尊敬的老师作文

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尊敬的老师作文 篇1

从学前班到现在，教过我的老师很多，最值得我尊敬的就是现在教我们的秦老师了。

记得有一次早晨，我因忘记语文作业而没完成，就去上学了。到了学校，我想写也没时间了，就坐在那儿发呆。“叮铃铃··· ···”语文课开始了。秦老师迈着轻快地步伐走进了教室，一如既往地用她那温柔的声音问：“都完成作业了吧？没完成作业的站起来！”我环视了一下四周，竟没有一个人站起来。老师看见了没有一个人站起来，有重复了刚才那句话。这时，我的心像抱了一只兔子一样“咚咚”直跳。于是，我就慢吞吞地站了起来。秦老师看到了这时的情景，就把我叫出了教室，和蔼可亲地对我说：“王哲，怎么没完成作业？”我如实地告诉了请老师我没完成作业的原因。秦老师得知情况后，严肃地对我说：“下一次一定记住作业，好吗？”我认真地点了点头。课后，我补完作业，就把作业交给了秦老师，秦老师语重心长地对我说：“王哲，今天的事今天做，不能拖到明天，因为明天还有事情要做。知道了吗？”我点点头。回到教室后，我仔细地回味着秦老师对我说的话。是啊！“我生待明日，万事成蹉跎！”

秦老师，您是辛勤的园丁，我们是花朵，是您让我们茁壮成长。

秦老师，是您让我懂得了很多，您是我心目最尊敬的人！

尊敬的老师作文 篇2

苏老师是教我初一、初二年级的数学老师。如果没有他，我可能永远都迷茫在数学学习的途中。

小学时，我的数学成绩非常一般，总是考一点很不起眼的分数。到了初一，刚开始时，我准备抱着侥幸的态度学习数学，甚至想到用语文英语的成绩掩饰数学学习的不足。但当我了解到初中数学与小学数学的区别时，我傻了眼。可是我对数学学习的热情始终提不上来。

初一数学周考，我总是考八十分左右的成绩，不是因为粗心，就是因为马虎。但苏老师仿佛看透的心理似的，总是不在同学面前责备我。直到有一次，我的数学成绩又有倒退时，苏老师终于忍不住了，他找我谈话，他轻轻地拍着我的肩膀说：“数学学习来不得半点粗心大意，需要的是耐心和细心，你的成绩总是提不上来，可能是由于你上课听讲不认真造成的，希望你上课认真听讲，老师对你充满了希望。”我的眼泪差点儿掉下来。在这以后，我尝试着静下心来非常认真地做作业，深刻思考数学题目。我发现我似乎，摸索出了一条解决问题的方法来。

过了一段时间，我的数学成绩处于班级中上游，老师总会向我投来赞赏的目光，我也会心地笑了。第一次月考，我因数学取得优异的成绩而夺得班级总分第一。此后，我更加坚定了学习数学的信心，我认为只要付出艰苦的努力，我一定会取得优异的成绩的。后来，我的数学逐渐排到班级上游，也经常考满分，老师也对我抱有更大的信心。我的数学学习渐渐进入佳境。

苏老师，我的好老师，他总是很小心地呵护我那脆弱的自尊心，因为他相信我，他坚信我能考出好成绩，他给我前进的巨大力量，给我指明了前进的方向。

这就是我的苏老师，一个值得我敬佩的好老师。

尊敬的老师作文 篇3

一说到我最尊敬的老师，就是我的钢琴恩师-丁诗苹老师。

丁老师有头乌溜溜的卷发，圆圆的脸蛋，小巧的嘴巴，水汪汪的眼睛，老师常常画着淡淡的腮红，粉色的唇蜜，给人一种有钢琴家的气质。老师的个性很海派也很直接，不会吞吞吐吐，赏罚分明，这点让我很欣赏。

丁老师在钢琴的学习道路上帮助我很多，她适时的提醒我，启发我对钢琴的兴趣，也让我了解弹钢琴不是死板的弹，而要融入情感，如：巴哈的小步舞曲、贝多芬的小奏鸣曲NO.2，虽然丁老师有时很凶，有时人很好，每当她知道有人心情不好时，她总会关心。记得有次，爷爷在医院时，爸妈有事都不在，丁老师知道了，就说：我等一下送你回家，顺便买一点东西回家吃。Www.Dwt29.COm

有时，我会没时间练琴，所以要上课时，总希望时间能过的慢一点，红绿灯停久一点，车子骑慢一点，因为害怕会被老师好好的照顾，果然经过丁老师爱和照顾之下，终于把小奏鸣曲No.1这首曲子练熟，虽然过程很辛苦，但看到能把一首曲子弹得很熟练，让我有无比的成就感。

丁老师不但是我最好的钢琴老师，更是大家最棒的心理医生，老师令我最尊敬的地方是她为学生的付出与努力和有着丰富的音乐知识，与一颗善良和体谅他人的心，我也很感谢丁老师对我的照顾与教导，最后我想对老师说：老师，谢谢您对我们的谆谆教导与教诲，感谢您对我们的付出。

尊敬的老师作文 篇4

我有一位尊敬的老师，她高高的个子，长长的头发，一双黑黑的大眼睛，她就是我们的班主任----李老师。

她对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，语文是一点也不能马虎的，在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母把我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉也不让同学存在问题。老师经常教育我们，我们的班级就是像是我们的家我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像是在自己的家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。

在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多比赛中，我们班都取得了很好的成绩。唱歌比赛，跳舞比赛，画画比赛，当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却直站在远处，微笑着，亲切地望着我们。她眼神里，满是鼓励，啊，老师就像妈妈一样关心着我们，爱护着我们。以后无论我在那里我都不会忘记我尊敬的班主任-------李老师。

尊敬的老师作文 篇5

在学生眼中，她是温柔、慈爱的好老师；在家长眼中，她是可以信赖、让人放心的好朋友；她就是教我们语文的田老师。因为她辛勤如蜂，爱心如蜜，我们都叫她“甜”老师。

田老师常说一句话：“教师的根本就是爱”。五年的真诚相伴，我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们，激发我们扬帆前进。

刚上一年级，我胆子很小，总是低着头默默地坐在那里，老师却总是让我答题。记得第一次叫我回答问题时，我结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子一样，惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑，我满脸通红，头埋得更低了。田老师严厉地制止那些同学，也没有责备我，还亲切地鼓励我：“世上无难事只怕有心人。只要你勤奋刻苦，老师相信你会成为一名好学生。”我感激地看着老师，心里默默鼓劲。从那以后，不管什么那节课，我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题，而且做到正确无误，老师表扬了我。通过竞选我还当上了语文课代表，在一次演讲赛中，我夺得了全校第一名。

为锻炼我们的身体，田老师领我们跳大绳，她自己亲自摇绳，操场上留下了我们的欢声笑语。刚一开始我不会跳，田老师就鼓励我说：“熟能生巧是良训。只要你练习，肯定能学会。”这是信任和鞭策，回家后爸爸妈妈成了陪练，一周下来，我成了跳大绳的黑马，在和男生的较量中也毫不逊色，赢得了阵阵掌声。

教书为的是育人，为让孩子学会感恩，老师绞尽了脑汁。在母亲节到来的时候，召开主题中队活动；让学生与妈妈坦诚的交流，说一句祝福的话，送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛，在沐浴着浓浓的亲情时，教育就如涓涓细流，悄悄滋润着我们的心田。

一摞一摞的书籍，一本一本的笔记，一盏小小的台灯，陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。她坚守在教育战线上，精心播种，细心耕耘，用汗水播撒希望，用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是我最敬重的田老师！

尊敬的老师作文 篇6

她是一缕阳光，温暖着我的心；她是一丝春风，抚摸着我的头；她是一朵天山雪莲，教给我学会纯洁；她是老黄牛，默默无闻，毫不保留的将知识传授给我们，她就是我们敬爱的路老师。

她讲课时娓娓动听，上课前她总是精心制作课件。每一堂课都是绘声绘色的提问，精彩的讲解。

记得上《金色的鱼钩》这一课时，她精心制作课件，伴随着低沉哀伤的乐曲，当她讲到老班长瘦的只剩皮包骨头，奄奄一息，微微睁开眼睛对小梁说别浪费东西了，我快不行了。同学们哽咽了，有些同学轻轻抹去眼泪，听课的老师心情沉重，为气若游丝的老班长感到惋惜，敬佩。

为老班长写颁奖词时，同学们拿起笔，没有思考，没有停住笔尖，为关心同志，舍己为人的老班长斜向一首赞歌。

下课了，所有老师向她投去赞赏的目光，这堂课让全班同学对她无不尊敬。

当我上课做小动作时，她会用那会说话的眼睛，盯着我；当我获得奖项时，她会告诉我不要骄傲；打我没考好时，她会给我指导，给我安慰，让我努力学习。

她写得一手好字，时常教给我们，练字时面带微笑，放松，心平气和，要学会享受艺术。写字时，字体潇洒，飘起来，学会品味汉字的优美。

她带我们到《水浒传》、《三国演义》感受英雄豪气；带我们走进唐诗宋词，感受中国文化的源远流长，博大精深；带我们走进美丽的西部，感受草原的无限风光；带我们走进《红楼梦》感受作者笔下栩栩如生的人物

在她的课堂上我认识了身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的王熙凤；超凡多俗的刷子李；神机妙算的诸葛亮；忠厚老实的鲁肃；顾全大局的蔺相如在她的课堂上，有听不完的启迪故事。

这就是我们尊敬的路老师。

尊敬的老师作文 篇7

我最尊敬的人及老师让人看了就会感觉全身发毛。我对他的第一印象是：这老师搞不好会把我整得很惨。而且那时候他似乎还跟我讲过一句话：以后我批评你时，你可不要器哦。可想而知我对老师的印象有多相当非常以及极其的差劲。

第一次上课我就注意到了老师的样子，说实话，还觉得真可笑。卷卷的头发，不知道是烫的，还是自然卷。脸上的皮肤倒是挺健康。而那两撇八字胡更是让人觉得他是坏人。总是时不时笑一笑，更觉得这个人真是阴险到家了。

我这么说可以是不太礼貌，但是我说的确实是内心的想法。我想老师会生气，不过我这样的描述同学们就应该了解了他是谁。对了，他就是数学老师。

其实在之后的交往后才发现原来数学老师人很好，很幽默，是一个教学出色的数学教师，而且我发现老师第一次见面说的话还真准。我真的哭过，不过不是被骂哭的，而是考试考砸了，见到妈妈后，委屈和自责就无法下咽了。所以说一下子哭了出来。不过在那之后，不管遇到什么样的失败我都没有哭过。所以就算是老师说我粗心，说我是马大哈，我仍然笑着。

我想老师改变了我很多。所以无论岁月如何变迁，我都不会忘了我最尊敬的老师陈老师。

在生命的长河中，我成了一片孤叶，遇到坎坷的石子，波浪将我带进了迷芒的世界，我不清楚前方的路途在何处。老师好比是一卷大浪，让我脱离困境，带着我前行，使我看到远方的海洋，使我领略到原来世界如此美好。

尊敬的老师作文 篇8

我们班的英语老师是叶老师，叶老师从初一一直教到我们现在，如无意外，初中三年都将会是他担任我们的英语老师。对于这名老师，我从心底里尊敬他。

叶老师是一名男老师，涂了一点定型发蜡的头发，被灯照到后，泛起一层淡淡的白光。而额头上的头发，就像一根根刺似的。鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜，他的目光总是给人一种深邃的感觉。嘴边的是剃完胡须后留下的须根，虽然他只有20多岁，可是给人一种很成熟的感觉。他脸上总是挂着一副笑脸。

“你，2000字检讨书；你，1000字检讨书”因为某些同学总是不按时完成作业，因此老师他又开始惩罚他们。话说老师虽然平时总是挂着副笑脸，但是当某些同学得寸进尺时，他就会严肃起来，而且他严肃起来可是很可怕的，像2000字这样的检讨书，就是那位同学屡次挑战老师威严的成果。而且，检讨书还有上交的期限，要是逾期不交的话，那么字数就要“乘二”了。尽管那些同学都不想写，但是在老师表现出来的威严下还是一一屈服，即使不睡觉也要写完。对于老师这种，该威严时能威严，但平时有不乏幽默的教风，能够合理控制好场面的教风，我很欣赏。

老师他比较善于引导学生的心态。有一次，有一名比较骄傲的哦哦学生来问他问题。这位学生可谓是“器宇不凡”，经常向别人请教问题，结果到最后反而用自己的一套去反驳他人。本来，这并不是一件坏事，因为学习是需要交流的，问题在于她在请教他人问题时，不谦虚的态度。老师并没有理睬她，只是自己做自己的事。隔天，那位同学换了一种态度，将自己以往的那种傲气收了起来，变得谦虚了一点，再来问老师，老师才回答她。自从这次的事情以后，那位同学逐渐改掉了自己轻浮，自负的心态。对于老师这种不是用说，而是通过一些细微的行动让学生自己反省自己，用这种效果更好的方法去矫正学生的心态，我很敬佩。

我们班的英语成绩不好，总是排在10名以后，原因是两极分差过大，虽然有不少同学成绩优秀，但也有很多同学在合格边缘徘徊。“你们班有太多人需要别人扶起了”，叶老师一天和我谈话时感慨道。在老师说话时，我从老师的眼中感受到那份忧心与无奈。虽然老师认真教学，但是我们有的同学就是不认真学。尽管老师平时很爱笑，可是此时的忧郁却是无比真实。但是，他却从来没有在我们面前表现过这一面。

他幽默之中不乏威严，他善于引导，他认真教学，他从来不在我们面前表现他忧心的一面，我尊敬这样的老师。