读书月活动总结范文

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读书月活动总结范文 篇1

（精选范文）

姓名日期

党员读书月活动总结报告范文

全民读书月活动由省委宣传部、省新闻出版局、省教育厅、中原出版传媒集团联合主办，省新华书店发行集团承办。这项活动将持续一个月时间，在全省128家市、县级书店和170多个门市卖场同步联动开展。以下是党员读书月活动总结，欢迎参考。

党员读书月活动总结报告范文(1)

为大力营造党员干部爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，促进广大党员干部提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，定海区以与好书相伴、与智慧同行为主题，着眼于三多三力，在全区党员干部中广泛开展了17项系列读书活动，扎实推进学习型党组织建设。

一、多层面扩大影响力。

一是突出领导干部层面。围绕后危机时代中国加快发展方式转变的紧迫性对策选择、xx规划编制等主题举办专题报告会、学习会3次;举办领导干部理论研修班，组织部分区管副科级领导干部，围绕政治理论与现实问题、政策法规和专业知识、文化素养与技能训练、科级领导干部必读书目、课题调研等内容开展培训。

二是强化党员群众层面。举行党员读书月活动启动仪式，向广大党员干部发出与好书相伴、与智慧同行的读书倡议，通过读书签名、经典书籍优惠销售等活动营造良好的读书学习氛围;举办阅读开阔视野、学习成就未来党员干部演讲比赛，提升广大干部对创建学习型党组织重大意义的认识、对树立全员学习和终身学习理念的认识;开展好书伴我行党员干部读书征文比赛，通过征集理论学习心得、党建经验文章和共产党员先锋典型事例，引领全体党员干部自觉加强政治理论学习，不断提高自身素质和道德修养。

三是巩固宣教队伍层面。开展农渔村宣教骨干专题培训，围绕农渔村党员群众普遍关心的难点热点问题、全区重点和相关政策法规、市区重点决策等内容对农渔村社区(村)宣教骨干进行专题培训;举办宣传文化干部培训班，组织各乡镇(街道)、区属有关单位宣传文化干部，就当前宣传思想工作面临的新形势新任务、加强理论修养、提高文化素养等内容进行专题培训。

二、多形式提升吸引力。

一是举办专题讲座，寓学于听。依托定海讲坛，邀请专家为部分副科级以上领导干部和重点企业业主、党群组织负责人举办以建设企业文化，提升现代管理为主题的专题讲座，提高党员干部理论水平和创新能力。定海市围绕培育员工精神、塑造员工新形象等主题，开展了一系列讲座和讨论。

二是开展网格宣传，把学于教结合起来。让网格队员充当理论宣讲员，进网格宣讲采取面对面和零距离宣讲，把党的方针政策、当前形势送到网格，送到基层群众中。在宣讲过程中，网格队员围绕广大干部群众所关注的热点、难点问题，解疑释惑;宣讲市、区面临的发展前景、存在的困难和加快发展的战略举措，注重宣讲内容与推进当前重点工作相结合，为平稳顺利推进拆迁搬迁工作百日攻坚行动，无障碍施工区创建行动，338工程建设等重点工作营造了良好的**氛围。

三是举行文体活动，寓学于展。开展倡导健康生活、培养高尚情趣文体活动，引导和组织各级领导干部参加形式多样的文体活动，提高全区领导干部文艺素养和身体素质，促进领导干部形成健康有益的生活情趣和良好的生活作风。结合纪念中国共产党成立89周年活动，举办红色悼词主题晚会，展示****朝气蓬勃、奋进进取的精神风貌。

四是结对帮学共建，寓学于送。开展机关事业单位党组织和社区党组织结对共学活动，通过赠送一批书籍、举办一次主题活动、开展一次排忧解难活动等帮学共建活动，帮助社区党组织健全学习制度、创新学习载体、完善学习阵地、提高学习实效。开展好书共享文明单位送书活动，通过文明单位向结对社区赠送一系列文化、科技、卫生等书籍，倡导城乡帮学互学的的文明风尚。

三、多举措增强辐射力。

一是加强宣传。充分利用宣传标语、学习简报、黑板报、宣传窗(栏)、学习流动手册、文化宣传流动长廊等传统阵地，努力营造浓厚的学习氛围。充分发挥《今日定海》报、《定海新闻》电视、定海新闻网等区级**作用，刊发读书专版，开设推进学习型党组织建设专题专栏，及时报道活动动态，挖掘和宣传各级党组织好的做法和新鲜经验;开展建设学习型党组织案例征集活动，提炼好的做法在市、区新闻**上进行宣传，营造全区党员爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

浙江卫视探索33种模式推进学习型党组织建设的实践在浙江卫视播出。

读书月活动总结范文 篇2

青龙第一实验小学

教师读书心得体会交流大赛总结

为落实教育局的“3311”读写工程，激发我校师生读写的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，促进教师专业发展和学生健康和谐成长，建构有特色的校园文化。我们学校开展了轰轰烈烈的读书活动。根据学校3311次读书写作活动实施方案，制定了该方案，要求教师不仅要根据自己的爱好看书，还要规定所需的阅读书籍

校长以及管理人员 《人民教育》 《河北教育》 《用心做校长》 《做最好的校长》《学校管理者的五堂必须课》 《新学校》

班主任 《班主任必读》 《跟苏霍姆林斯基学做班主任》

学科教师 《做一个心理健康教师》《优秀教师的六种核心品质》《名师名校教育演讲录》

学校积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。在活动系统的制约和引导下，教师普遍感到目标明确、任务具体、容易做。

建立学校、教研组和教师网络。学校负责整个活动的物资、资金、场地保障；教研组负责组织教师参与实施；教师们积极响应，有目的、有计划、有步骤地做好了阅读、研究、讲座、写作**。学校要求教师每人制定一份读书计划，坚持做读书摘记，定期与年级组内教师交流分享，学期结束时将读书笔记本展评。

每月有教师的读书论坛。

在这次老师的阅读活动中，我们已开放式试题为主，让老师根据自己的阅读书目写出自己的体会。比赛中每位教师都认真、深入的写出了自己的读书感悟，例如张淑华、温淑华、周晓凤、张新超、李秀英等教师，结合自己的阅读收获，深入谈论了读书的益处，也获得了一等奖。

读书有益于明理、启智，有益于育德、励志。营造良好的校园环境，既是学生成长的需要，也是教师进步、学校发展的重要途径。教师从阅读中汲取营养，提高教学和教育的艺术水平，促进教学质量的稳步提高。

今后，教师的阅读将得到更多的关注。通过各种活动，教师可以用书充实自己，提高自己，使我们的小学教育教学更加辉煌！

读书月活动总结范文 篇3

4.23世界读书日“读书有余香”活动总结

时间：2012年4月23日（12:00-18:00）

活动地点：四川建院图书馆二楼

主办：图书管理部

协办：综合管理部

参加人员：图书馆读者、图书馆管理部干部秘书、综合管理部主任

主题：感受文字之美，享受阅读的乐趣

我读书，我分享，我快乐

活动概述：我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动，此活动创意**于西班牙的读书礼节。4.

第23个读书日在图书馆借书并回答正确问题的读者可以得到一朵玫瑰。其宗旨是号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，热爱图书馆，。丰富学生精神世界，创建学术校园。

同时，读者可以在阅读书籍的同时感受到温暖和浪漫。

1.活动前期准备：我部于三月作出策划书。活动开始前，将建议书置作好并放入图书馆，并由宣传管理部门制作海报进行宣传。于4月22日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

2.活动当日：我部于4.

早上，买一朵好玫瑰（活动费用见附件），并将谜语悬挂在图书馆显眼的地方。活动前将参与工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活动，此次活动共设置有谜题127个，参与读者共102人，答对题目者60人，答错者42人。

因玫瑰赠送完，活动于14:00结束。工作人员进行清洁工作。

3.活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆的地方，今天因为有了玫瑰花的芬芳，让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。

同时，让更多的学生了解图书馆，激发学生的阅读兴趣，改善学校的文化氛围。但是，这项活动也存在一些不足之处。首先，玫瑰的准备不足，许多后续参与者无法参加。其次，活动中的一些细节处理不好。

总的来说此次活动较为成功，同学们都能够积极响应，此次活动的目的也基本达到，但我们仍需再接再厉，努力做好工作。

附件：活动支出：购买60朵玫瑰，每朵单价为1元，总支出为60元。

图书管理部

2012年4月23日

读书月活动总结范文 篇4

教师读书总结

抚松五中李炳侠

书籍是一种巨大的力量。他们是年轻人不可分割的生活伴侣和导师。读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读书越多，越感到腹中空虚。

每本书都是一个灵魂，印在白纸上。只要我的眼睛和我的思想触摸它，它就会活下来。

时间给我们经验，读书给我们知识。热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

理想的书籍，是智慧的钥匙。和书籍生活在一起，永远不会叹气。阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。

史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

以上的这些名人名言深深的阐明了读书的作用，书籍对于我们的益处，作为一名教师，为使自己变得博大精深起来，唯有读书。给孩子一杯水首先自己得有一桶水，获得这一桶水的方法，也只有读书，为使自己的视野开阔，各方面的知识都应该涉猎。

这学期响应学校多读书，争当书香教师的号召，我读了好几本书，如:《细节决定成败》、《给教师的建议》、《语文教学专论》。通过读《细节决定成败》我意识到凡事无小事，简单不等于容易，只有肯下功夫，把小事做细，才能把事情做好。

生活和教学中解决问题如同策划市场、管理企业，也都不会有什么捷径。所谓的捷径是由细节构成的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能从基本做起，不能眼高手低，心浮气躁，“罗马不是一天建成的”所以学生的知识也不是一天学成的。

教师在教学中必须注意每一个细节，帮助学生打好基础，不仅是知识的基础，也是学习能力的基础。并从细节上要求学生，让他们养成良好的习惯。读《给教师的建议》，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心。

通过读书，我的视野更加开阔。看待这个问题的方式和角度与以前大不相同。书籍在生活工作的各个方面给了我很的帮助，一个人要想变的睿智必须用书籍来充实自己的头脑，在以后的工作我应继续努力，抽出时间，多读书，读好书。

读书月活动总结范文 篇5

为纪念建党90周年，加深广大党员对党的基本知识的理解、掌握及回顾，教育引导党员树立先锋模范意识，推动创先争优活动深入开展，我总支部在建设公司党委的指引下开展了庆祝建党90周年“学党史，增党性”读书活动。

本次读书活动是加强党的思想理论建设、推动社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。这次活动还加深了党员对党的宗旨、性质和指导思想的认识和掌握，增强了党员的觉悟。

总支部号召公司全体党员要针对一本书、一篇文章或一篇报告等与党有关的资料认真学习，并要求每个党员写出心得体会。通过这段时间的认真学习，大家都写了自己的心得体会，并纷纷表示，自己对党重新有了一个全新的了解和认识，而且还表示在以后的工作中一定要继承和发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作，服务人民群众中创一流，做表率，当先锋。

总的来说，这项活动对每一个党员都有深刻的影响，具有重要的教育意义。总支部将以此为契机，带领广大党员继续学习，提高自身修养，更好地为群众服务。

读书月活动总结范文 篇6

为提高学生语言素养，建设书香校园，引导学生多读好读，营造浓厚的阅读氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位老师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，真正落实素质教育。在今年的“学园”读书活动中，我校做了以下工作：

1．加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。

（一）学校成立阅读活动领导小组，指导协调学校阅读计划的实施，加强对师生阅读活动的指导，将“阅读活动”纳入学校的课程规划，开设阅读班，使师生阅读活动成为学校特色发展的基础工程。

(2) 在教学楼走廊的墙上张贴促进阅读的标语。每个班级的黑板报宣扬阅读的重要性，介绍阅读的方法。每个班级都开发了独特的阅读体验交流栏目，学校宣传栏目也定期更换阅读方法指导。

（3）开学典礼上，向全校师生下发了阅读建议书，通过定期的教师会议，向全校师生传授阅读的意义，国旗下的演讲，并提出阅读要求：一是多读书，即多读书，把卷轴拿在手里；第二，要读好书、名士、名著；第三，要善于阅读，一定要注意阅读的方法，“不写不读”。

2.拓宽思路和渠道，让学生有书可看。

（一）加强“学园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确落实读书计划的重要性，得到社会家长的关心和支持；

(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交流阅读，培养学生阅读习惯，营造学校阅读氛围。设立班级图书角，引导学生将家里的优秀图书带入课堂，设立班级图书角，专门指派1名学生担任班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还工作；

(4)利用学校广播电台做好“我推荐好书”活动。

3、保证时间，加强指导，确保学生阅读好。

(1) 学校每天开设阅读课。午休时间是学生读书的时间。教师要严格控制作业量，为学生创造宽松的阅读环境，保证学生每天能阅读一小时。时间，轮到全班在阅览室读书的时候，中文老师就会到场指导。学校经常进行视察，作为语文教师考核的依据

。

(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。养成记好阅读笔记、写好阅读体验的好习惯，不断增加阅读积累。

4. 开展活??动，督促和激励学生多读书。

(1) 每天早上课前3分钟举办书展Dwt29.cOm

，向同学们介绍新书和读过的好书，并在课堂上交流自己的心得体会阅读活动。课堂上形成了良好的阅读氛围，让学生在潜移默化中积累知识。

（2）举办阅读小报测评

结合语文教学专项活动，学生收集报刊、格言、阅读心得等小信息，至少每学期出版一期阅读之手。复印报纸。在各班选拔的基础上，进行学校评价，有效地增强了学生的阅读兴趣，提高了学生的语言能力。

（3）响应号召，举办读书节，将6月定为“读书月”，围绕读书开展主题活动。

全校宣传：向全校发出阅读节活动倡议书，在校园内悬挂阅读节标语，发布主题宣传栏。

阅读活动使学生关注社会，融入社会。下一步将继续引领和推动我校阅读活动的深入开展，强化阅读氛围，打造书香课堂、书香校园。

读书月活动总结范文 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富我们的学识，拓展我们的视野，我校多年来一直坚持开展读书活动。转眼间， 一个月读书活动就要降下帷幕了，回顾过去的一个月里，不禁让我们感慨万分。让我们老师更多地发现：作为学生的你们，真是了不起！小小年纪都能把许多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能了解诗词的作者及所处的年代。我也知道全校各个班级的同学都毫不逊色，表现都很突出。在这次读书活动中涌现出了很多优秀班级和学生，在今天的读书总结会上，我们对这些班级和学生和教师进行了表彰，我代表学校领导对今天获得表彰的班级和学生表示由衷的祝贺，希望全校同学向他们学习，继续努力，我相信下一次的读书表彰会上一定会看到你们的身影。下面我就本次读书活动谈谈自己的一点感想。

一、全员重视，目的明确

本次读书活动，得到了学校领导的高度重视，也得到了全体教师的大力支持，特别是班主任老师的密切配合。各班都能精心组织，取得了良好的效果同学们也从中受益匪浅。

二、精心组织，善始善终

各班都能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，做到了全员参与，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。

自读书活动方案下发后，老师和同学就都能迅速行动起来，每天早上阅览室里看到了教师认真读书的身影，各班教室都能听到了同学们朗朗的读书声。

三、效果明显，意义深远

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“读书之星”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰。

老师同学们，此次读书活动应该作为一个新的起点，应该把读书作为一种终身的习惯。我们希望读书活动将会在我校深入持久地开展下去，并不断得到充实、丰富和升华。同学们，爱书吧，它的知识的源泉，是人类进步的阶梯，希望你们每天畅游书海，去丰盈自己的人生。

谢谢大家！

读书月活动总结范文 篇8

莫旗职业教育中心2016年世界读书日活动总结

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“师生读书行动、加快推进书香校园建设”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

1、 学校宣传，让书籍走进孩子们的生活

从4月18日开始，我校启动了维持二周“读书活动周”的活动，并且利用课间操，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。在这个过程中，班主任老师给予了大力支持和配合，并以板报为阵地宣传活动。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生真正参与到活动中来，我们根据学生的特点，开展了一系列学生喜欢的活动。

1、在4月22日，我们把课间操的主题确定为读书活动启动仪式内容，由我校教务处主持、杜校长做读书活动启动仪式开幕讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还向全校师生发了《2016世界读书日活动倡议书》、并利用学校的宣传黑板和电子屏，进行了对世界读书日的宣传。

班上还用黑板报宣传阅读活动

三。同时，各班掀起阅读高潮，开展班级阅读竞赛、阅读演讲等活动。

用心来感受书带来的乐趣。是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。此外，老师还进行了朗诵表演！

4学生们制作了一部关于阅读的教育片

5、读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后，我们将继续开展相关阅读活动，营造浓厚的阅读氛围，培养学生良好的爱书、阅读和学习品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书！