描写校园的散文随笔
如果你对“描写校园的散文随笔”感兴趣推荐看看这篇网络文章。许多学生在学校都会被要求写作文,写作可以在思考和学习中促进我们的借鉴。在写作文的时候我们要注意自己的言辞。希望您能在本文中找到所需的答案!
描写校园的散文随笔 篇1
春天迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。
一进校门,一阵清香迎面扑来。左边的一排黄杨,抽出了嫩绿的小芽,把自己打扮的十分清新,一直引向我们走向花坛。右边是几棵高大的香樟树,在春风的吹拂下,摆动着身姿,沙沙作响,像是欢迎我们的到来。花坛里,有老师和我们刚刚栽种不久的桂花树、海棠、绣球花等花草,虽然现在还无法感受到它们的芳香,但是在老师和我们精心的培育下,过不了多久,这个花坛一定会成为我们的最爱。
教学楼前,两个长方形花坛正排列等候我们的到来。三叶草非常茂盛,看不见一点空隙,像绿色玉带。冬青树和寂寞红花相互岔开,红绿交错,非常好看,各自生长的新叶使它们更加有精神。花坛中间,两棵高大茂盛的桂花树,像两个迎宾小姑娘,迎接着我们步入各自的教室。特别是到了秋天,整个校园都弥漫着桂花的芳香,给我们的学习和生活带来了许多的欢乐……
向前走几步就来到了操场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。操场四周栽种了无数的香樟、女儿红,它们毫不示弱,努力向上伸展着自己的枝条,不时向我们打招呼,为我们的比赛加油助威。
自从春天来了以后,校园里焕然一新。春天,你可真会变魔术啊!
描写校园的散文随笔 篇2
冬爷爷刚悄然离去,春季便迫不及待的赶来了,她带来了希望的种子,绿色的种子,生命的种子。当然,也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣,给我们的校园,增添了几分色彩。
一走进大门,便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿,嫩绿的小草和鲜艳的小花,为这个美丽的`校园作出了巨大的贡献。
美丽的校园,美在树中。看,食堂旁边有一棵老梧桐树,昨天还是光秃秃的,一夜之间便焕然一新,穿上了“嫩绿的新装”。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落,只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱,仿佛冬天还未过去。
美丽的校园,美在鸟鸣。无论是清晨,还是中午,或是夜晚,都有那可爱的鸟鸣声。听,树枝上,高楼上,窗户上,随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣,闭上眼睛,就仿佛置身于诗情画意中,真是妙不可言。
美丽的校园,美在教室。一上课,便可以听见同学们的那朗朗读书声,听,那位同学正在积极的回答问题呢!
美丽的校园,美在每个人的心中!我爱春季的校园!
美丽的校园,让学习更加享受。
描写校园的散文随笔 篇3
梧桐是一种富有诗意的树,校园里因有了它而诗意盎然。记得去年深秋的一个周末下午,把疏远了一周的儿子带到校园,当时梧桐叶落得满园都是,清洁工刚扫起前一层,后一层又席卷而来。满地黄叶,把校园装点得秋味十足。自古以来就有“一叶落而天下知秋”、“春女愁,秋士悲”的说法,我虽非“秋士”,但面对此景,也不禁悲从衷来。于是拾起一片旋到脚前的桐叶,很大,青黄相杂,脉胳尚且饱满,一时兴起,我把左手的五个手指靠在它的五个角上,颇有些发现似地问儿子:“你看这树叶像什么?”
儿子见我拿着树叶问他,也好奇地捡起一片桐叶,思索着。看他眉头紧锁的样子,我便心痛地提示他——把一只左手完全贴在树叶上,放在右手上递到他的面前。这时他的黑眼睛闪闪一亮,扬起满是稚气的脸,高兴地对我说:“这不是天上落下的星星吗?你看它的角,多像星星呀?”
听到这里,我先是一愣,没想到他没有顺着我提示的思路去思考,接着便是一惊——他的比喻多么地形象生动,接着更是一喜——他的想像多么富有诗意。与成年后灰色的我相比,他眼中的世界多么绚丽多彩。他的话,把我钉在地上好一阵思索,直到他跑到面前。他蹲在地上,捏着叶柄,拾着桐叶,嘴里还不停地念着自已改写的儿歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像无数小眼睛;一闪一闪亮晶晶,满树都是小星星,挂在树上放光明,满树都是小眼睛;一闪一闪亮晶晶,满地都是小星星,落在地上放光明,满地都是小眼睛。”
和儿子在一起,他总能给我许多意外的惊喜。就在到校园的几分钟之内,他就造了一个生动而有趣的比喻句,还改写了一首很不错的童谣。应当说这都是梧桐带给他的灵感。后来,我就把我们那天的对话写成了一首名叫《梧桐叶》的小诗:
把手按在树叶上
我告诉三岁的儿子:
这树叶是树
落下的手掌
儿子把它举过头顶看着棱角
告诉三十岁的爸爸:
这是一颗星星
来自天堂
笔落没有惊风雨,诗成也未泣鬼神,但着实把我和办公室的同事感动了好一阵子。实际上,在我和儿子这一般大小的时候,也就开始关注过这种特殊的树了。记得当时在我们家的后一排,有位姓马的邻居,按风俗我们应叫二姑爷。当时他家的院子里就有一棵有脸盆粗挺拔的梧桐树,修剪的方式与其他树木不大相同,树皮剥落处,青绿色深浅不一,而没有剥落的地方,像是将要愈合的伤口,让人觉得树的每一丝成长都要经历一次痛彻心扉的剧痛。当时之所以注意到这棵树,是因为二姑爷在一次酒后和二姑吵架,说了大话,气走了二姑,扔了三个和我一般大小的孩子,好几个月不回家。那天我们在他家的院子里玩,他又醉酒,他拿着一根细长的铅丝恶狠狠地说:“等她回来,我非用这根铅丝把她绑在这棵树上。”后来二姑还是回来了,倒没见二姑爷把她绑在树上,却是低三下四地像二姑说好话,只差没让二姑把他绑在树上。事情过去二十多年了,记得不甚明了,但那棵树,却在我的记忆里生了根。
读小学初中高中的时候,校园里不知道为什么总是会有成排成排的梧桐树。当时觉得校园里栽上它们的好处就是能得枝繁叶茂,夏天好乘凉避暑,对它的其他用途识之甚少。只到上了高二高三,到了人生成长的旺季,人也变得好学而又敏感,充满了强烈的索取欲望,于是,在一个雪后的冬天下午,看着那修剪过的冬梧桐上一根根笔直伸向天空的枝条,我忽然想到那岂不是我,正向上天用力地索取我想得到的一切吗?知识、友情、甚至朦胧的爱情……当年的血气方刚,也许只有雪地里那些落尽了树叶的枝条才能表达得淋漓尽致。也许正是当年的比喻,影响了自己后来的思维,以致十几年后和儿子对话时,还把梧桐叶比作树落下的手掌。
描写校园的散文随笔 篇4
炎热的夏天过去了,秋妈妈正忙着为树叶披上金灿灿的秋装,不知不觉中,窗前的银杏也被镀上了一层耀眼的光芒。
校园里,那金黄的银杏叶从树上缓缓地飞下来。满地的银杏叶铺成一块厚厚的金色地毯,真是好看。葱绿的草坪上有几朵发出淡淡香味的野菊花,它们在小草的映衬下显得更加美丽。
我在草坪上漫步,发现有几朵紫色的喇叭花在向我招手。秋天也有许多枫叶,一阵风吹过,满树的叶子都动了起来,像是无数的火苗上下跳跃。当我陶醉在秋色中时,一阵阵香味吸引了我,啊!原来是一棵棵桂花树。桂花不与繁华斗艳,可它的香味真是迷人,香飘十里的桂花香味,含有秋的气息。
因为我身边有许多桂花树,所以我的身上也充满着桂花香味。一群蝴蝶飞到了我的身旁,胆子大的还停在我的肩膀上。
走出了校园,我只留下一两片落在我身上的枫叶,和一身迷人的桂花香味,我爱秋天!
描写校园的散文随笔 篇5
假日的校园出奇的安静,往日的喧闹不见了踪影。天灰蒙蒙的,不知是云、是雾、还是霾,反正蓝天是没有的。沿着围墙走向校园深处没有碰见一个行人,穿过教学楼,挂在墙上的打脸机依然落满了灰尘,一种被冷落的感觉。
后花园里的鸟儿们不知是忙着抢红包还是转亲戚去了,只留下一两个值班的在那里,偶尔慵懒的发出一两声鸣叫。国槐的落叶飘上了松枝,是邀请还是多情?是留恋还是小憩。树上的蓝色标牌虽然有些破损或者东倒西歪,但依然可以告诉你――留心处处皆学问。玻璃温室里“启梦天宫――太空种子种植活动启动仪式”的横幅已然布满了蛛网和尘土,就连太空种子的后代们也早已没有了生机,只留下几片干枯的黄叶和个几个萎蔫的果实,坚守在那里。还好下面的绿色小苗又刚刚破土而出,他们是不用担心外面刺骨的北风和寒冷的冰雪的,冬天于他们是无关的,他们的生活中只有春天。
跟园里相比墙外的喧闹是那样的肆无忌惮,各种车辆连续不断的从校墙边呼啸而过,铁栅栏之于喧闹完全形同虚设。就连三马子也不例外,趁着小轿车越过减速带之际连蹦带跳的从他身边越过,留下一连串嘲笑的浓烟。还有远处时不时响起的鞭炮声,时不时的也来凑个热闹。说实话比之去年鞭炮声还是有所收敛的,或许是禁炮令起了作用或许是老百姓觉悟提高了。
校园外西侧,家属院里的私家车大多都已经出去肆无忌惮了,剩下的里面有两辆也正从后面大口的喷着白汽,俨然一种跃跃欲试的感觉。不知怎的我忽然想起了:墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑声不闻人渐消,多情总被无情恼的诗句。只不过今天寂寞了墙里,却热闹了墙外。
走在园中的碎石子小道上,轻松多少是有一些的,慢慢走着已经来到操场边,挂在门口“正在施工 闲人免进”的牌子有些歪了,不过门是开着的,面连个人影都没有。独自走进操场站在场中央――空旷、开阔,跟花园里相比完全是另外一种感觉。耳畔仿佛响起:是谁带来远古的呼唤………
走下操场进了小花园,映入眼帘的是花园中间写着“博雅”的大石牌,没有了往日花草树叶的遮挡今天的石牌格外显眼,而旁边的花草树木也正素颜以待,等待来年的生机勃发!
出了花园来到教学楼前,心想也该为博雅做做贡献了,练字去吧,即使做不到博雅,也应该朝着博雅走下去!
描写校园的散文随笔 篇6
大学中承载着生命之树的热情和奔放,
大学就是放飞梦想与热情的地方
江服将伴随我们,一路成长,一路歌唱……
大学是一个的神圣的地方,有师长们那孜孜不倦的教诲,同学们那至纯至真的召唤;更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候,大学是家长们对孩子最殷切的期望,因为这里是一个平台,能让我们走向成功的平台,所以我又开始梦,大学是一个什么样的地方?怎样做才能成功?
不知不觉中,我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学,千万学子心中的追求,而高考是通向大学的独木桥。那时,我惧怕了,我不知道会不会在千军万马中落水?我开始畏惧,开始逃避。而当我翻开书本,感受着古人“朝闻道,夕死可矣”的豁达襟怀,那卧薪尝胆的深虑,那破釜沉舟的雄心,无不牵引着我向梦的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋,我开始拥有面对现实的勇气,我开始自信,我相信大学不会是梦。从此,我的生命多了一份慰籍。在梦里我依然怀有一份希望,一份憧憬。渐渐地,梦成了我的知己,和我一起凝视世界、应对世界,而我也注视着梦的成长,感受着梦的气息……
而现在,我不再做梦,因为梦圆了。我踏上了大学这块粗犷的土地,这块寄托着梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞,是否能让我走向成功?但我知道,只要努力过,就可以无悔了。人生路漫漫,沿途风景最美。不求结果完美,只求过程无悔! 上高中后,我开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木,我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题,因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调,而梦,也为我留下了美好、纯真的剧照。高三的日子永生难忘,那里充斥着我们的泪水,汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗,努力拼搏,那段日子也因此特别充实。同学谊,师生情也将保存永久,永久……
在江服我们不拘泥于个性的浮狂,只愿沉溺于崇高的圣堂,感受“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪迈。我们向那个属于自己的地方追寻,前进。 落日的余辉下,我看见昨日那沉甸甸的足迹,感受到和时代共进步的那份执着。我的心开始蓬勃,激情犹如潮水;我的热血在沸腾,我的身体在膨胀。一片恢弘和恣肆的自信,一种征服和信仰的力量,开始在我心中生长。我知道,我不再惧怕了,因为我已长大,伴随着梦……
描写校园的散文随笔 篇7
清晨,春风邀我访校园。
在草木展枝、争相吐绿的校园大道,我们看见历史文化与旅游学院“小火苗”大学生志愿者服务队的成员们正在清扫校园。他们对学校第四、第十教学楼,学校食堂、广场等地认真进行清扫垃圾、整理环境,人人脸上笑容满面,个个忙得不亦乐乎。春风高兴地告诉我,阳春三月,历史文化与旅游学院的大学生在一直在学雷锋:他们先后开展了“美化校园志愿服务行”、“共创美好随手公益行”、“中小学红色文化教育行”、“学生党员乡村关爱行”等系列学雷锋活动,大力弘扬和践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神。
在松竹簇拥的学校第四教学楼,我们看见一群靓丽的男、女同学正在外国语学院的宣传栏里布置大学生学雷锋活动图片展。春风悄悄地告诉我,他们是“赣南师范学院外国语学院‘绿丝带’青年志愿者服务队”的队员。昨晚,外国语学院刚刚在402多媒体大教室举行过“外国语学院2015年学雷锋志愿服务活动动员大会暨‘绿丝带’青年志愿者服务队成立仪式”。他们在黄色的“赣南师范学院外国语学院‘绿丝带’青年志愿者服务队”队旗面前,218名注册志愿者队员集体宣过誓。至今,那“我宣誓:我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会……”铮铮誓言还一直在他们胸中激荡呢!
在学校碧波荡漾的明湖畔,身穿“赣南师范学院大学生志愿者”红色马甲的数学与计算机科学学院“绿叶”青年大学生志愿者服务队的成员们正在鲜红的队旗下集合。春风轻轻地告诉我,他们要去赣州市章贡区水东福利院开展以“弘扬雷锋精神,传递青春正能量”为主题的学雷锋志愿服务活动。在赣州市章贡区水东福利院,他们有的将帮忙老人整理宿舍的内务,打扫卫生;有的将为老人捶背,与老人拉家常;有的将为老人洗菜、切菜,包饺子,洗刷餐具,准备午饭;……他们要用自己的志愿服务的具体行动,传承雷锋精神,把党和政府的关心去温暖每一个老人的心房。春风还轻轻地告诉我,数学与计算机科学学院的大学生们还用微信、微博等方式发布青年大学生志愿者“弘扬雷锋精神,传递青春正能量”丰富多彩的图文,呼吁更多的人加入到学雷锋活动之中,凝聚力量,共同行动,将雷锋精神内化于心、外化于行。
在百花芬芳、万物争春的青春广场,迎风飘扬的五星红旗下,我们看到一群群朝气蓬勃的青年大学生们。春风欣喜地告诉我,在开展学雷锋的系列活动中,赣南师范学院的青年大学生们进一步理解了雷锋精神的崇高与伟大,普遍体验到“帮助别人是一种责任,是一种担当,是一种快乐。”特别是,红色班级“瑞金班”刘同学说得好:“参加学雷锋活动,让我在志愿奉献中服务社会、锻炼自我、塑造品质,我将继续发扬不怕苦、不怕累的精神,让雷锋精神代代传承,让青春在志愿服务中绽放绚丽光彩。”
描写校园的散文随笔 篇8
在四季轮回中,多少人,为看一个梦想,奔跑一生;多少鸟,为一次迁徙,忍受苦寒;多少辛辛学子,为一个静美的校园,憧憬十载,努力多少春秋。才可以在静美的校园里,眺望静静的天空,静赏华美的时光。
每个人的心中都有一个难以忘怀的季节,或春的温馨暖,或夏的激情,或秋的冷峻,或冬的严寒。而我则对四季都牵挂,对美好的岁月,不忍心忘记。喜欢仰望星空,繁星点点,心安而过。喜欢漫步校园,眺望远方,观察四时巨变。一片片花瓣,一朵朵的云彩,拾捡诗意,寻谧温柔,那些似宝珍贵,似金发光的生活,是每个人的追求。
偶尔有时间,都会坐在蓝蓝的天空下,倚靠一棵小树,望着苍穹,看云彩飘逸唯美;望大雁飞来,收获收获春的信息。那些激动的风,悄悄落在刚刚变绿的白杨树上,惊起一阵翩翩飞絮,似画卷美丽,似梦境迷人。而树下之人,则是各有变化。或十指相扣,相笑而视;或独自漫步,朗诵《离骚》;或三人行,互相嬉闹,谈笑风声,说着昨日的欣喜,聊着未来的遐想。有飞天梦,有归隐梦,有大济苍生,有甘愿平淡,但都是美美的享受,美美的憧憬。阳光温暖着大地,春风拂去尘埃,家在远方,梦在水边,游子在风雨桥上张望,遥远的故乡,遥远的亲人,遥远的梦幻。
天空海阔,一览无余。恰如一片深蓝色的大海,海上风平浪静没有渡口,没有渔船,只有一个沉默的世界。海鸥,企鹅,海燕还在大海中搜寻梦想,各种岛屿都没有传说中的险峻,郁郁葱葱的古树,人来人往的嬉闹。而那些天空下的山川,古道,浓雾,都不会迷茫人们的视线。
烟雨三月已过,春的脚步渐行渐远。而走的天空下,行人还是匆匆忙忙,鸟还是去年的模样,只是樱花落了多少夜,谁也不知道她的忧愁。如此完美的春天,有谁会愿意舍下,可却,四季轮换,天之常情,而天地间的一个生灵,又情何以堪。
转眼间,樱桃长出了新芽,一片片的叶呀,就像一个初生的婴儿,可爱,蕴含希望,好像世界一切都为之而生。阳光从叶与叶的缝隙中照划过来,惊吓一只正在午睡的小草,唧唧喳喳叫了几声。风来无影去无踪,从不看别人眼神行事,一山飘过一山,一叶划过一叶,树动,红旗飘飘。一个老教授,七十有几,静静而过,一手拿着一本书籍,一手摸着胡须,轻笑着,~似乎是朝花夕拾。似乎眼前就是繁星,就是春水。
天空还是一览无余,云彩掉到地上,青眯野草,春水,装饰着这依恋的校园。一群疯狂的外国人,在田径场,一个追一个,一个笑一个,在笑声中,天空中一架飞机飞过,他们唱起歌,可我却一句也没听懂,可能是我要飞得更好吧!
走在校园是一件欣喜之事,只要有空,收拾那颗躁动的心,漫步在校园一角,不为什么,不待什么,也没有什么要求,只想走走,只想细细观赏。一路风景,一树野花,收入怀中,一路人群,一只彩蝶,一笑而过,潜入梦里。
溜达几圈,天色依旧,不觉已到窗前,室友从家乡归来,满心欢喜,带来快乐,带来惊喜,带来一方特产。诉求故乡春天到了,玉米露土而出,家乡换了新颜。那些樱桃,吸引更多陌生的游客,驻足一春,不愿离去。室友带来民间的干红薯,还有家的味道,美美的,香香的。还有纯天然的老土酒,在笛声中,散发着香味,说起方言,闻着酒香,独自享受。
生活多少无意事,只是不想言说。为了求学,为了梦想,奔走四方,行走天涯,在陌生的地方,望着远方的天空,云彩飘逸,岁月静美。而那颗不经世事心,经过春夏秋冬的洗礼,月来月归的关照,渐渐习惯了多少不舍,天空下,这片郁郁葱葱的土地,原来如此牵挂。
生活充满美,只是我们没有去发现。岁月藏真情,只是我们没有关注的心。静静而过的光阴,划过静静的校园,静静的天空美轮美奂。
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