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小学二年级开学演说稿之一

小学二年级开学演讲稿

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永远保持一颗向上的心,不要沉溺于自己过去的事情,当我们需要在公众场合进行演讲。演讲稿能增加我们的判断力和思维能力,演讲稿应该简明扼要,并且能够清楚地说明主要观点。经过收集并整理,我们为你呈上“小学二年级开学演说稿之一 ”,以下内容仅供参考请对其真实性进行验证!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“珍惜时间,有效复习”。

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是要把握好时间,有效地利用时间。

不知不觉中,从开学至今,多少个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?

转眼间,这一学期的学习生活就接近了尾声,再过一个星期,我们就将迎来这个学期的期末考试,期末考试是对大家一个学期以来学习的一次检阅,每一位同学都必须认真对待。所以,从现在起,同学们一定要珍惜时间,有效复习。在这里,我向大家提“五个建议”,希望对同学们有所帮助:

一、端正态度,珍惜时间,认真复习。

每一位同学从现在起,都应该端正好态度,珍惜时间,一步一个脚印,认真复习。每天早上和中午到校后,首先整理好学习用品,然后自觉读书,学习,充分把握好时间,利用好时间,不要在教室里吵闹,让时间白白溜走,珍惜时间是取得良好成绩的必要条件。伟大的文学家鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在了写作上,才铸就了令人羡慕的文学成就。

二、注意复习方法,学会用总结、归纳、类比等方法对知识进行整理。

学习需要勤奋,同时也需要智慧,一篇篇课文,一个个单词,一个个公式,在复习中要善于把这些零碎的知识点分成块连成线,形成完整的知识链条,系统的进行复习。只有做到“点”与“面”的结合,才能达到事半功倍的学习效果。

三、查漏补缺。

在复习时,同学们应该建立一个错题本,把平时练习、测试时的错题记录下来,对易混淆、相近的、容易出错的问题,也记录在错题本上,隔三差五的复习一遍,进行强化训练,在练习中进行比较、澄清、加深理解,弄清自己掌握知识的薄弱环节。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,做到“勤学好问”,弄懂以后还要多练习两次,加深理解。

四、认真完成家庭作业。

复习期间,老师会根据知识的重难点及同学们的掌握情况有针对性地布置作业。请同学们按照老师的要求,按时认真地做好作业,这样才能巩固好所学的知识,收到更好的学习效果。

五、要注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合。

同学们除了充分利用体育课上的时间锻炼身体外,还要自己找课余时间锻炼身体,选择一种自己喜欢的体育运动,每天坚持进行锻炼。只有身体好,休息好,才能学习好,讲究学习效率是最重要的。

同学们,从现在起,让我们静下心来,调整好心态,珍惜时间,勤奋学习,争取在期末考试中向老师和家长交一份满意的答卷,用优秀的成绩来回报老师和家长对同学们的厚爱。请记住,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”有付出才会有收获!同学们,加油!

我的讲话结束,谢谢大家!

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五年级上册音乐教学计划(篇一)


写好教学计划,才可以更好的找到教学重点,时间一晃而过,随着新学期即将到来,所有的教师准备开始在制定教学计划了。写好学科教学计划要怎么做呢?今天编辑为大家推荐一篇很不错的文章主题是“五年级上册音乐教学计划(篇一)”,欢迎您阅读本网页希望您会喜欢这个网站!

(一) 表现

①能充满自信的独立背唱2~4首歌曲。

②能与其他同学一起合作表演合唱曲目。

③能自编动作,与其他同学一起合作排演歌曲。

(二) 基本乐理知识

①能认识6/8拍并了解强弱规律。

②认识“#”倚音,波音等音乐标记

③了解变拍子的含义新课标。

④能视唱所学歌曲的旋律。

(三) 聆听

① 能积极的聆听教材中的乐(歌)曲,并随着音乐的情绪进行情感的表达。

② 能用语言,线条,图片描绘听到的音乐

③ 了解中外著名音乐家的生平,如舒曼,格里格。

(四) 器乐

① 能独立吹奏2~4首歌曲或乐曲。

② 能与其他同学一起合奏多声部曲子。

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[写作]五年级小学生文章题目500字


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从前,有一个傻子国家,傻子国家里有座傻子城市,那里有个傻子学校,里面有傻子学生和校长、老师等等。(其实他们可聪明了!)

1、为锻炼学生良好体格和科普爱好,特开展了“洋洋学校第三届体育节”和“首届科技节”活动。通过系列活动,使学生的行为习惯、意志力、发散性思维以及动手能力得到了进一步的锻炼和提升,进一步促进了学生身心健康的全面发展。在20xx年大朗镇公民办小学生科普竞赛中,我校取得了优异的成绩。

“唉,作文又被扣了五分。”我面对着桌上放的英语试卷重重的叹了一口气,由于我的词汇量与语法一直不是很好,我的英语作文常常被扣掉三到四分,但这一次,我却被扣了五分,这让我很难以接受。我拿出上课时抄下的英语范文,试图找出提高的方法,但也是徒劳。顿时,一股万念俱灰的感觉在我的心中涌起,眼中仿佛有什么东西在搅动,我把脸埋在手臂里,泪,终于滴了下来。此刻,窗外的夕阳将我的影子拉得很长很长……

记一次班会五年级文章之五


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今天,我们的主持人:王杰、世彰、王促、怡畅信心十足地来到讲台前开始了这个班会。第一个节目是讲英雄故事,我一马当先,立马举起了手,王杰就请我来讲。我飞也似地上台以最快的速度讲完了“邱少云严守规矩”的故事。

紧接着,第二个环节开始了。这个环节可是我大显身手的时候了,当然这环节就是——知识抢答赛(抢答英雄事迹、国家大事)。没过多久,我就不废吹灰之力替我们组拿到了宝贵的两分。但第四组也不甘示弱,也抢了一分。当然,其他两组也不是吃饱了撑着没事干的,很快和我们打成了平手。就在这紧要关头,我们的心都快跳到嗓子眼了,当主持人提出最后一个问题:五星红旗是谁发明的?全场寂静了,连我也一时说不出话来。幸好我们组的李嘉程答对了最后一题,我们组成功取胜。

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