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三只小猫文章如何写

三只小猫作文

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从前,有三只小猫,它们的妈妈非常爱它们。

日子一天天过去,小猫们长大了。顶猫做事马虎,猫老二做事不耐烦,猫老三做事认真有耐心。

一天,猫妈妈教三只小猫钓鱼。顶级猫看着她的母亲移动,模仿了三四次。顶猫高兴地叫道:“我学会了钓鱼!”我学会了!我比你强!他迫不及待地拿起他的钓鱼工具,跑到河边钓鱼。猫的第二个孩子几次模仿妈妈的动作,然后唱歌去钓鱼。第三只猫并不着急。他问妈妈,钓鱼需要注意什么?妈妈说:注意不要出声,一心一意盯着浮标,动作要快等等。第三个孩子点点头,记在心里,然后不厌其烦地反复练习拉钩的动作。最后,他学会了,去河边钓鱼。老大老二回来了,垂头丧气一看,知道连条小鱼都没钓到。过一会儿,第三个孩子会回来,手里拿着一些又大又肥的鱼。猫妈妈高兴极了,赶紧把最肥的鱼拿出来奖励给第三个孩子。老大和老二都在流口水。猫妈妈训斥他们说:“认真做事,动脑子,不懂就问,学学老三。”他们点头同意了。

从此猫妈妈毫无保留的把自己的经历都给了孩子。第三个孩子学得最好,连钓鱼技术都超过了她妈妈。我妈很开心!

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小小的书签-写物文章精选


小编特意收集和整理了“小小的书签-写物文章精选”,请您仔细阅读本文。作文是发现和分析问题的有效手段,作文能够让个人面对不同知识点时思考更加深入而全面。有时好的作文并不是一蹴而就的。

书签,我的最爱。

因为它美丽,有光泽,形状可大,可小,可以是规则的图案也可以是不规则的。

书签,在书架上的一个小抽屉里,里面放着整整齐齐的一叠书签。我会利用中午休息的时候去数一数书签的个数,看一看书签的样子。为了保护好书签,我专门准备了好几个袋子,小心翼翼地拿,小心翼翼地放,自从收藏以来,这些书签成了我的无价之宝。

在我的收藏中最美丽,光泽的是青山绿水(书签名字),它是长方形的,左边是一座座高耸入云的山峰,山脚下有一大片湖泊,自然形成了这个名字。这个书签的右上角写着青山绿水这四个大字(注意:是竖着写)。

有一个书签特别大,可以把整本书全都塞满,当我用这个书签时,书要比平常书高出很多,才能派上作用。

当我买书签时,我的要求是非常高的,褪色的书签绝对不要。为了分好书签的种类,我在每一个种类的摆放处都贴上了便利贴,这样就好分辨了。由于刚买来时有一股味道,我在抽屉的下方转了十几个小洞,洞小小的,不影响书签摆放。收集书签,也会被妈妈禁止,但我还是会偷偷去买,谁叫它是我的无价之宝呢?

去买书签的时候是一种享受,心情像微风轻轻拂过脸颊,轻轻地、柔柔地,时不时树上的叶子会落下来,落到手上。书签也在我的梦中飘荡。也许在别人眼里,这些书签没有意义,但在我的心里是无价之宝,这些书签是属于我自己的,我很快乐!

天上有朵云文章300字一篇


漫步在灯火通明的大街上,我不经意的抬头一看,发现了一团发白的东西。我还以为是眼睛有问题,出现了幻觉。可是揉揉眼睛,仔细一瞧,那团东西还在那儿,没错,是云,但在这样半晴半阴的黑夜里,一团云那么明显的出现在天空,还是很奇怪的。

只见那团云往西移了一点点,又往南移了一点点,又往西移了一点点……这样不停的打着圈,就是不肯走,我看的急了,在心里大喊:喂!你怎么还不离开啊?那团云大概是听见了我在心里的话,向南飘了一段距离,但没过一会儿又折回来了,继续在园地大转儿,哦!我明白了,这朵云肯定是喜欢上了这里,才不肯离开的。

是啊!鄂州这几年的变化多大啊,扰乱社会制安的时间越来越少,又冒出来个公共娱乐场所、凤凰广场,大部分主要路段也都弄平了。那朵云翘了翘尾巴,应该是同意我的想法吧!愿鄂州变的越来越好!

我收获了快乐文章600字文章700字


找到了有关“我收获了快乐文章600字文章700字”的好东西让我们一起看一看。作文水平直接反映了一个人的语言表达能力和思维能力,写作为我们提供了一个发现自我探索主题的窗口。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。我希望这篇文章会对您的工作和生活产生积极的影响!

在我成长的过程中有许多收获:有读书收获知识,做事收获本领,交友收获友谊但最令我记忆深刻的,是助人为乐收获快乐。

一天阳光明媚的早晨,我高高兴兴地去上学。在路上有一位年迈的老奶奶手里提着一大袋苹果,忽然一群追逐打闹的小朋友风驰电掣般从老奶奶身边跑了过去,其中一个男孩把老奶奶手里提着的袋子碰破了,苹果像瀑布似的奔泻出来。那个男孩好像怕挨骂似的,又好像是没有注意到,只是又加快速度继续追逐着他的目标。老奶奶被这突如其来的事弄懵了,过了好一会儿才无奈地摇了摇头

我看到这一幕,赶紧跑过去安慰:老奶奶,老奶奶,别慌,我帮您把苹果捡起来吧,我拿出装书的布袋子。把那些调皮的苹果宝宝一个一个地装进袋子里。

老奶奶满脸慈祥地说:谢谢,这作文袋子你不用了吗?我微笑着说:不用了。这位奶奶满头银发,我想已是古稀之年。奶奶,我先帮您送回去苹果吧,您家在哪呀?时间不早了,你快上学去吧,别管我了奶奶见我执意要帮助她,便告诉我她那离得并不远的家。大概用了十分钟,我把苹果顺利送到了老奶奶家,到了家,奶奶说非要给我两个苹果。我说:谢谢奶奶,我不要。接着我把苹果一个个放进老奶奶家的果篮里。老奶奶问我叫什么名字,我自豪地说红领巾。帮奶奶把苹果放好,我一看时间已经不早了,就飞奔着往学校跑去,一路上,花儿向我微笑,小树向我招手,连树上的鸟都向是为我歌唱,也似乎在说:你真棒!

这时上课铃已经响起,我迟到了,但是心里乐滋滋的,因为我帮助了老奶奶。我想:助人为乐就是一种收获快乐的方式。

端午安康文章优选


蒲月初五端午节到了,我们早早地预备好了包粽子的材料,等待着老师教我们包粽子。

没一会儿,老师走进了教室,流动开始了。

老师带着我们声情并茂地朗诵了一首关于端午的诗,然后又给我们说起了屈原投江的故事:屈原十分爱国,可当时君王昏庸,他不仅没有得到认可,还被诬陷。屈原再也不能为国贡献气力,他愤怒地投江而死。老庶民为了让鱼不吃屈原,就用粽叶包米扔进江里。现在就把这种粽叶包米的食品称为粽子。全班听了老师讲的故事都缄默沉静着,似乎在纪念着那伟大的诗人——屈原。

老师说:“我们珍惜现在夸姣的糊口,要把这种传统文化传承下去。现在我们开始学习包粽子。”全班像京剧演员一样,齐刷刷地变脸,从为屈原感到难过,到现在糊口的幸福,再到可以包粽子快乐,小孩的心情真的像六月的天色,变化可真快呀!大家都迫不及待地拿起粽叶看着老师。

只见老师纯熟地把粽叶折了个三角锥的外形,然后往里面放米,接着放自己爱吃的蛋黄和红豆,顺手把粽叶上的余叶一卷,压住装米的地方,再把叶子一绕团,用线裹紧包好,一个完美的粽子就包好了。

我们也开始包了,看老师做似乎挺好包的,但我们笨手笨脚的一会儿叶子破了的,一会儿米掉了的,一会儿线绳不会绕的……真是“看花收留易绣花难”啊!好在老师会逐一帮忙。

我在包粽子时,每一步都小心翼翼,生怕把粽叶给弄破了,终于在老师的帮助下我成功地包出我的第一个作品,固然线系的不牢,外形已经变形,但是觉得很有成就感。后来我们也越包越顺利……

最后在老师的结束语下,我们依依不舍地结束了这次流动。

这次多彩的流动令我印象深刻,同时也让我明白了熟能生巧。

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