误，我能够向老师保证今后必然不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师罚让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

xxx

20xx年xx月xx日